Интерактивный музей "Великие русские химики"
занимательные факты по химии (9 класс)

ФИО автора

Шевченко Наталья Витальевна

Регион

Ямало-Ненецкий автономный округ

Название образовательного учреждения по уставу

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заполярная средняя общеобразовательная школа»

Название работы

Виртуальный (интерактивный) музей «Великие русские химики»

Цель работы

Активизация учебной, познавательной, творческой,  деятельности обучающихся на уроках химии, посредством интерактивных технологий на примере виртуального  (интерактивного) музея  «Великие русские химики» Развитие электронной культуры учащихся.

Задачи работы

Разместить тематическую виртуальную выставку, основанную на авторских текстах и качественных цифровых изображениях экспонатов, отражающих суть и содержание  темы  музея на специализированном сайте.Познакомить учащихся с возможностями виртуального химического музея, как средства  самостоятельной учебной деятельности, самоподготовки и самопроверки знаний в процессе изучения    школьного курса «Химия».Способствовать развитию электронной культуры у обучающихся. Воспитывать патриотизм и уважение к русским ученым.

Педагогические условия

Виртуальный (интерактивный) музей выступает как место организации   или средство обеспечения процесса познания, который является частью обучения в той или иной предметной области.  В интерактивной среде общения предусмотрено наличие различных уровней взаимодействия учителя с учащимися.

Средства

Технические: Интернет, компьютер, учебная аудитория, комната

Информационные:Статья, презентация

Интерактивные: интерактивный плакат, видео, он-лайн тесты

Классы

8-11

Апробация

Данная технология применима на уроках и в процессе самоподготовки  при изучении основных открытий в области химии, дает возможность закрепить  и проверить знания, создать свой учебный проект.

Краткое содержание

Интерактивный школьный  музей «Великие русские химики» состоит из  «Виртуальных» экспонатов, представленных великими русскими химиками 18-20 столетий. В экспозиции собрана авторская и научная  информация: биография ученого, закон который открыл ученый, даны ссылки на видео- материалы опыты, подтверждающие те или иные закономерности, презентации к  уроку и интерактивные плакаты. Структура экспозиции, ее содержание позволяют учащимся самостоятельно знакомиться не только с учебным материалом, но и дополнительной информацией к уроку. В интерактивном музее присутствует обратная связь с учителем: учащийся может оставить комментарий напротив слайда презентации , а информация об итогах  конечного  тестирования, поступит на адрес электронной почты учителя.