Специфика развития у умственно отсталых детей с нарушенным слухом речи в коммуникативной функции.
статья
В статье описывается значиимость обучения глухих умственно отсталых школьников речи, как средству общения с окружающими людьми. Говорится о том, что обучение детей данной категории необходимо строить на основе практической деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие слухового восприятия у детей с нарушение слуха.
Нормальное функционирование слухового анализатора имеет огромное значение для развития всех психических функций ребёнка, поскольку слуховой канал является одним из основных источников получения ...
Развитие творческой активности у детей с нарушением слуха и интеллекта на занятиях кружка "Солёное тесто"
В презентации представленны цели и задачи кружка "Солёное тесто"...
Дыхательные упражнения для развития вокальных навыков у детей с нарушением слуха
«Дыхательные упражнения дляразвития вокальных навыков у детейс нарушением слуха»....
Дневник по самообразованию на тему: «Развитие познавательной сферы у детей с нарушением слуха»
Дневник по самообразованию разработан с целью совершенствования знаний в изучении развития познавательной сферы у детей с нарушением слуха и внедрения в практическую деятельность....
Конспект открытого индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи у детей с нарушением слуха в 9 классе
Конспект открытого индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи в 9 классе.На тему « Наша Родина»Учитель – дефектолог Фролова Е.С. Цель за...
Развитие слухового восприятия у детей с нарушенным слухом посредством использования инновационных технологий
Выступление на РМО учителей дефектологов...
Особенности нарушения речи у умственно отсталых детей
Я, Данилова Светлана Михайловна, уже больше девяти лет работаю учителем – логопедом в детском доме. Большинство наших воспитанников имеют диагноз – умственная отсталость. К вашему вниманию...