Презентация 2 часть «Дифференциация оптически-сходных букв П-Т»
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Игра «Волшебный ластик» Однажды в гости к буквам пришел волшебный ластик и стёр в буквах «п» и «т» перекладины. Посмотрите, что получилось. Прочитайте слоги, опираясь на количество ножек букв.

Слайд 3

3 2 Полина и Толя любят играть в разведчиков. Поставьте букву п или т. 2 2 2 3 3 3

Слайд 4

То платье для Наташки Красные горошки А на платье два кармашка Спрячем в них ладошки Игра Физминутка

Слайд 5

Прочитайте вопросы и ответьте на них Свитер из шерсти какой? Шапка из меха какая? Шерстяной свитер Меховая шапка Свитер из шерсти какой?

Слайд 6

Перчатки из кожи какие? Пальто из драпа какое? Кожаные перчатки Драповое пальто

Слайд 7

Запишите словосочетания. Подчеркните п синим цветом, т зеленым. Кожаные перчатки, меховая шапка.

Слайд 8

Полина и Толя составили предложения, но затрудняются в составлении графической схемы. Давайте поможем им. Посчитайте сколько слов в предложении. Составьте графическую схему. Назовите слово из предложения со звуком «п», со звуком «т». Задайте вопрос к слову «бабушка», «Таня». Что обозначают эти слова? Бабушка связала внучке теплую шапку. Таня нарисовала девочку в розовом платье.

Слайд 9

Приближалась , и мама купила детям обновки. Толе мама купила жёлтую с карманами и капюшоном. А Полине розовое с поясом. Дети пошли на прогулку в парк в новой одежде.

Слайд 10

Проверяем работу П риближалась осень, и мама ку п ила де т ям обновки. Т оле мама ку п ила жел т ую кур т ку с карманами и ка п юшоном. А П олине розовое п аль т о с п оясом. Де т и п ошли на п рогулку в п арк в новой одежде.

Слайд 11

Итог занятия : Чему вы научились на занятии? Самооценка , взаимооценка.

Слайд 12

Спасибо за занятие.