Рабочий лист "Железо"
методическая разработка по химии (9 класс) по теме

  Рабочий лист

Ученика (цы) ___ класса ___________________________________________

(фамилия, имя)

Тема урока:             Железо  и его соединения   

I.   Строение атома железа.

1. Каков порядковый номер железа?

2. Железо- элемент, какой группы и  какой подгруппы?

3. Какому элементу соответствует строение электронной оболочки 2е 8е 14е 2е?

4. Составьте электронную конфигурацию атома железа.

5. Какие с.о. железа вам известны?

II. Содержание железа в земной коре (в %): …

 Вывод о нахождении железа в природе:

_________________________________________________________________

III. План характеристики физических свойств металла железа:

1. В каком агрегатном состоянии находится железо при данных условиях?

__________________________________________________________________

2. Какого цвета? Блеск?

__________________________________________________________________

3. Имеет ли железо запах?

__________________________________________________________________

4. Проявляет ли данный металл пластичность, хрупкость, эластичность?

__________________________________________________________________

5. Растворяется ли в воде при данных условиях?

__________________________________________________________________

6. Какова температура плавления?

__________________________________________________________________

7. Какова плотность вещества?

__________________________________________________________________

8. Обладает ли железо теплопроводностью и электропроводностью?

__________________________________________________________________

9. Сравните технически чистое железо и химически чистое железо.

__________________________________________________________________

IV. Химические свойства железа:

1. Окисление:

2. Взаимодействие железа с ________________:

3. Взаимодействие с ____________________:

4. Взаимодействие с ____________________:

Результаты лабораторного опыта №1

5. ________________________________________________________________:

V. Качественные реакции на ионы Fe+2 и Fe+3: 

Результаты лабораторного опыта №2

VI. Роль железа в жизнедеятельности организмов- составить кластер

VII. Домашнее задание:

1 Вариант

1. На каких физических и химических свойствах основано применение в технике железа и его сплавов?

2. Осуществите цепочку превращения:

Fe → Fe2O3→ FeBr3→ Fe(OH)3→ Fe2O3→ Fe

2 Вариант

1. Осуществите цепочку превращения:

Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3→ Fe2O3→ FeCl3→Fe(OH)3→ FePO4 

2. Решите задачу:

Железо массой 2,8 грамма прореагировало с хлором. Полученный хлорид железа растворили в 200 граммах воды. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе.