классный час "В мире профессий"
классный час по теме
Предварительный просмотр:
ГБОУ Республики Марий Эл «Косолаповская школа – интернат»
классный час
подготовила и провела
классный руководитель
9 класса
Крылова Ирина Сергеевна
2013
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
-познакомить ребят с многообразием мира профессий;
-оказать помощь в профессиональном самоопределении;
-помочь избежать ошибок в выборе профессии.
Когда человек не знает, к какой
пристани он держит путь, для него
ни один ветер не будет попутным.
Сенека
Какие на свете профессии есть?
Их много, их море, их просто не счесть:
Учитель, водитель, врач, адвокат,
Политик, чиновник и бюрократ,
Бухгалтер, банкир, композитор, поэт,
Юрист, парикмахер, разносчик газет…
Их много, их море, их просто не счесть!
Все важные в мире профессии есть!
В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? Сколько из них мы себе более или менее представляем? На что ориентироваться? На вопрос: "Кем ты хочешь стать после школы?" -старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна.
Труд
Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба –
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям,
Придёт пора, настанет час –
И мы трудиться будем.
(Сережа Митрофанов)
Трудится Земля
Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг:
Те плетут морские сети,
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Кто-то нефть в тайге качает
Из глубин земных пластов,
А другие листья чая
Аккуратно рвут с кустов.
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня.
Будет все всегда в порядке,
Если трудится Земля.
(Даша Федорова)
ПРОФЕССИЯ - Основной род занятий, трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования (словарь Ожегова) – подготовила Катя Музурова
В нашей стране принято пользоваться классификацией профессора Климова Евгения Александровича. Его классификация делит все профессии на 5 основных типов: (слайды)
- Человек-человек. Тут для специалиста предметом труда является другой человек, а характерной чертой деятельности - необходимость воздействия на других людей. К такому типу профессий относятся учитель, врач, журналист и продавец.
- Человек-техника. Это могут быть пилоты, водители, матросы, электромонтёры, слесари и т.д., использующие технические устройства.
- Человек-знаковая система. Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности, должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор. Это бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, люди, работающие в лабораториях, научных центрах.
- Человек-художественный образ. Людей этого типы отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант.
- Человек-природа. Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы Для них характерен общий предмет труда - животные и растения, почва и воздушная среда - природа.
- Викторина "А знаешь ли ты".
- Специалист по отделке зданий (помещений). (Маляр)
- Специалист по воспитанию и обучению детей. (Педагог)
- Специалист по сборке и наладке механического оборудования. (Слесарь)
- Мастер по ручной ковке металла. (Кузнец)
- Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. (Фермер)
- Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. (Садовод)
- Специалист, владеющий ножницами и расческой. (Парикмахер)
- Специалист по обработке дерева. (Столяр)
- Работник торговли. (Продавец)
- Рабочий на стройке. (Каменщик)
2. Отгадай профессию
Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нём.
Чтобы выше, чтобы шире
Были комнаты в квартире. (Каменщики.)
Ставят ловких две руки
Каблуки на башмаки,
И набойки на каблук —
Тоже дело этих рук. (Сапожник.)
Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней? (Врач.)
Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер -
Мастер он по стенам! (Маляр.)
В ресторане их найду я -
Эти люди в колпаках
Над кастрюлями колдуют
С поварешками в руках. (Повар.)
Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать. (Учитель)
3."Собери пословицу"
(На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков в конвертах лежат на столах.)
Без дела жить, только небо коптить.
Кто рано встает, тому Бог подает.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Была бы охота, а работа найдется.
Глаза страшатся, а руки делают.
Есть терпенье - будет и уменье
Кто не работает, тот и не ест.
Семь раз отмерь, а один раз отрежь.
Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
4. Алфавит профессий
А много ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 3 минут в 3 столбика написать профессии, начинающиеся на следующие буквы: "п", "к", "м".
«п» | «к» | «м» |
портной | каменщик | мастер |
пекарь | коммерсант | манекенщица |
плотник | кондитер | массажист |
пожарный | контролер | музыкант |
парикмахер | косметолог | маляр |
- Выбери правильный ответ
■ Закончите известную русскую пословицу: «Терпенье и труд всё ...»:
А. Разотрут. В. Перетрут.
Б. Оботрут. Г. Притрут.
■ Как заканчивается пословица: «Землю красит солнце, а человека…»?
А. Парикмахер. В. Гримёр.
Б. Маникюрша. Г. Труд.
■ Как работают лентяи?
А. Подняв воротник. В. Спустя рукава.
Б. Расшнуровав ботинки. Г. Расстегнув пуговицы.
■ Откуда не вытащишь рыбку без труда?
А. Из аквариума. В. Из морозилки.
Б. Из пруда. Г. Из пеликана.
■ Вставьте пропущенное слово в пословицу «... бьёт издалека, но всегда наверняка».
А. Кузнец. В. Футболист.
Б. Снайпер. Г. Боксёр.
■ Кто кого, согласно русской пословице, видит издалека?
А. Пчеловод пчеловода. В. Рыбак рыбака.
Б. Охотник охотника. Г. Астроном астронома.
■ Как заканчивается русская пословица: «Один в поле ...»?
А. не пахарь. В. не футболист.
Б. не воин. Г. не агроном.
■ Вставьте профессию в русскую пословицу: «У семи … дитя без глазу»:
А. Учителей. В. Нянек.
Б. Окулистов. Г. Тренеров.
■ Кем, согласно русской пословице, является человек для своего счастья?
А. Портным. В. Кузнецом.
Б. Укротителем. Г. Программистом.
Куда пойти учиться?
(видео 7 мин.)
«Техникум механизации сельского хозяйства» п. Мари –Турек
- Каменщик
- Повар, кондитер
- Тракторист- машинист сельскохозяйственного оборудования
Профессиональное училище № 8 г. Йошкар-Ола
1.Мастер общестроительных работ
2. Плотник, бетонщик
3. Каменщик, арматурщик
4.Швея
5. Оператор вязально-швейного оборудования
«Вятский аграрно-строительный техникум» с. Вятское Советского р-на
- Повар, кондитер
- Мастер общестроительных работ
- Тракторист- машинист сельскохозяйственного оборудования
Всё для всех
Каменщик строит жилища,
Платье – работа портного.
Но ведь портному работать
Негде без тёплого крова.
Каменщик был бы раздетым,
Если б умелые руки
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.
Пекарь сапожнику к сроку
Сшить сапоги поручает.
Ну а сапожник без хлеба
Много ль нашьёт, натачает?
Стало быть, так и выходит,
Всё, что мы делаем, нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно. (Плотников Алеша)
Подарки воспитанникам буклеты профессиональных техникумов
Фрагменты мероприятия
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

классный час по теме"Я в мире профессиий"
Классный час для учащихся 6 классов . Позволит учащимся расширить представления о мире профессий, развить свои коммуникативные навыки, устную речь детей, умение анализировать, делать выводы, обобщать ...

Классный час "В мире профессий" Медицинские профессии
Классный час «В мире профессий»Медицинские профессииРазработка классного часа для 9-11классов. Классный руководитель: Ермакова М.Д.Цель:расширить представление учащихся о профессиях, дать представлени...

Классный час для 6-х классов "В мире профессий"
Один добрый и мудрый писатель сказал: «Счастье — это когда утром хочется идти на работу, а вечером хочется идти домой»....

Классный час "В мире профессий" для учащихся 9 класса
Разработка открытого классного часа "В мире профессий" . Цель классного часа: помочь выпускникам 9-х классов найти свое место в жизни....

Классный час "В мире профессий"
Классный час "В мире профессий" для 9 класса. Цель классного часа: формировать положительное отношение к осознанному профессиональному выбору...

Классный часв 9 классе на тему "Темперамент и моя будущая профессия".
Конспект классного часа для учащихся 9 класса....
