План-конспект по ИЗО "Нарисуем музыку"
план-конспект урока изобразительного искусства (изо, 5 класс) по теме

ФИО (полностью)

Мартынова Галина Геннадьевна

Место работы

МБОУ Веселёвская сош

Должность

Учитель ИЗО

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

3

Тема и номер урока в теме

Рисуем музыку ,  урок 1

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность учащихся

Время

(в мин.)

1

Организационный момент

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку

1

2

Мотивация учебной деятельности

№1 прослушивание фрагмента из цикла «Времена года» П.И.Чайковского «Подснежники»,

«Осенняя песнь. Октябрь»

Стимулирование познавательного интереса, постановка цели урока.

- А вы хотели бы нарисовать музыку? 

-О чём вам рассказала эта мелодия?  Если бы можно было нарисовать музыку, какие бы цвета вы использовали ? Почему ?

Подготовка к сознательному восприятию материала

7

3

Введение нового материала

№2  И.И.Левитан «Весна- большая вода», «Осенний день. Сокольники»

Сообщает тему урока.

Объясняет новый материал, используя материалы ЭОР как основу для презентации

Учащиеся слушают объяснение учителя.

8

4

Формулирование вопросов учащимися

№3 прослушивание фрагмента из цикла  П.И.Чайковского «Времена года»

«Масленица. Февраль», «Баркарола. Июнь»

№ 4 И.И.Шишкин «Зима»,

№ 5 Крамской «Портрет Шишкина»

Отвечает на вопросы учащихся

1.Компоновка композиции. Выбор сюжета.

2. Выполнение набросков, этюдов. Соотношение пространств.

3. Подбор цветовой гаммы.

4. Передача своего впечатления о природе.

Задают вопросы учителю.

8

5

Выполнение заданий учащимися. Контроль результатов.

 Контролирует и анализирует результаты выполнения учащимися задания, выставляет оценки.

Выполняют задания

17

6

Формулирование выводов урока

Подведение итога урока

Формулирует выводы.

 Чему вы научились на уроке?

Что узнали нового?

 Чем был интересен урок?

Фиксируют выводы

2

7

Подведение итогов.

5. Выставка и анализ работ учащихся. Оценки.

Устанавливает соответствия между поставленными задачами урока и результатами.

Учащиеся сами оценивают и комментируют свои работы.

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1,2,3

«Образы природы в музыке Чайковского, Рахманинова и живописи Левитана и Саврасова»

И-тип, интерактивная беседа.

Презентация

http://www.fcior.edu.ru/card/12451/obrazy-prirody-v-muzyke-p-i-chaykovskogo-s-v-rahmaninova-i-zhivopisi-i-i-levitana-a-k-savrasova.html

4

И.И.Шишкин «Зима»

Демонстрация к беседе.

Иллюстрация

http://www.school-collection.edu.ru/catalog/res/dc841e9b-d36b-40f3-818b-6c81e5e81295/?from=919f1174-f259-4e6b-8ee7-964278f473a6&interface=pupil&class=47&subject=34&rub_guid[]=919f1174-f259-4e6b-8ee7-964278f473a6&rubric_id[]=71978

5

Крамской «Портрет Шишкина»

Демонстрация к беседе.

Иллюстрация

http://www.school-collection.edu.ru/catalog/res/7c28b0b3-4b47-4f96-ad97-2fcb0ed3813b/?from=919f1174-f259-4e6b-8ee7-964278f473a6&interface=pupil&class=47&subject=34&rub_guid[]=919f1174-f259-4e6b-8ee7-964278f473a6&rubric_id[]=71978