тематическое планирование Русский язык, чтение 6 класс
календарно-тематическое планирование (6 класс) по теме

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение                                                                                      для  обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья                                                                                                                          специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат  «VIII вида» р/п Магнитка                                     456950, Челябинская область,   Кусинский Муниципальный район,  р/п Магнитка тел.   8 (35154)    3-54-80                                                   е-ггш!   тз^ои @ уапdех. ги

Согласовано::                                                                                                                                Утверждаю:

Руководитель МС                                                                                                                        Директор школы                                                                                                                                                                                                                                                                    

_________/ Е..А. Устинова./                                                                                                         ___________/ Р.Б .Тарусова./                                                                                                                                                                                        

Дата: «___»___________2011г                                                                                              Дата:   «___»___________2011г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по чтению и   развитию речи

6 класс

                                                                         Программу разработал:

Копылова Наталья Александровна

Рекомендовано педагогическим советом от 29.08.2011г.

р/п Магнитка, 2011г.

 Согласовано::                                                                                                                                                             Утверждаю:

Руководитель МС                                                                                                                                                  Директор школы                                                                                                                                                                                                                                                                    

_________/ Е..А. Устинова./                                                                                                                       ___________/ Р.Б .Тарусова./                                                                                                                                                                                        

«___»___________2011г                                                                                                                                «___»___________2011г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по чтению и   развитию речи

6 класс

                                                                                                                 Программу разработал:

Копылова Наталья Александровна,

 учитель второй категории

р/п Магнитка, 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Титульный лист _________________________________________________
2. Пояснительная записка__________________________________________

3 . Учебно -тематический план________________________________________

 4. Содержание курса_____________________________________________

5. Требования к уровню подготовки учащихся__________________________
6. Перечень учебно-методического обеспечения________________________
   7 . Список литературы______________________________________________

8. Данные об авторе_______________________________________________
9. Аннотация______________________________________________________

9 класс

По программе - 102 ч.                                                                               По учебному плану -102 ч.                                                 По тематическому планированию – 102 ч.

Изучение тем имеет следующие особенности:

1. разнообразие изучаемого содержательного аспекта каждой темы,
2.  цикличность,
3. концентричность,
4. преемственность тем,
5. их связь с Н.Р.К.

5 класс

По программе - 136ч.                                                                               По учебному плану -136 ч.                                                 По тематическому планированию – 136ч

Изучение тем имеет следующие особенности:

6. разнообразие изучаемого содержательного аспекта каждой темы,
7.  цикличность,
8. концентричность,
9. преемственность тем,
10. их связь с Н.Р.К.

Реализация программы рассчитана на 2011 – 2012уч.г.

Календарно  – тематический       план

Тематический план определяет оптимальный объем знаний, умений и навыков, который доступен большинству школьников, а также определяет порядок и последовательность реализации содержания общеобразовательного школьного предмета                                 «Русский язык» в 6 классе специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида.

Содержание тем, предъявляемых учащимся, поурочно.

Коррекционная работа

I. Развитие внимание:

1. Учить сосредотачиваться на предлагаемом материале в процессе деятельности;

1. Развивать наблюдательность;
2. Учить ориентироваться в незнакомом материале;

2. Распределять внимание (слушать и одновременно писать, рисовать и т.д.);
3. Формировать быстрое переключение с одного вида занятий на другой;

3. Развивать интеллектуальную активность;
4. Развивать устойчивое внимание;

4. Учить умению самостоятельно концентрировать внимание;

II.           Развитие восприятия:

1. Формировать восприятия величины объектов;
2. Формировать восприятия формы объектов;
3. Формировать восприятия цветов, цветовых оттенков;
4. Формировать временные представления.

III.        Развитие памяти:

1.     Развивать двигательную память;

2.      Развивать эмоциональную память;

3.     Развивать образную память;

4.     Развивать словестно-логическую память;

5.     Развивать смысловую память - механическую.

IV.            Развитие мышления:                                                                                                                                        

1.  Выделять отдельные свойства предметов;                                                                                      
2. Выделять признаки предметов;
3.  Учить сравнивать похожие, непохожие объекты;  
4. Учить устанавливать общие признаки объекта;  
5. Учить выделять главное;  
6. Учить устанавливать причинно- следственные зависимости;
7. Формирование анализа, синтеза, обобщения, конкретизации.

V.         Формирование  пространственных  отношений:

1. Формировать  понятия    лево -- право;
2. Формировать  пространственные  отношения на плоскости (центр, верхний левый, правый,, нижний  левый, правый);
3. Формировать способность удерживать инструкцию, навык самоконтроля;
4. Научить ориентироваться в пространстве;
5. Формировать понятия (около, над, под).

VI.              Развитие  речи

1.      Активизировать  речь;

2.      Пополнять запас  пассивного, активного словаря;

3.     Расширять запас общих представлений;
4.      Уточнять сведения об окружающем мире;
5.      Формировать связную речь.

        ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа составлена на основании

Федеральных государсьтвенных образовательных стандартов;