План – конспект урока ИЗО «Книжная графика. Выполнение эскиза обложки книги».
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 7 класс) на тему

№

Этап занятия

Вре-мя

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

1

2.

3

4.

5

6

Вводная часть.

 Повторение изученного материала

Цель :повторить основные элементы оформления книги.

Правила выполнения обложки, её назначение

Цель:-обобщить знания детей об особенностях оформления обложки, её назначении

-раскрыть взаимосвязь композиции обложки и содержания книги

-развивать коммуникатив- ные и творческие способности детей -

Работа в группах

Составление эскиза оформления обложки из готовых элементов

Цель:-показать возможность использования компьютера в оформительской работе

Творческая работа в парах. Составление шрифта

Цель:закрепить умение составлять шрифт, соответствующий стилю обложки

Самостоятель- ная работа

Цель: Выполнить построение эскиза обложки

Самооценка учащихся.

Цель:учить детей адекватно оценивать свою работу и работу товарищей

5 мин.

3 мин.

5 мин.

7 мин.

20 мин.

Вступительное слово учителя: В жизни каждого человека особое место занимает книга. Нас привлекает в книге не только её содержание,  но и внешний облик, в создании которого главную роль играет художник-оформитель.

Книга-сложный организм, состоящий из многих элементов.

Задание: Определить по фотографии название элемента средневековой книги:

-обложка- внешнее покрытие книги, выполненное из дорогих прочных материалов

-Титульный лист- правая сторона разворота книги, поясняющая издательские и заголовочный данные

-заставка- небольшой рисунок или орнамент, предваряющий текст.

-Буквица-начальная, богато украшенная буква

-Миниатюра-иллюстрация в средневековой книге

Книжная графика делится на 2 вида. Назовите их?

-иллюстрация

-оформление книги, к которому относятся перечисленные элементы.

Эти элементы, появившиеся в средние века, применяются и при оформлении современных печатных  книг. Сегодня мы выполним эскиз одного из элементов- обложки.

Вопрос: Зачем книге нужна обложка?

Оформление обложки должно отвечать определённым требованиям:

1.Обложка должна содержать название книги, имя автора,название издательства

(демонстрация вариантов расположения надписи)

2.На обложке может располагаться иллюстрация к книге.

3.Обложка должна быть выполнена в едином стиле:

-детская книга отличается богатством оформления, яркостью

-научная литература, учебники, словари отличаются скупым, строгим оформлением

-художественная литература оформляется разнообразно, в зависимости от содержания книги

Комментарии к пояснениям детей, дополнение их знаний

Главное место на обложке занимает название книги, которое должно выполнятся определённым шрифтом. Художник должен не только знать шрифты (рубленый,

художественный, академический..)

и использовать их, но создавать новые, соответствующие его замыслу.

Задание для пар: Составить шрифт на основе букв с и и для следующих заголовков

-учебник истории

-стихи для детей

-рассказы о природе

Сообщение темы для самостоятельной работы:

 «Эскиз обложки любимой сказки»

Направление деятельности консультантов.

Организация внимания учащихся,

Проявление интереса к  теме.

Фронтальная работа.

Дети называют элемент оформления книги, дают определение, сообщают известную им дополнительную информацию.

Предполагаемые ответы детей:

-защищает её от повреждений

-придаёт книге красивый внешний вид

-информирует нас о названии, авторе книги

-создаёт её особый стиль

Создаются  группы учеников.

Задание для 1 группы: составить эскиз обложки из предложенных элементов

Задание для 2 группы: составить эскиз обложки с применением компьютера

Выступают представители от групп с пояснением своего выбора.

Дети делятся на пары , выполняют задание  затем следуют выступления представителей пар.

Индивидуальная  работа.

(наиболее подготовленные ребята

Могут выступить в роли консультанта)

Дети оценивают свои работы используя вспомогательные карточки.

-Из каких элементов состоит эскиз обложки?

-соответствует ли моё оформление содержанию книги?

Мне удалось…..

Мне не удалось…..