Конспект самоподготовки в 9 классе.
план-конспект

Конспект самоподготовки в 9 классе.

Суханкина Ольга Алексеевна

Воспитатель ГБОУ РМ «Поводимовская школа – интернат»

Цели самоподготовки.

-закрепление знаний, формирование умений и навыков через выполнение домашних заданий;

-выработка рациональных методов и приемов организации труда;

-обучение навыкам, умениям самостоятельной работы с книгой;

-расширение кругозора, словарного запаса;

-развитие воли, умения преодолевать трудности;

-выработка таких положительных качеств, как настойчивость, трудолюбие, организованность, усидчивость;

-совершенствование развития памяти, мышления, речи и других познавательных способностей.

Ход самоподготовки.

1. Организационный момент (кроссворд о профессиях).
2.  Выявление домашнего задания.
3. Устный счёт «Зачеркни лишнее»
4.  Пальчиковая гимнастика «Дружба».
5.  Выполнение домашнего задания по математике.
6.  Задание на развитие внимания «Дальше, дальше…».
7. Физминутка «Камень – вата», «Штанга».

 8.  Гимнастика для глаз.

9.  Выполнение задания  по биология.

 10. Итог самоподготовки.

1.Организационный момент

                                         У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Где работать мне тогда,

Чем мне заниматься?

Не раз вы слышали эти стихи, но не обращали внимания на содержание. Но пройдет немного времени и для вас прозвучит последний школьный звонок. Сдадите выпускные экзамены, получите документы и перед вами откроется широкая дорога в будущее. Вот тогда и будете решать «где работать мне тогда, чем мне заниматься».

Вам необходимо выбрать правильный путь и всю жизнь твердо и уверенно идти по выбранному вами пути.   Ребята, нужно выбрать такую профессию, которая была бы по душе и чтоб вы смогли приносить  пользу людям. Профессию, которая была бы вашим призванием. Профессию, которая вам нравится и соответствует вашим способностям. Я пожелаю вам сделать правильный выбор. Мир профессий очень большой. Сейчас мы познакомимся с некоторыми профессиями посредством отгадывания кроссворда  «Профессии».

2.Выявление домашнего задания.

Математика   _________________

Биология       __________________

3. Устный счет «Зачеркни лишнее»

18*4=72                                                                    16*4=64

6*12=72                                                                     2*32=64

36*2=72                                                                     8*8=64

13*7=91                                                                   12*5=60

4.Пальчиковая гимнастика «Дружба»

           5. Выполнение задания по математике.

6. Задание на развитие внимания «Дальше, дальше…»

Дальше, дальше – не тяни:

Вопрос услышал – ответ говори!

                               1.Сколько орехов в пустом стакане?

2.Сколько колец на олимпийском флаге?

3.Сколько козлят съел волк?

4.Как называется наука о числах?

5.Сколько солнышек на небе?

6.Какая геометрическая фигура имеет три угла?

7.Сколько в двух неделях дней?

8.Как называется знак сложения?

9.Кто быстрее долетит до цветка?

10.Сколько ног у осьминога?

7. Физминутка «Камень- вата», «Штанга».

8.Гимнастика для глаз.

9.Выполнение задания по биологии.

10. Подведение итогов самоподготовки.