Учёт направлений работы классного руководителя
методическая разработка (9 класс) по теме

№

Направления

Виды деятельности

1

Изучение личности ребёнка

Анкетирование «Домашнее задание». Результат: знают о нормах: 90%; выполняют в 2 раза меньше нормы:81%; считают, что им этого достаточно: 62%, хотели бы улучшить свои оценки: 76%

Анкетирование по социальным элементам

2

Оценка уровня воспитанности учащихся

Наблюдения за выполнением правил поведения, анкетирование.Высокий:29%; хороший:24%; средний:47%

3

Изучение условий воспитания детей в семьях

Посещение на дому, проведение бесед на родительских собраниях

4

Взаимоотношения в классе

Наблюдения на уроке, на перемене, подготовка и проведение социометрического исследования с психологом. Результаты наблюдения и социометрии совпали.

5

Работа с «трудными»

Посещение на дому семьи                 (слабоуспевающий), семьи          (неполная), беседы, вызов родителей                   в школу  безобразное поведение)

6

Работа с документацией

План работы кл. рук-ля; заполнение кл. журнала, личных дел, дневников

№

Направления

Виды деятельности

1

Ценностно-ориентированная деятельность

Проведение классных часов::

«Я- гражданин России»; государственная символика России, Мы и наши родители; Защитникам Отечества –посвящается!

2

Общественная деятельность

Выборы актива класса, отчёты; поздравление ветерана ВОВ с Днём Победы

3

Познавательная деятельность

Участие в общешкольных предметных неделях, участие в общероссийских конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Бульдог», «Золотое руно», «Инфознайка». Участие в предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, в конкурсе исследовательских работ, в конкурсе портфолио.

4

Художественная деятельность

Подготовка концертных номеров к празднику «Мисс Осень», новый год, 8 марта.

5

Трудовая деятельность

Уборка территории, кабинета, дежурство по школе.

6

Спортивно-оздоровительная

Участие класса в Дне Здоровья, соревнованиях. Классные часы: «Сколько стоит твоё здоровье», «Урок безопасности», «Курение-вред здоровью», «Грипп и как от него уберечься», «День независимости от вредных привычек», «Как и для чего развивать себя физически», «Мы- против наркотиков»

№

Направления

Виды деятельности

1

Традиции класса

Поздравления именинников; чтение пожеланий, оставленных в сентябре

2

Формирование межличностных отношений

Поручение организации классных часов неформальным лидерам; привлечение к общественной деятельности аутсайдеров класса

3

Организация самоуправления

Выборы актива класса, отчёты, оказание помощи. Поощрение в виде грамот

№

Направления

Виды деятельности

1

Проведение родительских собраний

«Семейная атмосфера и учёба детей», «Результативность школьного урока», «Семья –здоровый стиль жизни»

2

Индивидуальная работа

Посещение на дому семьи                (слабоуспевающий), семьи        (неполная), беседы, вызов родителей               в школу  (безобразное поведение)

Индивидуальные беседы по телефону, после собраний.