Конспект урока «Одежда и костюм Древнего Египта».
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Конспект урока одежда Древнего Египта

План-конспект урока: разработка проекта пиктограммы (5 класс)

     Цель: знакомство учащихся с особенностями одежды и украшений Древнего Египта. Формирование представления о символике костюма данного периода.

         Учебные

1. Изучение особенностей одежды древних египтян
2. Изучение символики Древнего Египта
3. Изучение цветовых отношений

Воспитывающие

    1)  Эстетическое воспитание к искусству, культуре древнего египта

          Развивающие

1. Развитие воображения
2. Развитие кругозора учащихся о культуре Древнего Египта

        Тип урока: смешанный

    Оборудование

1. Для учителя:  иллюстрационный материал, учебные пособия
2. Для ученика: альбом, краски, кисти, баночка для воды

       План урока

          1)  Орг. Момент 5 мин.

2. Объяснение нового материала  10 мин.
3. Практическая работа 25 мин.
4. Итог урока 5 мин.

     Ход урока

      Орк. Момент: учитель входит в класс здоровается,  проверяет готовность к уроку, подводит итог готовности.

   Повторение

     В: Ребята, давайте вспомним чем мы занимались на прошлом уроке

     О: Мы занимались выполнением рисунка костюма и украшений древнего египтянина.

          Мы выяснили что в Египте население делилось на сословия: жрецы, воинство, рабы.

          Царственные и знатные особы носили одежду из тонкого льна и хлопка, а одежда  рабов состояла из грубой ткани в виде набедренной повязки. Все носили парики из черной овечьей шерсти, которые спасали от палящих солнечных лучей. У знати одежда была богато украшена.

     Декор костюма был средством выражения идеи могущества, силы, бессмертия царя, представлений египтян о вечной жизни.

          Давайте вспомним знаки отличия использовавшиеся  в костюмах египетской знати

В: Что такое Клафт

          О: Клафт--- полосатый платок фараона

          В: А Тиара

          О: Тиара двойная корона

          В  Лотос

          О: Символ жизни

          В костюмах и украшениях египтян использовались  геометрические и растительные орнаменты. В виде цветов лотоса или пальм.

          Наша задача разработать цветовое решение образа египтянина одежда и украшения.

          Когда в конце эпохи Древнего Царства начали окрашивать ткани, вельможи предпочитали голубые, зеленые и красные цвета. Женщины одежду изготавливали из белого льна, и она тесно облегала и рабыню, и царицу. Именно в Древнем Египте научились выращивать лен. Природные условия позволяли разводить такое растение без особых усилий. 

Напоминаю, чтобы придать ткани цвет, использовали красный, зеленый и голубой красители. Со временем научились окрашивать ткани в желтый, бирюзовый и коричневый цвета.

Практическая работа

    Теперь открываем альбомы и начинаем работу в цвете. Критерии оценивания следующие: гармоничное сочетание цветов костюма, интересная идея и аккуратность исполнения.

 Итог урока    

   Мы с вами завершили работу, над костюмом древних египтян. Сегодня мы вспомнили понятие орнамент, познакомились с правилами цветовых отношений. Давайте вспомним какие это правила.

Чтобы придать ткани цвет, использовали красный, зеленый и голубой красители. Со временем научились окрашивать ткани в желтый, бирюзовый и коричневый цвета.