Литературная композиция "Мы помним!"
методическая разработка (7 класс)
Предварительный просмотр:
Литературная композиция ко Дню Победы «Мы помним!»
Они, как прежде, снова встали в строй
С живыми рядом, стройными рядами.
И на параде каждый здесь – герой,
Их подвиги – всё значимей с годами.
На обновлённых фото – ясный взгляд,
И все ещё – такие молодые.
Их миллионы - в том строю солдат,
И все они сегодня, как живые.
Солдаты не уходят в никуда,
Они – в сердцах навеки вместе с нами.
И вот они опять через года
Идут с родными стройными рядами.
Уже дожили внуки до седин.
Плечом к плечу шагает полк Бессмертный.
Их День Победы всех объединил,
Одной Георгиевской лентой.
Бессмертный полк – бесстрашные сердца,
Идут в нем сыновья, отцы и деды.
И нет потоку этому конца
По всей стране в священный день Победы.
Вед. 1. Прошла война.
Ушла за поворот.
В чехлах стоят гвардейские знамена.
И жизнь, и время движется вперед,
Лишь 27 осталось МИЛЛИОНОВ…
На поле брани,
в сердце навсегда,
легли живой дорогою Победы.
За нас легли, за тем, чтоб никогда
Нам этой боли в жизни не изведать.
Вед.2. Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…
Вед.1. Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…
Вед.2. кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…
Вед.1. Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну…
Вед.2. Тем, кто навеки безымянный канул в фашистском плену…
Вед.1. Посвящаетс
Вед. 1. Прошла война.
Ушла за поворот.
В чехлах стоят гвардейские знамена.
И жизнь, и время движется вперед,
Лишь 27 осталось МИЛЛИОНОВ…
На поле брани,
в сердце навсегда,
легли живой дорогою Победы.
За нас легли, за тем, чтоб никогда
Нам этой боли в жизни не изведать.
Вед.2. Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…
Вед.1. Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…
Вед.2. кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…
Вед.1. Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну…
Вед.2. Тем, кто навеки безымянный канул в фашистском плену…
Вед.1. Посвящае
Победа к нам приходит вновь и вновь
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов
На пиджаке бывалого солдата.
Умытая слезами – не дождем,
Сверкая не огнем, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днем,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершен Отчизной!
Автор сценария зам. директора по ВР Ржевская Д.А.
Музыкальный оформитель Хабарова Е.А.
Хореограф Гладкова Ю.В.
Сценарий митинга, посвященного 75 - летию
Победы в Великой Отечественной войне.
Звучат позывные «День Победы»
Вед. 1. Прошла война.
Ушла за поворот.
В чехлах стоят гвардейские знамена.
И жизнь, и время движется вперед,
Лишь 27 осталось МИЛЛИОНОВ…
На поле брани,
в сердце навсегда,
легли живой дорогою Победы.
За нас легли, за тем, чтоб никогда
Нам этой боли в жизни не изведать.
Вед.2. Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…
Вед.1. Тем, кто согревался дыханием в стужу блокадных ночей…
Вед.2. кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…
Вед.1. Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну…
Вед.2. Тем, кто навеки безымянный канул в фашистском плену…
Вед.1. Посвяща
Много лет нашей славной Победе,
Снова мирный рассвет, тишина …
И неслышно идет по планете
Возвращенная людям весна!
Позади уже дальние дали,
Годы, будто в тумане, видны.
И давно уже взрослыми стали
Внуки тех, кто вернулся с войны.
1 ученица: 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига, гибели лучших сыновей и дочерей.
2 ученица: 4 года войны. Общие потери населения всех стран составили 50 млн. человек, из них 27 млн. человек – советского народа. 97 из 100. не вернулись назад
3 ученик: 27 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 15 человек на каждые 2 метра земли!
1 ученица: 27 миллионов за 1418 дней – это значит, 19 тысяч убитых ежедневно, 13 человек каждую минуту. Вот что такое 27 миллионов!
2 ученица: Сотни замученных и уничтоженных взрослых и детей в концлагерях: Освенцим- уничтожено свыше 4 миллионов человек, Бухенвальд- 56.000 человек, Саласпилс – 100.000 …и этот список бесконечен… …
3 ученик: Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков
свыше 70 тысяч сел и деревень….
Напала фашистская нечисть –
Нет вражеским танкам числа.
Сражается Брестская крепость
Под шквалом литого свинца!
Пылает огнем Севастополь,
Раскинув Андреевский флаг.
И грудью своей закрывает
Одессу родную моряк!
Москву защищает Панфилов,
В кольце на Неве Ленинград,
Но шепчут усталые люди:
«Ни шагу, ни шагу назад!»
Победа к нам приходит вновь и вновь
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов
На пиджаке бывалого солдата.
Умытая слезами – не дождем,
Сверкая не огнем, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днем,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершен Отчизной!
Пропахшие порохом тучи неслись,
пролившись свинцом с небосвода.
«Ни шагу назад... И ни пяди земли...»
– Касается каждого взвода.
Но Киев захвачен, в кольце Ленинград,
бои – на пороге столицы:
бессонные ночи, кровавый закат,
суровые, скорбные лица.
Часы отступлений, как вы нелегки!
Ведь каждый считал – он виновен...
И только на Волге, у кромки реки,
был враг, наконец, остановлен.
А дальше – сраженья и ночью, и днем
за каждую русскую хату.
Приказ был: – на Запад, под шквальным огнем.
Всё было под силу солдату.
Свобода тому лишь до гроба верна,
кто предан идее народа.
Священная шла, мировая война, –
Война сорок первого года.
Как мало их осталось на земле
Не ходят ноги и тревожат раны,
И ночью курят, чтобы в страшном сне,
Вновь не стреляли в них на поле брани.
Мне хочется их каждого обнять,
Теплом душевным с ними поделиться,
Была бы сила, чтобы время вспять…
Но я не Бог…война им снова снится.
Пусть внукам не достанется война
И грязь её потомков не коснётся,
Пусть курит бывший ротный старшина
И слушает, как правнучек смеётся.
2 Ведущий:
Молодежи принимать эстафету старших поколений: всё сделать для процветания нашей Родины, для того, чтобы мир никогда не сотрясала война.
1 Ученица: Мы – поколение, которое называет себя будущим!
2 Ученица: Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века!
3 Ученица: Мы - молодое поколение страны, всегда будем помнить героические подвиги народа в годы Великой Отечественной войны.
4 Ученица: Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее.
1 Ученик: Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.
2 Ученик: Мы – будущие защитники Отечества, обещаем быть достойными нашей великой Родины, нашего героического народа.
3 Ученик: Мир – это утро, полное света и надежд.
Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.
4 Ученик: Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/11/picture-18623.jpg)
«И помнит мир спасенный…» (литературно-музыкальная композиция, посвященная победе в Великой Отечественной войне)
Цель: Активизировать деятельность студентов на познание основ взаимоотношений между людьми, поиск точек соприкосновения двух противоположностей – войны и гуманизма.Направить студентов по п...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/19/picture-42179-1576703483.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Пусть поколения знают и помнят"
Композиция посвящена 65-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне....
Литературная композиция "Недаром помнит вся Россия" (к 200-летию Бородинской битвы)
Литературная композиция об Отечественной войне 1812 года, героях Бородинской битвы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/04/picture-102232-1554374237.jpg)
Литературно -музыкальная композиция "И помнить страшно, и забыть нельзя"
Мероприятие посвящено событиям в городе Кизляре"...
литературно- музыкальный проект "Чтобы помнили"
литературно- музыкальная композиция...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/08/picture-160209-1354967948.jpg)
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы "Чтобы помнили..."
Мероприятие проводится в рамках празднования Дня победы....
Сценарий литературной гостиной по страницам военной лирики «Помни войну! Это, право же, вовсе не странно: Помнить все то, что когда-то касалось всех нас...»
Сценарий литературной гостиной по страницам военной лирики «Помни войну! Это, право же, вовсе не странно: Помнить все то, что когда-то касалось всех нас...»...