Цели воспитательного процесса в классе.
материал на тему

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Цель: воспитание гражданской идентичности, патриотизма, уважения к  

            Отечеству, государственным праздникам и символам.

Задачи:

1. Способствовать формированию патриотических и гражданских чувств детей (продолжить работу над проектом «Славный путь Домахина В.П.»).
2.  Создавать условия для самовоспитания по теме «Научи себя учиться»:

- обеспечить теоретическими и практическими знаниями;

- помочь учащимся определить цели по самовоспитанию;

- помочь выбрать форму отслеживания своего самовоспитания;

- отслеживать саморазвитие и самовоспитание каждого ребенка и его  

   корректировать;

3. Диагностировать профессиональные наклонности воспитанников, формировать профориентационные интересы у детей.
4. Прививать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения, продолжить работу над проектом «Улица правил дорожного движения».
5. Уважительно относиться к законам и строго их соблюдать.

КЛАССНЫЙ УРОВЕНЬ

Задачи:

1. Способствовать формированию дружного и сплоченного коллектива:

- корректировать законы жизни коллектива в соответствии с возрастом ребят, учить  

  жить по ним;

- формировать традиции коллектива;

- привлекать ребят к участию в общих делах;

- формировать доброжелательные отношения между членами  

   коллектива, отношения взаимовыручки и делового сотрудничества;

- стремиться к устойчивым позициям на стадии «Мерцающий маяк»;

- привлечь к участию в конкурсе «Класс года».

2. Привлекать ребят в систему дополнительного образования через занятия в кружках и секциях, поддерживать устойчивый интерес к ним.
3. Формировать прилежное отношение к учению.
4. Способствовать сохранению здоровья:

- добиваться ценностного отношения к своему здоровью через  

  соблюдение санитарно-гигиенических норм;

- организовать мини-всеобуч по теме «Мои знания в области  

  сохранения здоровья»;

- продолжить работу над проектом «Береги здоровье смолоду».

5. Привлекать родителей к жизни ребят в коллективе.
6. Помогать воспитанникам формировать общую культуру поведения, положительное отношение к прекрасному, развивать нравственные качества.
7. Учить жить ребят в школьном коллективе.