09.02.2018г., для 8б, повторение - решение задач по уравнению реакций
учебно-методический материал по химии (8 класс) на тему

Марина Валентиновна Попова
Опубликовано 09.02.2018 - 10:06 - Марина Валентиновна Попова

повторение - решение задач по уравнению

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл povtorenie_-_resheniya_zadach_po_uravneniyu_reaktsii.docx17.73 КБ

Предварительный просмотр:

Решение задач по уравнению химической реакции

В реакцию с серной кислотой вступило  20 г гидроксида натрия. Рассчитайте массу образовавшейся соли.

Дано:                                 Найти:

m(NaOH) =20г                 m(соли)   - ?            

Решение:

  1. Определяем количество вещества NaOH 
          по данным задачи:

 n(NaOH) = m(NaOH):M(NaOH) = 20г : 40 = 0,5( моль)

  1. Записываем уравнение реакции:

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2

2 моль                     1 моль          

  1. Составляем соотношение количества  веществ по

данным задачи и по уравнению реакции:

    0,5 моль                   х моль    ( в задаче)

    2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

    2 моль                  1 моль    ( по уравнению)          

  1. Составляем  и решаем пропорцию

0,5 моль                   х моль

   _______       =       _________

    2 моль                     1 моль

                  

 х = 0,5 • 1 : 2 = 0,25 моль   -  n(Na2SO4)

m(Na2SO4) = n(Na2SO4) • M(Na2SO4) =  
= 0,25 моль • 142 = 35,5г                     
Ответ: m(Na2SO4) = 35,5г

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

  1. Вычислите количество вещества оксида алюминия, образовавшегося в результате взаимодействия алюминия количеством вещества 54г с достаточным количеством кислорода (4Al +3O2=2Al2O3).
  2. Вычислите количество вещества оксида натрия, образовавшегося в результате взаимодействия натрия количеством вещества 4,6 с достаточным количеством кислорода (4Na+O2=2Na2O).
  3. Вычислите массу серы, необходимую для получения оксида серы (IV) количеством вещества 160 г (S+O2=SO2).
  4.  Вычислите массу лития, необходимого для получения хлорида лития количеством вещества 0,6 моль (2Li+Cl2=2LiCl).
  5. Вычислите количество вещества сульфида натрия, если в реакцию с натрием вступает сера массой 12,8 г (2Na+S=Na2S).
  6.  Вычислите количество вещества образующейся меди, если в реакцию с водородом вступает оксид меди (II) массой 120 г (CuO + H2 = Cu + H2O).
  7. Вычислите массу кислорода, необходимую для реакции с железом массой 112 г  (3Fe + 4O2=Fe3O4).

Вычислите количество вещества оксида меди (I), если в реакцию с кислородом вступает медь массой 19,2г. (2Cu + O2= 2CuO )


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок по химии 8 класс: "Решение расчетных задач по уравнениям реакций протекающих в растворах"

урок по химии для 8 класса разработан на основе программы И.И. Новошинского...

Учебно-методическое пособие по химии на тему: "Решение задач по уравнениям химических реакций с использованием логических схем.

В  данном учебно - методическом пособии приведены примеры решения задач при помощи логических схем. Пособие могут использовать как ученики,так и учителя ....

Конспект урока: Решение задач по уравнениям химических реакции

Тема урока: Решение задач по  уравнениям химических реакцииТип урока: урок усвоения новых знанийЦель: Создание условий для развития навыков решения задач по уравнениям реакций, используя алг...

Алгоритм решения химических задач по уравнениям реакций взаимодействия веществ

Алгоритм решения химических задач по уравнениям реакций взаимодействия веществ рассчитан на учеников, только начинающих изучать химию в 8 классе. Этот тренажер прост в использовании и может служить хо...

09.02.2018г., для 8б, новая тема - решение задач по уравнению на примеси

решение задач на примеси...

Химия Алгоритм решения задач по уравнению химической реакции

Алгоритм решения задач - это подробная инструкция для учеников 8-11 класса по решению задач по уравнению химической реакции, в которой подробно описаны необходимые действия.1. Составить дано: внимател...

Решение задач по уравнению химических реакций

Класс:                8 классПрофиль:          гуманитарныйПрограмма, учебник:...