Разработка занятия: Дифференциация звуков «С-З». Тема: Пространственные понятия «Налево», «Направо».
методическая разработка (5 класс) на тему
Задачи занятия:
- развивать восприятие дифференцированных звуков «С-З» в слогах, в словах, фразах, предложениях;
- развивать навыки самоконтроля за изменением высоты голоса, дифференциацией звонких и глухих согласных;
- учить опознавать и различать слухо-зрительно и на слух речевой материал, связанный с изучением общеобразовательных предметов (окружающий мир);
- тренировать в распознавании нового текста, предъявленного целиком на слух, опознавании и различении речевых единиц текста;
- тренировать в восприятии речи без использования индивидуальных слуховых аппаратов (на голое ухо).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Занятие разработано по учебному предмету РСВ и ФП для 5 класса | 1.8 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Дифференциация звуков ч-ц ".
Конспект занятия разработан для группы учащихся начальной школы, имеющих нарушения чтения и письма, обусловленные ФФН....
Конспект логопедического занятия: Дифференциация звуков [с] - [ш].
Тема логопедического занятия: "Дифференциация звуков С-Ш". В процессе занятия ученики закрепят знания о механизме образования звуков; кинестетические ощущения на артикуляционные образы звуков [С...
Дифференциация звуков [т] и [д]. Закрепление понятий звонкий/глухой звук
Цель занятия: Сравнение и дифференциация звуков [т] и [д].Задачи: Образовательные: закрепление умения давать характеристику звука (по звонкости – глухости, твёрдости - мягкости), зак...
Разработка занятия: Автоматизация звука «Л». Дифференциация звуков «С-Ш». Тема «Один - много».
Метапредметными результатами изучения темы станут умения: Регулятивные универсальные учебные действия (УУД): опр...
Разработка занятия: Дифференциация звуков «Г-К». Тема «Солнечная система».
Цели занятия:Создание слухо-зрительной основы для восприятия устной речи;Формирование речевого поведения на основе развития слухового и слухо-зрительного восприятия устной речи при использовании индив...
Конспект индивидуального логопедического занятия с ребёнком подготовительной группы. Учитель-логопед:Бабанина Н.А «Дифференциация звуков р, л» Тема: «Дифференциация [Р], [Л] в слогах, словах, предложениях» Цель: автоматизировать звук [Р], [Л] в слогах, с
Индивидуальное занятие с ребёнком подг.гр."Дифференциация звуков [р-][л] в слогах, словах, предложениях....
Конспект индивидуального логопедического занятия «Дифференциация звуков по звонкости-глухости: [п] – [б]. Лексическая тема «Профессии наших мам»
Конспект открытого логопедического занятия...