Культурологический компонент на уроках химии( краеведческий аспект)
методическая разработка по химии на тему

Слайд 1

Использование культурологического компонента на уроках химии (краеведческий аспект) М.Н.Маслак , ГБОУ школа № 477 Пушкинского района С-Петербурга

Слайд 2

ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 477 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла

Слайд 3

Концепция развития школы Создание социальных и педагогических условий развития личности ребенка в контексте культурного наследия Царского Села

Слайд 4

1 этап: Поисково-аналитическая деятельность

Слайд 5

2 этап: Систематизация культурологического материала Гидропарки Царского Села Известняки: пудостский камень плиточный путиловский известняк

Слайд 6

Камнерезное искусство Мрамор в создании культурных памятников Царского Села

Слайд 7

Металлы и сплавы в интерьерах дворцов и парков Золото – металл русского барокко

Слайд 8

3 этап: «Методическое сопровождение к базовой программе с элементами культурологических и краеведческих знаний» Культурологическая модель школьного химического образования

Слайд 12

Интегратор – это интеллектуальные мосты, связывающие различные дисциплины Химия Биология География Физика Интегратор

Слайд 13

Цель: создание модели технологии строительства памятника архитектуры и иллюстрация значимости естественнонаучных знаний Чем дальше тем искусство становится более научным, и наука более художест­венной. Расставшись у основания, они встретятся когда-нибудь на вершине. Флобер «Архитектура. Наука. Культура» 9 класс

Слайд 14

Проект «Архитектура-наука-русская культура в создании Екатерининского дворца» Геологи Химики Архитекторы Инженеры Материало-веды

Слайд 15

Презентация проектов

Слайд 16

Путешествие по глобусу и карте вместе с Ж.Верном Интегратор – миграция, которому придается значение: Социальное, Биологическое, Химическое, Географическое

Слайд 17

Миграция химических элементов Куговорот элементов в природе Образование минералов и горных пород Таинственного острова Способы получения и обработки веществ, их практическое применение Мыловарение Гончарное дело Выплавка стекла Выплавка железа Получение необходимых для выживания веществ

Слайд 18

Генетическая связь классов неорганических соединений История большинства химических элементов в земной коре характеризуется круговыми процессами, В.И.Вернадский Понятия интеграторы – ген, род, родство

Слайд 19

Многообразие и единство веществ Генетическая связь классов неорганических соединений Химические реакции в природе Синтез новых веществ Образование карбоната кальция Виды известняков и их свойства Известняки как ДСМ

Слайд 21

Вывод: использование понятий-интеграторов превращает науку и образование в открытую терминологическую систему, объединяющую различные дисциплины

Слайд 22

Спасибо за внимание