ФОС 10 класс
картотека по химии (10 класс) на тему
Фонд оценочных средств для 10 класса по программе О.С.Габриеляна, базовый уровень. Представлены варианты контрольных работ
Скачать:
Предварительный просмотр:
Контрольная работа № 1.
Углеводороды
Базовый уровень
Вариант 1
- Дайте название соединения:
СН3—СН2—С(СН3)2-СН3,
составьте по два его изомера и гомолога, укажите их названия.
- Закончите уравнения реакций и укажите названия всех веществ:
а)СН3-СН3 + 02----->...
б) СН2=СН-СН3 + Н20 ----->... .
- Напишите уравнения реакций схемы превращений:
СН4--->С2Н4---> С2Н6 ---> С2Н5С1 ---> С4Н10 ---> С02. Укажите названия всех соединений.
- Массовая доля углерода в углеводороде равна 92,31%, а его относительная плотность по воздуху 0,897. Выведите формулу вещества.
Контрольная работа № 1.
Углеводороды
Базовый уровень
Вариант 2
- Дайте название соединения:
СН3—СН(СН3)-С(СН3)2—СН3,
составьте по два его изомера и гомолога,
укажите их названия.
2. Закончите уравнения реакций и укажите названия всех веществ:
свет
а)СН3-СН2-СН3 + С12 --------------»
соли ртути
б)CH=CH + Н20 ----------------->
- Напишите уравнения реакций схемы превращений:
С02 <-- С2Н4 <-- С2Н6--> С2Н2--> С6Н6 --» С6Н5С1.
Укажите названия всех соединений.
- Массовая доля углерода в углеводороде равна 82,76%, а его относительная плотность по воздуху 2. Выведите формулу вещества.
Контрольная работа № 1.
Углеводороды
Усложненный уровень
Вариант 1
- Укажите название соединения:
СН3-С=С—СН(СН3)-СН3
и дайте его характеристику по плану:
а) гомологический ряд;
б) гибридизация атомов углерода, валентный угол,
количество сигма- и пи-связей;
в) гомологи и изомеры всех видов, их названия по международной систематической номенклатуре;
г) уравнения реакций, подтверждающие химические
свойства, характерные для данного соединения.
- Составьте структурные формулы:
2,4-диметилпентена-2; 1,3,5-циклогексана.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений: углерод --» х1 --->4 гексахлорциклогексан --->X2 Укажите названия всех соединений.
- При сгорании 11,2 г углеводорода получили углекислый газ массой 35,2 г и воду массой 14,4 г. Относительная плотность этого углеводорода по воздуху равна 1,93. Выведите формулу вещества.
Контрольная работа № 1.
Углеводороды
Усложненный уровень
Вариант 2
- Укажите название соединения:
СН2=СН-СН2-СН(СН3)—СН3 и дайте его характеристику по плану:
а) гомологический ряд;
б) гибридизация атомов углерода, валентный угол,
количество сигма- и пи-связей;
в) гомологи и изомеры всех видов, их названия по ме
ждународной систематической номенклатуре;
г) уравнения реакций, подтверждающие химические
свойства, характерные для данного соединения.
- Составьте структурные формулы 2,2,3,3-тетраме-тилбутана; 2-метилпентадиена-1,3.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений: x1 -» карбид кальция -> х2.—> бутан. Укажите названия всех соединений.
- При сгорании 4,4 г углеводорода получили углекислый газ объемом 6,72 л и воду массой 7,2 г. Плотность его равна 1,97 г/л (н.у.) Выведите формулу вещества
Предварительный просмотр:
Контрольная работа 2.
Кислородсодержащие органические соединения
Базовый уровень
Вариант 1
- Определите классы органических соединений, укажите названия веществ: С4Н9ОН, НС(О)—ОН, С2Н5С(0)-0-СН3, СН3-СН2-С(0)-Н.
- Закончите уравнения реакций. Укажите названия всех веществ и условия протекания химических реакций:
а) СН3-СН2-С(0)-Н + Н2----> ..
б) НС(0)-ОН + КОН -----> ... ;
в)СН3ОН + НС1----->... ;
г) СН3С(0)-ОН + 02----->....
3. Составьте уравнения реакций схемы превращений.
Укажите названия всех веществ и условия протекания
химических реакций.
СН4---> С2Н2~--» СН3С(0)-Н ---> СН3С(0) -ОН ---> (СН3СОО)2Са ---> СН3С(0) -ОН ---> СН3С(0) -О-CH3---->CH3C(0)-ONa.
4. Вычислите массу кислоты, полученной при на
гревании 110 г 50%-го раствора пропаналя с избытком
аммиачного раствора оксида серебра.
Контрольная работа 2.
Кислородсодержащие органические соединения
Базовый уровень
Вариант 2
- Определите классы органических соединений, укажите названия веществ: С6НОН, СН3—С(О)—Н, СН3С(0)-0-С2Н5, СН3-СН2-С(0)-ОН.
- Закончите уравнения реакций. Укажите названия всех веществ и условия протекания химических реакций:
а) СН3-СН2-С(0)-Н + Си(ОН)2---> ... ; б)НСООН + К2С03---->... ;
в) СН3ОН + НС(0)-ОН ---->...;
г)СН3С(0)-Н + 02---->... .
3. Составьте уравнения реакций схемы превращений.
Укажите названия всех веществ и условия протекания
химических реакций.
С2Н6 ---> С2Н5С1 --->. C2H5OH ---> СН3С(0)-Н --->
---> СН3СООН --->. СН3С(0)-0-С3Н7 ---> С3Н7-ОН --->
---> СН3-СН2-С(0)-Н.
4. Вычислите массу осадка, полученного при нагревании 400 г 40%-го раствора формалина с избытком гидроксида меди (II).
Контрольная работа 2.
Кислородсодержащие органические соединения
Усложненный уровень
Вариант 1
- По формуле С6Н140 определите классы соединений и укажите их названия; составьте по одному ближайшему гомологу каждого класса и укажите их названия; определите виды изомерии каждого класса, составьте по одному изомеру каждого вида и укажите их названия по международной номенклатуре.
- Составьте уравнения реакций между веществами:
а) метаналем и гидроксидом меди (II);
б) уксусной кислотой и пропаиолом-2;
в) фенолом и бромом.
3. Составьте уравнения реакций схемы превращений.
Укажите названия всех веществ:
Br2 NaOH, H20 CuO, ЗОО'С Ag20, t
C2H6----->x1---------» х2 —--> x3---—> х4-----> СН3С(0) ОН.
4. При восстановлении 116 г пропаналя получили
92 г пропанола. Вычислите массовую долю выхода про
дукта от теоретически возможного.
Контрольная работа 2.
Кислородсодержащие органические соединения
Усложненный уровень
Вариант 2
- По формуле С5Н|202 определите классы соединений укажите их названия; составьте по одному ближайшему гомологу каждого класса и укажите их названия; определите виды изомерии каждого класса, составьте по одному изомеру каждого вида и укажите их названия по международной номенклатуре.
- Составьте уравнения реакций между веществами.
а) муравьиной кислотой и аммиачным раствором
оксида серебра;
б) 2-метилбутановой кислотой и пропанолом-1;
в) фенолом и азотной кислотой.
3. Составьте уравнения реакций схемы превращений.
Укажите названия всех веществ:
Cl2 NaOH, H20 H2SO4, 180 C Br2
C3H8—->xl -------> x2 ----------> x3 ----—»x4—-» C3H6Br2.
4. При взаимодействии 9 г уксусной кислоты с этанолом получили сложный эфир массой 12 г. Вычислите массовую долю выхода продукта от теоретически возможного.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа № 3.
Азотсодержащие органические соединения
Базовый уровень
Вариант 1
- Составьте структурную формулу:
2-аминопропановой кислоты.
Составьте формулы изомеров (по одному каждого вида) и ближайшего гомолога.
Укажите их названия по международной номенклатуре.
- Почему амины предельного ряда являются органическим основаниями?
Обоснуйте ответ.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений. Укажите условия протекания химических реакций:
метан —> нитрометан —> метиламин ------->хлоридметиламмония
4. Выведите формулу третичного амина, содержащего 65,75% углерода, 15,07% водорода и 19,18% азота. Относительная плотность вещества по воздуху равна 2,52.
Контрольная работа № 3.
Азотсодержащие органические соединения
Базовый уровень
Вариант 2
- Составьте структурную формулу
2-аминобутано-вой кислоты.
Составьте формулы изомеров (по одному каждого вида) и ближайшего гомолога.
Укажите их названия по международной номенклатуре.
- Почему амины ароматического ряда являются очень слабыми органическими основаниями? Обоснуйте ответ.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений. Укажите условия протекания химических реакций:
этан > хлорэтан —> этиламин --->хлоридэтиламмоний
4. Выведите формулу органического соединения, содержащего 38,7% углерода, 16,2% водорода и азот. Относительная плотность вещества по водороду равна 15,5.
Контрольная работа № 3.
Азотсодержащие органические соединения
Усложненный уровень
Вариант 1
- Составьте структурную формулу:
2-амино-2,3-ди-метилбутановой кислоты.
Составьте формулы изомеров (по два каждого вида) и ближайшего гомолога.
Укажите их названия по международной номенклатуре. Для исходного вещества составьте уравнения реакций, подтверждающих его амфотерность.
- Расположите амины дифениламин, триметиламин и метилэтиламин в порядке усиления основных свойств. Обоснуйте ответ.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений. Укажите условия протекания химических реакций:
метан —> ацетилен —> бензол —> x: —> анилин —> азот.
- При сжигании некоторого амина образовалось 8,96 л углекислого газа, 4,48 л азота и 18 г воды. Выведите формулу амина и укажите его название.
Контрольная работа № 3.
Азотсодержащие органические соединения
Усложненный уровень
Вариант 2
- Составьте структурную формулу:
2-амиио~2,3-ди-метилпентановой кислоты.
Составьте формулы изомеров (по два каждого вида) и ближайшего гомолога.
Укажите их названия по международной номенклатуре. Для исходного вещества составьте уравнения реакций, подтверждающих его амфотерность.
- Расположите амины трифениламин, метилфе-ниламин и этиламин в порядке ослабления основных свойств. Обоснуйте ответ.
- Составьте уравнения реакций схемы превращений. Укажите условия протекания химических реакций:
метан —> х ---> метиламин —> гидросульфатаммоний —> хло-ридаммоний -> азот.
- При сжигании 5,64 г органического вещества, состоящего из углерода, водорода и азота, образовалось 3,84 г воды и 15,94 г углекислого газа. Определите молекулярную формулу вещества.
82
Предварительный просмотр:
Тест 17. Итоговый контроль по курсу органической химии
Вариант 1
А1. Чему равно число изомеров гексана?
1)2 3)5
2)4 4)7
А2. Какую общую формулу имеет класс соединений, к которому принадлежит вещество СН3-СН2-СН=СН— СН=СН2?
1)СnН2n-2 3)СnН2n + 2
2) СnН2n □4) СnН2n
A3. Какое соединение можно получить хлорированием метана?
1)хлорпропан
2) хлороформ
3)хлорвинил
4) хлорофилл
А4. Какой углеводород отвечает общей формуле СnН2n _ 2?
1) CH3-CH(CH3)-C=C-CH2-CH3
2) СН3-СН(СН3)-СН=СН2
3) СН3-С(СН3)2-СН2-СН3
4) СН3-СН(СН3)2-СН2=СН2
А5. Какова гибридизация атомов углерода в ацетилене?
1)sp2 З)sp3
2)sp 4)sp2 sp
А6. Какому классу соединений соответствует функциональная группа — С(О)—Н?
1)спиртов
2) карбоновых кислот
3) альдегидов
4) углеводов
А7. Какой класс соединений имеет общую формулу
Сn (H2O)m ?
1) углеводороды 3) жиры
2) углеводы 4) спирты
1 2 3
А8. Дана цепочка превращений: С—> СН4—> СН3ОН->
4 5
Н-С(0)-Н-> Н-СООН-> Н-С(0)-0-СН3. На какой стадии образуется сложный эфир?
1)3 3)4
2)5 4)2
А9. При сжигании 1 моль метана образовалось 22,4 л углекислого газа и 36 г воды. Каков объем кислорода, затраченного на сжигание 1 л (н. у.) этого газа?
1)1л 3)4л
2)2л 4)3л
А10. Чему равна молярная масса 2,3,4-триметилгексе-на-2?
1) 128 г/моль 3) 126 г/моль
2) 140 г/моль 4) 143 г/моль
All. Укажите название СН=С-СН(СН3)-СН(СН3)-СН2(СН3).
1) 3,4,5-триметилпентин-1
2) 3,4-диметилгексин-1
3) 1,2,3-триметилпентин-1
4) 1,2-диметилгексин-1
А12. Какую структурную формулу имеет 3-метилпен-тадиен-1,3?
1) СН2=СН-С(СН3)=СН-СН,
2) СН2=С=С(СН3)-СН2-СН3
3) СН2=СН-СН(СН3)-СН2=СН2
4) СН2=С=С(СН3)=СН2=СН3
А13. Что получают при окислении этилена перманга-натом калия?
1) уксусную кислоту 3) этиловый спирт
2)этилен гликоль 4)этанол
А14. Необходимо получить 23 г этанола. Массовая доля выхода спирта составляет 90% от теоретически возможного. Какова масса этилена, требуемого для реакции?
1)15,6 г 3)14г
2)12,6г 4)13,4г
А15. Какой углеводород является гомологом бензола?
1)с8н10 З)с6н12
2)С6Н16 4)С2Н4
А16. Чему равен объем природного газа (н. у.), содержащего 90% метана, который затрачен на получение 3 моль нитробензола?
1)403,2 л
2) 448 л
3)67,2 л
4) 345,3 л
А17. Какие реакции наиболее характерны для алкенов?
1) замещения
2) присоединения
3) разложения
4)гидрирования
А18. Хлорпроизводное предельного углеводорода содержит 45,86% углерода, 8,92% водорода и 45,22% хлора. Сколько атомов углерода в молекуле этого хлорпроиз-водного?
1)1 3)3
2)7 4)4
А19. Какова формула вещества — мономера каучука?
1) СН2=С(С1)-СН=СН2
2) СН2=С(СН3)-С(СН3)=СН2
3) СН2=С(СН3)-СН=СН2
4) СН2=С(Н)=СН-СН2
А20. Чему равна масса глицерина, полученного в результате взаимодействия 100 г трипальмиата, содержащего 2% примесей, с необходимым количеством гидроксида калия?
1)11,2г □3)11,5г
2) 13,4 г 4)12,3г А21. С чем взаимодействует фенол?
1) с водой
2) с бромной водой
3) с соляной кислотой
4) с серной кислотой
А22. С помощью какого вещества можно определить глицерин, ацетальдегид, уксусную кислоту и глюкозу?
1) Сu(ОН)2
2)Ag20
3) NaOH
4)Н20
А23. Вещество с какой формулой имеет высокую степень диссоциации?
1) СН3-СООН
2) СН2(С1)-СООН
3) CH2(F)-COOH
4) СН2(Вг)-СООН
А24. Какую формулу имеет жидкое мыло?
1) C17H35COONa
2) С17Н35СООК
3) С17Н35СООН
4)C17H35COMg
А25. Какое соединение образуется при окислении глюкозы?
1) этанол
2) глюконовая кислота
3) молочная кислота
4) глицерин
В1. Укажите не менее трех природных полимеров.
С1. Сахарозу массой 68,4 г подвергли гидролизу. Массовая доля выхода продукта равна 70% от теоретически возможного. Чему равна масса полученной глюкозы?
Тест 17. Итоговый контроль по курсу органической химии
Вариант 2
А1. Укажите общую формулу циклопарафинов.
1)СnН2n З)СnН2n_6
2)СnН2n+ 2 4)СnН2n_2
А2. Даны структурные формулы веществ: СН3-СН2-ОН, СН3-0 -СН3, СН3-СН3, СН3- С(0)-Н, СН3-СН(ОН)-СН3, (СН3)2СН(ОН). Сколько среди них изомеров?
1)4 3)2
2)7 4)3
A3. С чем может взаимодействовать бензол?
1)с водой
2) с бромной водой
3) с бромом
4) с соляной кислотой
А4. Какой углеводород отвечает общей формуле СnН2n?
1) СН3-СН(СН3)-C=С-СН2-СН3
2) СН3-СН(СН3)-СН=СН2
3) СН3-С(СН3)2-СН2-СН3
4) СН3-СН2-СН2-СН3
А5. Какова гибридизация атомов углерода в молекуле бензола?
1) sp2 3)sp3
2) sp 4) sp и sp2
А6. Какому классу соединений соответствует функциональная группа —ОН?
1)спиртов
2) карбоновых кислот
3) альдегидов
4) жиров
А7. Что получают в результате гидролиза сахарозы?
1) глюкозу
2) глюкозу и фруктозу
3) фруктозу и галактозу
4) галактозу и глюкозу
А8. Дана цепочка превращений: С2Н4—> С2Н5С1—»
-> С2Н5ОН -»Н3С-С(0)-Н -» СН3-С(0)-ОН -» СН3-С(О)—О—С2Н5. На какой стадии образуется альдегид?
1)3 3)4
2)5 4)2
А9. При сжигании органического вещества массой 4,8 г образовалось 6,6 г углекислого газа и 5,4 г воды. Плотность паров вещества по водороду равна 16. Чему равно число атомов водорода в молекуле вещества?
1)2 3)4
2)8 4)6
А10. Какое соединение можно восстановить водородом?
1) СН3СООН
2) СН3С(0)-Н
3) СН3СН2-0Н
4) СН3-ОН
All. Укажите название СН3-СН(СН3)-СН(СН3)-СН(СН3)-СН2(СН3).
1) 1,2,3,4-триметилпентан
2) 2,3,4,5-триметилпентан
3) 2,3,4-триметилгексан
4) 1,2,3,4-триметилгексам
А12. Какую структурную формулу имеет 3-метилпен-тен-2?
1) СН2=СН-СН(СН3)-СН2-СН3
2) СН3-СН=С(СН3)-СН2-СН3
3) СН3-СН=С(СН3)-СН2=СН2
4) СН3=СН=С(СН3)-СН2=СН3
А13. Что получают при окислении этаналя аммиачным раствором оксида серебра?
1)уксусную кислоту
2) этилен гликоль
3)этиловый спирт
4)этанол
А14. Углекислый газ, полученный при брожении 36 г глюкозы, пропускают через известковую воду. Чему равна масса осадка карбоната кальция?
1) 20 г 3) 100 г
2)40г 4)60г
А15. Какой углеводород является гомологом бензола?
1)с8н18 З)С7н8
2)С6Н16 4)С4Н6
А16. Какой цвет у осадка, выпадающего при кипячении уксусного альдегида с гидроксидом меди (II)?
1)голубой
2) красный
3) васильковый
4) оранжевый
А17. Какие реакции наиболее характерны для алканов?
1) замещения
2) присоединения
3) разложения
4)горения
А18. Органическое соединение — одноосновная карбоновая кислота содержит 26,1% углерода, 4,35% водорода и 69,55% кислорода. Чему равна относительная молекулярная масса кислоты?
1) 60 3) 44
2)46 4)56
А19. Какова формула вещества, являющегося мономером поливинилхлорида?
1)СН2=СН(С1)
2) СН2=С(СН3)-СН(Сl)=СН2
3) СН2=С(СН3)-СН=СН2
4) СН3=СН3=СН2
А20. В процессе фотосинтеза растение поглотило 44,8 л углекислого газа. Какой объем кислорода при этом выделился?
1) 22,4 л 3)44,8 л
2) 11,2 л 4) 34,6 л
А21. С чем взаимодействует гидроксид меди?
1) с метанолом
2) с этиленгликолем
3) с пропанолом
4) с водой
А22. Что образуется при взаимодействии карбоновых
кислот со спиртами?
1) соли
2) простые эфиры
3) сложные эфиры
4) альдегиды
А23. Вещество с какой формулой имеет высокую степень диссоциации?
1) СН(С1)2-СООН
2) СН2(С1)-СООН
3) СН(С1)3-СООН
4) СН,(С1)-ОН
А24. Какую формулу имеет твердое мыло?
1) C17H35COONa
2) С17Н35СООК
3) С17Н35СООН
4)C17H35COMg
А25. Какое соединение образуется при восстановлении глюкозы?
1) шестиатомный спирт
2) глюконовая кислота
3) молочная кислота
4) этиловый спирт
В1. Укажите не менее двух наиболее распространенных дисахаридов.
С1. Из глюкозы получен этилен 11,2л (н. у.). Массовая доля выхода этилена составляет 50% от теоретически возможного. Чему равна масса израсходованной глюкозы?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...

Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...

Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...

Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....

Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...

КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023
Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....
