Планировпание воспитательной работы
методическая разработка (5 класс) по теме

Планирование воспитательной работы

для учащихся  5 класса.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Г.Астрахани «Основная общеобразовательная школа №16».

Классный руководитель Сидорина Оксана Николаевна.

        Классные часы являются основным компонентом системы работы классного руководителя. Они проводятся с различными воспитательными целями. Их формы и технологии могут иметь множество  вариантов в зависимости от поставленной цели, возраста учащихся.

        Классный час  это то самое замечательное  время  общения педагога с учениками, когда можно говорить о самом интересном, волнующем. То самое время, когда каждая встреча становится долгожданной. «Наш класс»- ощутить каждому. «Мы коллектив, и мы растём!»- понять это. Наконец, почувствовать другое значение этого слова- классный. «Руководитель у нас – классный! И каждую неделю у нас классные часы!»

      Классные часы должны быть потребностью, гармонично вплетаться в систему школы. Сам классный  руководитель должен чётко представлять себе значение еженедельной встречи с классом.

      Классный руководитель исходит из особенностей своего класса. Сплочённый ли это коллектив? Какие интересы у ребят? Каков уровень их воспитанности? То есть, создавая свой план воспитательной работы с классом на учебный год , определяем в нём и роль классных часов.

Любой коллектив держится традициями. И классный час должен быть традиционен. Создавать его надо вместе, всем коллективом: педагогу и детям. На классом часе использую совместное творчество, обоюдный обмен мнениями, созидательная работа по строительству коллектива.

На 2009-2010 учебный год были запланированы следующие  мероприятия:

Духовно-нравственное воспитание школьников.

1 тема: «Дружба начинается с улыбки» (конкурсная программа).

Цели и задачи классного часа:

-развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в коллективе;

-воспитывать нравственные ценности, уважение девочек к мальчикам, мальчикам к девочкам, детей к взрослым.

Ход классного часа

- Игры-минутки, посвященные дружбе;

- Конкурс: «Найди себе пару»;

- Музыкальный конкурс;

- Конкурс: «Туфелька Золушки»;

- Обсуждение ситуаций о знании учащимися друг друга.

2 тема: «Хотим быть….» (дискуссия).

Цели и задачи классного часа:

- сформировать желаемый образ классного коллектива и жизнедеятельности в нём;

- научить детей правилам поведения дискуссии, умению кратко  говорить и выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.

Ход классного часа

- Что такое дискуссия:

- Несколько советов  участникам дискуссии.

3 тема: «Изумрудный город» (игровая программа).

Цели и задачи классного часа:

- воспитывать этические нормы поведения, нравственные качества личности;

- дать возможность группам продемонстрировать себя как коллектив;

- увидеть творческие возможности групп;

- создать положительный эмоциональный настрой на дальнейшую работу.

Ход классного часа

- Создание игровой ситуации: «По дороге к Изумрудному городу»;

- Создание игровой ситуации: «Найди письмо Гудвина».

4 тема: «Образ русской женщины» (старинный русский костюм)-(беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа:

- приобщение к духовно-нравственным ценностям России;

- знакомство учащихся с образом русской женщины.

Ход классного часа

- Литературные произведения о русских женщинах;

- Старинная одежда русских женщин.

Воспитание здоровых привычек.

1 тема: «Круглый год: как рождаются опасные ситуации на дороге» (заочное путешествие).

Цели и задачи классного часа:

- воспитывать нормы правильного поведения в различные времена года;

- развивать познавательные способности детей, их кругозор;

- воспитывать любовь к природе и бережное к ней  отношение.

 Ход классного часа

-  Информация для размышления;

- Обсуждение ситуации: «Как себя вести на дорогах в разное время года».

2 тема: «Как принять правильное решение» (практикум).

Цели и задачи классного часа:

- познакомить учащихся с теоретическим материалом о вреде наркомании, табакокурения;

- дать начальные знания о вреде наркотиков, табака, алкоголя;

- познакомить учащихся со стратегией принятия решений;

- начать отрабатывать практические навыки стратегии принятия решений и содействовать применению этой методики в реальной жизни.

Ход классного часа

- Обсуждение ситуации: «Сначала подумай, нужны ли в твоей жизни наркотики или алкоголь?»

- Практическая отработка стратегии принятия решений.

3 тема: «Борьба за здоровый образ жизни в мире и у нас в стране» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа:

- воспитывать потребность здорового образа жизни;

- показать отрицательное отношение к употреблению алкоголя представителей древних цивилизаций.

Ход классного часа

- Обсуждение ситуации: «Как боролись с алкоголем в древности»;

- Обсуждение ситуации: «Борьба с пьянством и алкоголизмом на Руси»;

- Беседа с учащимися: «Трезвенные движения в России».

4 тема: «Качества личности, которые помогают воздерживаться от употребления наркотических веществ» (практикум).

Цели и задачи классного часа:

- воспитание отрицательного отношения детей к наркотическим веществам;

- показать роль самооценки в отказе от употребления наркотических веществ;

- учить учащихся находить у одноклассников положительные качества личности, ценить позитивные свойства и достоинства своей личности.

Ход классного часа

- Обсуждение проблемы: «Самооценка как регулятор поведения»;

- Самооценка как регулятор поведения»;

- Обсуждение проблемы: «Как можно повысить самооценку?»

5 тема: «Алкоголь и здоровье» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа:

- показать пагубное влияние  алкоголя на детский организм, вред приобщения детей к «умеренному» употреблению алкоголя и опасность использования спиртного в «лечебных» целях;

- познакомить учащихся с методикой оказания первой помощи при остром алкогольном отравлении.

Ход классного часа

- Обсуждение проблемы: «Влияние алкоголя на детский организм»;

- Обсуждение проблемы: «Первая помощь при остром алкогольном отравлении»;

- Обсуждение проблемы: «Влияние алкоголя на систему пищеварения»;

- Обсуждение проблемы: «Алкоголь и сердечно-сосудистая система».

Экологическое воспитание школьников.

1 тема: «Времена года. Осень пришла» (экскурсия).

Цели и задачи классного часа:

- воспитывать бережное отношение к природе и потребность в охране окружающей среды;

- прививать навыки анализа, наблюдения, за изменениями в природе;

- развивать наблюдательность, внимание, мышление.

Ход классного часа

- Беседа об осени;

- Беседа об изменении одежды людей.

2 тема: «Народные приметы осени» (конкурсно-игровая программа).

Цели и задачи классного часа: 

- прививать любовь к народным приметам и народным традициям Руси;

- воспитывать бережное отношение к природе и историческому прошлому родного края.

Ход классного часа

- Шутки и прибаутки о временах года;

- Загадки, связанные с временами года, явлениями природы.

Этическое воспитание .

1 тема: «Как себя вести» (практикум по культуре поведения).

Цели и задачи классного часа: 

- развивать умение учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения. правилами этикета;

- усвоить основные правила поведения в театре, транспорте, в гостях.

Ход классного часа

- Игровая ситуация: «В театре»;

-  Игровая ситуация: «В транспорте»;

-  Игровая ситуация: «В гостях».

2 тема: «Правила , обязательны для всех» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа: 

- развивать этические нормы поведения в обществе;

- воспитывать культуру речи, поведения в общественных местах, уважение к личности.

Ход классного часа

- Обсуждение проблемы: «Культура поведения в общественных местах»;

- Обсуждение: «Правила, обязательны для всех»;

-  Обсуждение ситуаций: поведение детей в общественных местах;

- Знакомство с законами «Не»;

- Чтение и обсуждение рассказа.

3 тема: «Честен тот, кто работает на совесть» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа: 

- воспитывать этические качества личности учащихся;

- способствовать осознанию детьми такой важной нравственной категории, как честь, верность слову и обещаниям.

Ход классного часа

- Обсуждение рассказа о честности;

- Обсуждение пословиц о честности и долге.

4 тема: «Сопереживание товарищам  в радости и в горе» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа: 

- воспитывать чувство сопереживания товарищам в их бедах, умение разделить с ними радость;

- прививать этические качества личности- доброту, сострадание, соучастие.

Ход классного часа

-Чтение и обсуждение  рассказа;

- «Товарищи» о взаимопонимании;

- Вырабатываем «Законы дружбы».

5 тема: «Загляните в мамины глаза» (беседа-диалог).

Цели и задачи классного часа: 

- воспитание чуткости, отзывчивости, доброго отношения к женщине- матери.

- прививать потребность в вежливом отношении к девочкам, девушкам, женщинам.

Ход классного часа

- Обсуждение жизненных ситуаций: отношение к матери;

- Советы , как сделать приятное маме;

- Чтение и обсуждение рассказа «Мама»;

- Чтение и обсуждение рассказа « Мамины руки»;

- Миниатюра: «Помоги маме».

А так же в план  были  внесены :

1. День знакомства:

- Расскажи о себе сам. Чему ты  научился в начальной школе.

      -  «Портреты» педагогов.

-  «Весёлые испытания».

- Разговор с родителями об их обязанностях в воспитании детей и об учёбе школьников. Рассказ родителей о привычках детей, их характерах.

2. Здравствуй, Новый год!

- Подготовить семейные номера художественной самодеятельности.

- Выпустить семейные новогодние газеты и одну классную.

3. День Защитника Отечества- конкурсная программа для мальчиков и пап.

4.»Глазами влюблённых».

5. Мисс «Золушка»- конкурсная программа для девочек и их мам.