Классный час "Час общения - быть человеком"
презентация к уроку (7 класс) на тему

Сценарий    часа общения

 «Быть Человеком».

Цель: Способствовать формированию нравственно-этической культуры, положительных черт своего характера; подвести детей к пониманию того, что сознательное совершенствование человека является добрым деянием.

   Задачи:

• знакомство учащихся с общими принципами, на которых основаны межличностные взаимодействия;
•  развитие социальной восприимчивости, навыков взаимопонимания между людьми.
• развитие умения общаться с людьми, анализировать свои поступки и оценивать их;
• умение делать выбор осознанно;
• продолжать воспитание взаимоуважения, доброты, вежливости; нравственной ответственности за свои поступки

Здравствуйте ребята! Меня зовут Комова Елена Семеновна. Я рада видеть вас на нашем часе общения, Прежде чем мы начнем наш час общения, я предлагаю вам всем встать в круг, взяться за руки. (Игра «Импульс»). Что вы почувствовали?

Вы правы, это мелодия, ваши улыбки, прикосновения к друг другу, ощущение дружеского плеча, все это повлияло на ваше настроение.

Сегодня мы с вами поговорим о высшем венце творения природы – о человеке! Кто такой человек?

Ответ на этот вопрос люди искали во все времена. Они пытались понять: что значит человек, каково его значение на земле, каков смысл человеческой жизни и как ее нужно прожить, что бы оправдать это звание – Человек. И сегодня на нашем часе общения поразмышляем над вопросом: что значит быть Человеком?

Слайд №1

Сегодня мы с вами не просто будем представлять свое индивидуальное мнение, а постараемся воспользоваться таким качеством человека, как умение договариваться. Именно поэтому наша работа будет проходить в группах. Обратите внимание у каждой группы на столе лежат правила работы в группах.

Легенда.

Давным  давно жило племя. Они были очень счастливы. Мужчины каждый день уходили на охоту и возвращались с добычей. Женщины воспитывали детей, заботились о стариках и занимались хозяйством. Но однажды Боги разгневались на это племя и посадили в золотую клетку  птицу, которая была наделена самыми лучшими качествами, присущие человеку. С этого момента в племени стали происходить несчастья. Мужчины возвращались без добычи, болели дети и старики. Люди не понимали, что происходит. Они подходили к золотой клетки и пытались выпустить птицу, но ничего не получалось. Вот однажды, к клетке подошел маленький мальчик, улыбнулся, створки клетки распахнулись, и от туда вылетела золотая птица. И с тех пор, над кем бы она не пролетала, эти люди становились добрыми, смелыми, умными и были по настоящему счастливы.

И сегодня мы поразмышляем, какие качества дарила золотая птица людям, чтобы быть настоящим Человеком.

У каждой группы на столе разложены варианты качеств человека. Задача каждой из групп, выбрать те качества, которые по вашему мнению являются приоритетными для человека. Качества при помощи смайликов вы размещаете на доске.

Идет обсуждение качеств, прикрепляются качеств на доске.

ДОБРО. Как вы понимаете, что это за качество? (Обсуждение учениками)

Это стремится помочь окружающим, уметь понять своего собеседника, жить в согласии с совестью. Каких людей вы можете назвать добрыми, назовите добрые поступки.  

Я вам предлагаю посмотреть фрагмент о засушливом лете 2010 г.

Слайд №2

Мне бы хотелось, чтобы все люди были добрыми и помогали друг другу. Какие последствия были летом? Многие люди попали в беду, многие люди остались без крова, документов, потеряли близких. Почти все откликнулись на эту беду. Кто то тушил огонь, кто то приютил людей, оставшихся без жилья, были перечисления денег.

НРАВСТВЕННОСТЬ. Что значит по-вашему, быть нравственным человеком? (Обсуждение учениками).

Слайд №3

Нравственность -  внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами. Человек безупречной нравственности.

Нравственность – это внутренние убеждения человека, согласно которым он действует во взаимоотношениях с людьми.

Определений понятия нравственность очень много.  Каждый из нас в это понятие вкладывает свой смысл.

Слайд №4

В Липецкой области более 70 детей больных лейкемией. Каждый год страшный  диагноз ставят от 7 до 13 маленьким пациентам. У многих родителей не хватает сил и средств, для того, чтобы обеспечить своих чад надлежащим лечением. Больше месяца в Липецке действует благотворительный фонд "Родители и дети против рака".руководитель благотворительного фонда Альбина Корнева  которая помогает тем, кто уже отчаялся на пути к выздоровлению.

Нравственность – это великодушие, где надо помнить одно простое правило:

 «Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе».

ПАТРИОТИЗМ.  Фрагмент фильма.

Слайд №5

О каком качестве человека идет речь в эпизоде. (Обращаемся к доске, есть ли этот термин). Давайте подумаем, что такое патриотизм?

   У каждого свое отношение и понятие патриотизма.  Патриотизм – это желание отдавать плоды своей ежедневной работы стране в которой ты живешь и называешь Родиной. Русским людям свойственны любовь к родному краю, где они родились и выросли. Это любовь испокон века проявляется  в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество. В русском народе живет убеждение: «Что истинный человек и сын Отечества есть одно и тоже».

РАЗУМ.  

Слайд №6

 Еще А.С. Пушкин образно поведал миру о разуме:

                 О, сколько нам открытий чудных

                 Готовят просвещенья дух

                 И опят, сын ошибок трудных,

                 И гений, парадоксов друг,

                 И случай, бог изобретатель…

Человек вырвался в космос, овладел пространством и временем, от микромира до макромира и от долей секунд, до галактик, удаленных от нас  на миллионы световых лет, вторгся в «Книгу жизней» - геном.  Сила человека в его знании, о чем когда то сказал Ф. Бекон.    

В настоящее время могущество человека достигло планетарного масштаба, и он может легко нанести огромный вред и себе, и природ. «Как страшен может быть разум, если он не служит человеку» - это сказал Софокл почти 2500 лет назад, но это актуально и сейчас. Любое открытие, в зависимости от развития общества, можно использовать как для торжества добра, так и во зло современному миру. Поэтому человек всегда должен помнить о последствиях своих поступков.

Как вы считаете, умным сейчас быть модно? (Обсуждение учеников)

Вы правы, умным сейчас быть не только модно, но и необходимо.

СМЕЛОСТЬ.  Отрывок фрагмента спортсмена спасшего людей – Шаварш Карапетян.

Слайд №7

ТЕРПЕНИЕ. Сделать кораблик из бумаги.

Мы с вами видим, что бы достичь каких либо результатов и успеха, необходимо терпение. «Терпение и труд все перетрут» (когда вешается стрелочка на доске учителем)

Сейчас я предлагаю вам вновь подняться и встать в круг. (Игра «Импульс»).

Закрепление полученных знаний.

Присаживайтесь.

Я больше чем уверена, что каждый из нас по разному бы расставил эти качества человека. Какое то качество выделяя на первый план, а какому то качеству отдавал второстепенное значение. Сегодня те качества человека, которые мы с вами рассматриваем представлены в виде   цветного песка. (озвучивает цвет песка – качество человека).

Я предлагаю взять вам колбы с мерными ложечками. Колба – это образно человек, которого вы сейчас будете наполнять качествами по первоочередности по вашему мнению.

Слайд №8.  Музыка

И так, у каждого получился  свой человек с определенным набором качеств. А теперь я предлагаю каждой группе продолжить фразу:

Слайд №9

«Больше всего я ценю в людях…», «Счастливый человек – это тот, кто…».

Сегодня мы на нашей встрече рассмотрели далеко не все качества человека. Эти колбы вы заберете с собой, и пусть эти качества, которыми наполнена эта колба вас не покидают никогда!

Я, склоняюсь к мысли, что быть Человеком – это быть просто Человеком, к чему-то стремиться и что-то терять, познавать новое, помогать окружающим, не бояться делать выбор, жить в согласии с совестью. Ведь у каждого свой путь к совершенству. И это высшее искусство!

Спасибо всем за внимание. Мне было очень интересно с вами общаться.