Картотека по автоматизации и дифференциации поставленных звуков
методическая разработка
Этап автоматизации звуков можно считать законченным лишь тогда, когда ребёнок владеет навыком правильного произнесения "нового" звука в обычной разговорной речи, в быту.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartoteka_dlya_avtomatizatsii_i_differentsiatsii_postavlennyh_zvukov.pdf | 512.89 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рекомендации родителям для совместной работы с детьми дома по автоматизации и дифференциации поставленных звуков.
В современной литературе, посвященной теме домашних заданий для родителей, имеющих детей с нарушениями речи, широко представлены разные варианты упражнений. Каждый специалист старается сделать процесс...
КАРТОТЕКА ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ СВИСТЯЩИХ И ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ
КАРТОТЕКА ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ СВИСТЯЩИХ И ШИПЯЩИХ ЗВУКОВ...
Карточки по автоматизации и дифференциации поставленных звуков
КАРТОЧКИ ПО АВТОМАТИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗВУКОВ...
Авторская игра на автоматизацию и дифференциацию согласных звуков "Зонтики"
Авторская игра "Зонтики" незаменима на этапе автоматизации звуков и их последующей дифференциации. Содержащиеся в комплекте зонтики разных цветов помогут деткам научиться различать твёрдые и...
Доклад «Эффективные методики и технологии работы с детьми при автоматизации и дифференциации поставленных звуков в речи старших дошкольников».
В докладе представлен опыт работы по коррекции нарушений звукопроизношения (автоматизация и жифференциация звуков): с помощью авторских интерактивных игр, использование аппарата Forbrain, авторских ди...
Презентация инновационной темы «Эффективные методики и технологии работы с детьми при автоматизации и дифференциации поставленных звуков в речи старших дошкольников»
Инновационный педагогический маршрут 2024-2025 учебный год«Эффективные методики и технологии работы с детьми при автоматизации и дифференциации по...
КАРТОЧКИ ПО АВТОМАТИЗАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗВУКОВ
Дидактическое пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет с нарушениями речи и направлено на реализацию этапа работы по автоматизации и дифференциации трудных звуков речи...