Какого цвета снег
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 9 класс) на тему

Подготовила и провела:

Праник И.В.

Организационный момент

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Организационный момент

Практическая часть

Педагог организует выставку репродукций картин А.А. Пластова «Первый снег», В.К. Бялынинцкого-Бируля «Зима», Н.П. Крылова «Зима».

Педагог:

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о жанрах живописи, о художниках и о зиме.

Есть художники, которые с таким мастерством пишут портреты: лицо человека, его глаза, одежду, руки, позу.

Есть художники, которые изображают предметы. Они искусно передают прозрачность стекла, выпуклость сочной груши, невесомость мотылька. Тепло свежего хлеба. Такие картины называются натюрмортными.

Картины природы- леса, долины, луга, написанные художником называются – пейзажи.

Художники- пейзажисты изображают природу в разное время года.

Мы поговорили сегодня о зимних пейзажах.

Сколько вам лет? Сколько раз вы видели снег? А какого он цвета? Я не зря спрашиваю. У всех есть глаза, но взглянуть- ещё не значит увидеть.

Давайте посмотрим на снег зоркими глазами художника.

Педагог предлагает рассмотреть картину А.А. Пластова «Первый снег».

Когда снег бывает белый и чистый. Художник изображает то, что видит. А запах невидим. Но от картины Аркадия Александровича Пластова на нас словно тянет нежной свежестью. И передана эта свежесть цветом. Для своей картины художник выбрал неяркие цвета. Снежинки сыплются с серо- сиреневатого неба и мерцают. Только снег не всегда такой. Когда снег бывает серый и тусклый.

Педагог предлагает рассмотреть картину В.К. Бялынинцкого-Бируля «Зима».

Художник Витольд Каэтанович Бялынинцкий- Бируля писал свой пейзаж в пасмурный день, когда природа словно задумалась. Берёзки, словно жмутся друг к другу; вместе не так холодно. Ты смотришь на картину и становится зябко. И снег- он уже не чистый и пушистый. Это старый, слоистый, слежавшийся снег. Он потускнел, словно подёрнулся голубовато- серой дымкой. Но если на снег упадёт луч солнца, то изменится цвет снега и наше настроение.

Педагог предлагает рассмотреть картину Н.П. Крылова «Зима».

У Николая Петровича Крылова зима волшебница и озорница. Она заряжает весельем и бодростью.

Кто убедил нас в этом?– цвет. Художник написал весёлый солнечный день. Посмотрите, как сверкает снег, как ярок жёлтый цвет. Идёшь по золотистому искристому снегу и, будто мороза нет.

Перед вами лежат белые листы бумаги. Вы - художники и от вас зависит какой зимний день у вас появится, какие краски вам понадобятся, какого цвета будет снег на вашей картине.

По окончании работы педагог с детьми обсуждает рисунки..

На следующем занятии  мы будем изображать образы деревьев, таким образом наша работа будет называться зимним пейзажем.

Дети сидят перед выставкой  в произвольном порядке.

Дети выбирают краски, кисти и рисуют.