Этапы урока

Деятельность педагога

Деятельность детей

Примечания

1.Организационный

2.Закрепление пройденного

3.Основной

4.Итог

Сегодня мы с вами отправимся на ферму.

Послушайте внимательно и скажите, кто живёт на ферме.

Дети, кто это?

Почему их называют домашними?

Давайте вспомним, как они подают голос.

Игра «Кого не стало?»

А теперь давайте заштрихуем животных.

Назовите, кто у вас получился?

Отгадайте загадку, про кого она?

Голодная пасётся,
Сытая жуёт,
Всем ребятам
Молоко даёт. (Корова)

Как подаёт голос корова?

Какой первый звук она говорит?

Давайте все вместе произнесём этот звук.

Скажите его можно пропеть?

Значит он какой? (согласный)

Сейчас мы поиграем в игру.

Я буду называть звуки, а вы когда услышите звук [ м] хлопайте в ладоши.

Звук [ м ] мы обозначаем буквой «Эм»

Послушайте стишок про букву.

Палочка и палочка,

Между ними галочка.

И понятно сразу всем:

Получилась буква «М».

Давайте попробуем сделать букву М из пальчиков.

А теперь выложим букву М из палочек.

Молодцы все справились.

Ну а теперь вы сами пропишите букву М.

Физминутка

Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до 5 считаем.
Открываем, поморгаем.
И работать продолжаем. (Дети выполняют движения вслед за учителем).

  Дети, а какие звуки мы можем пропеть?

А если мы подружим наш звук м с этими звуками, то получатся слоги.

И мы их сейчас прочитаем.

Достаньте из конвертов буквы и выложите у себя  слоги.

Игра «Лото»

С какой буквой мы познакомились?

Оцените свою работу- выберите смайлик.

Дети отгадывают животных.

Домашние животные.

Они живут с человеком.

Корова.

Му-у-у

[М]

Нет.

Дети играют в игру.

Пальчиковая гимнастика.

Выкладывают букву из палочек.

Прописывают в прописи.

Дети выполняют движения по ходу текста.

Дети называют [а][ о][ у]

Дети мелом на доске чертят линии от звука м к звукам а о у и читают, что получилось.

МА

МО

МУ

АМ

ОМ

УМ

Выкладывают слоги.

Прослушивание аудиозаписи голосов домашних животных.

Учитель выставляет картинки домашних животных.

Учитель раздает контурные изображения животных.

Вывешивается буква.

Палочки

Прописи

Если дети затрудняются, учитель показывает беззвучную артикуляцию.

Конверт с буквами.

Смайлики на доске.