Контрольная работа по истории для детей, находящихся на семейном обучении 9 кл.
учебно-методический материал по истории (9 класс)

Контрольная работа 9 кл.

1. Отметьте одно из негативных для Европы последствий введения континентальной блокады.

1) развитие новых отраслей производства
2) изоляция стран Европы от передовых технологий, которыми обладала Англия
3) необходимость развивать новые торговые связи
4) повышение стоимости денежных единиц некоторых стран Европы

2. Какое название получила армия Наполеона Бонапарта?

1) Огромная      2) Непобедимая
3) Великая        4) Громадная
3. Установите соответствие между русскими армиями, сосредоточенными на границах накануне вторжения Наполеона, и их командующими.

Армии                                                   Командующие

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А) 1-я армия                                          1) П.И. Багратион
Б) 2-я армия                                          2) А.П. Тормасов
В) 3-я армия                                          3) М.Б. Барклай де Толли

4. Назовите военного министра Российской империи в период вторжения Наполеона в Россию, который предложил русской армии перейти к обороне и отступлению.

1) М.И. Кутузов     2) А.В. Суворов
3) М.Б. Барклай де Толли       4) П.И. Багратион
5. Одно из последствий сражения под Смоленском с армией Наполеона — это

1) удержание Смоленска под контролем русских армий
2) захват Смоленска Наполеоном
3) обращение Александра I к Наполеону с просьбой о заключении мира
4) прекращение партизанских действий на территории России

6. Каким было соотношение сил России и Франции накануне Бородинского сражения?

1) французские войска почти в два раза превосходили по численности русскую армию
2) русская армия почти в два раза превосходила по численности армию Наполеона
3) армия Наполеона была немного меньше по численности, чем русские войска
4) силы были примерно равны

7. Назовите один из участков Бородинского сражения, где развернулись ожесточённые бои, продлившиеся более шести часов.

1) Багратионовы флеши        2) Смоленские редуты
3) Филёвские окопы               4) плацдарм атамана Платова
8. Примерные потери русских войск в Бородинском сражении составляли около

1) 100 тыс. человек            3) 45 тыс. человек
2) 80 тыс. человек              4) 10 тыс. человек
9. Какое решение было принято на военном совете в деревне Фили 1 сентября 1812 г.?

1) дать ещё одно сражение
2) оставить Москву без боя
3) предложить Наполеону условия мирного договора
4) предложить Наполеону условия раздела Европы

10. Почему русской армии было важно перекрыть возможности продвижения армии Наполеона к Туле и Калуге?

1) около Тулы и Калуги располагались союзники Наполеона
2) главной целью нападения Наполеона на Россию был захват Калуги
3) в этих городах находились склады с продовольствием и оружейные заводы
4) около Тулы и Калуги Наполеон планировал устроить свою резиденцию в России

11. Крестьянка, которая возглавила один из партизанских отрядов во время Отечественной войны 1812 г., — это ___________.

12. Какой приказ отдал Наполеон в октябре 1812 г. в отношении Московского Кремля?

1) выделить помещения Кремля под собственный кабинет
2) перенести столичные структуры в Московский Кремль
3) взорвать Кремль и храм Василия Блаженного
4) перенести здание Кремля во французскую столицу

13. О каком сражении 1812 г. Наполеон сказал: «Французы в нём показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми»?

1) Смоленском
2) Бородинском
3) при реке Березине
4) под Витебском

14.  Напишите какими были цели и задачи первых «Тайных обществ»: «Союз спасения», «Союз благоденствия», «Северное» и «Южное»

15. Сравните в виде схемы два программных документа «тайных обществ» - «Русская правда» П.И. Пестеля и «Конституция» Н.М. Муравьева.

16. Были ли у декабристов шансы взять власть в свои руки и реализовать планы переустройства России? Обоснуйте свой ответ.

17. Опишите ход восстания декабристов на Сенатской площади 14 (26) декабря 1825 г.