Календарно - тематическое планирование
календарно-тематическое планирование

№ п\п

Тема

Кол-во часов

1

Реагирование на собственное имя

1

2

Приветствие собеседника звуком (словом)

1

3

Привлечение к себе внимания звуком (словом)

1

4

Выражение своих желаний звуком (словом).

1

5

Обращение с просьбой о помощи, выражая её звуком (словом)

1

6

Выражение согласия (несогласия) звуком (словом)

1

7

Выражение благодарности звуком (словом)

1

8

Ответы на вопросы (словом)

1

9

Прощание с собеседником звуком (словом

1

10

Указание взглядом на объект при выражении своих желаний, ответе на

вопрос

1

11

Выражение мимикой согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия); приветствие (прощание) с использованием мимики

1

12

Выражение жестом согласия (несогласия)

1

13

Выражение своих желаний, благодарности, обращение за помощью,

приветствие (прощание), ответы на вопросы с предъявлением предметного символа

1

14

Выражение своих желаний, благодарности, обращение за помощью, приветствие (прощание), ответы на вопросы с предъявлением предметного

символа

1

15

Выражение удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний

с использованием графического изображения (фотография, цветная картинка, черно-белая картинка, пиктограмма)

1

16

Выражение удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний

с использованием графического изображения (фотография, цветная картинка, черно-белая картинка, пиктограмма)

1

17

Контрольная работа

1

18

Повторение

1

19

Понимание простых по звуковому составу слов (мама, папа, дядя, тётя)

1

20

Реагирование на собственное имя

1

21

Узнавание (различение) имён членов семьи (мама, папа, брат, сестра,

бабушка, дедушка)

1

22

Понимание слов, обозначающих предмет (посуда (ложка, вилка, кружка,

блюдце, стакан)

1

23

Понимание слов, обозначающих предмет ( мебель (стол, стул, диван,

кровать)

1

24

Понимание слов, обозначающих предмет (игрушки (кукла, пирамида,

мишка)

1

25

Понимание слов, обозначающих предмет ( одежда (брюки, кофта, пальто)

1

26

Понимание слов, обозначающих предмет (обувь (сандалии, сапоги,

валенки)

1

27

Понимание слов, обозначающих предмет ( животные (кошка, собака,

корова)

1

28

Понимание слов, обозначающих предмет (овощи (лук, морковка,

картофель...)

1

29

Понимание слов, обозначающих предмет (фрукты (банан, яблоко, груша)

1

30

Понимание слов, обозначающих предмет (бытовые приборы (телевизор,

пылесос, холодильник)

1

31

Понимание слов, обозначающих предмет (школьные принадлежности

(ручка, карандаш, линейка, тетрадь, пенал)

1

32

Понимание слов, обозначающих предмет (продукты (хлеб, молоко, сахар,

мясо). Контрольная работа.

1

33

Понимание слов, обозначающих предмет (транспорт (машина, автобус,

самолёт)

1

34

Понимание слов, обозначающих предмет (птицы (голубь, курица, ворона)

35

Понимание слов, обозначающих действия предмета (пить, есть)

1

36

Понимание слов, обозначающих действия предмета (сидеть, стоять, бегать,

спать)

1

37

Понимание слов, обозначающих действия предмета (рисовать, лепить,

вырезать)

1

38

Понимание слов, обозначающих действия предмета (играть, гулять и др.)

1

39

Понимание  слов,  обозначающих  признак  предмета:  цвет  (красный,

желтый, синий, зелёный)

1

40

Понимание слов, обозначающих признак предмета: величина (большой,

маленький, высокий низкий)

1

41

Понимание слов, обозначающих признак предмета: форма (круг, квадрат,

треугольник).

1

42

Называние собственного имени

1

43

Понимание слов, обозначающих признак действия, состояние (громко, тихо, быстро, медленно, хорошо, плохо, весело, грустно и др.)

1

44

Понимание слов, указывающих на предмет, его признак (я, мой)

1

45

Понимание слов, указывающих на предмет, его признак (ты, твой)

1

46

Понимание слов, указывающих на предмет, его признак (он, его)

1

47

Называние имён членов семьи (мама, папа, брат, сестра, бабушка,

дедушка)

1

48

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: посуда (чашка,

ложка, вилка, блюдце, стакан)

1

49

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: мебель (стол,

стул, диван, кровать)

1

50

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: игрушки (кукла,

пирамида, мишка)

1

51

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: одежда (брюки,

кофта, пальто), обувь (сапоги, сандалии, валенки)

1

52

Контрольная работа

53

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: животных Собака

кошка, корова); посуда (чашка, ложка, вилка, блюдце, стакан)

1

54

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: мебель (стол,

стул, диван, кровать)

1

55

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: игрушки (кукла,

пирамида, мишка)

1

56

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет: одежда (брюки,

кофта, пальто), обувь (сапоги, сандалии, валенки)

1

57

Называние (употребление) слов, обозначающих действия предмета (пить, есть, сидеть, стоять, бегать, спать, рисовать, играть, гулять и др.).

1

58

Называние (употребление) слов, обозначающих признак предмета цвет

(красный, желтый, синий, зелёный)

1

59

Называние (употребление) слов, обозначающих признак предмета цвет

(красный, желтый, синий, зелёный), величина (большой, маленький)

1

60

Называние (употребление) слов, обозначающих признак предмета цвет

(красный, желтый, синий, зелёный), величина (большой, маленький), форма (круг, квадрат)

1

61

Называние (употребление) слов, обозначающих признак действия, состояние (громко, тихо, быстро, медленно, хорошо, плохо, весело, грустно

и др.).

1

62

Называние (употребление) слов, указывающих на предмет, его признак (я,

он, мой, твой)

1

63

Узнавание (различение) образов графем букв (а, о, у)

1

64

Узнавание (различение) образов графем букв (м, с, х)

1

65

Узнавание (различение) образов графем букв (н, ы, л, в).

1

66

Называние букв (а, о, у, м, с, х, н, ы, л, в). Составление и чтение слогов и

слова с изученными буквами.

1

67

Написание буквы (слога, слова) с изученными буквами (а, о, у, м, с, х, н, ы,

л, в)

1

68

Контрольная работа

№ п\п

Тема

Кол-во часов

Раздел

1 четверть

1

Сравнение предметов (больше, меньше)

1

2

Сравнение предметов (больше, меньше)

1

3

Представление о числовой последовательности

1

4

Представление о числовой последовательности

1

5

Представление о числовой последовательности

1

6

Пересчет предметов

1

7

Узнавание цифры 1. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

8

Узнавание цифры 2. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

9

Узнавание цифры 3. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

10

Узнавание цифры 4. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

11

Узнавание цифры 5. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

12

Узнавание цифры 6. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

13

Узнавание цифры 7. Соотнесение цифры с количеством предметов.

Написание цифры

1

14

Соотнесение предмета с геометрической фигурой (круг, квадрат).

1

15

Соотнесение предмета с геометрической фигурой (круг, квадрат).

1

16

Рисование и штриховка геометрической фигуры («треугольник»,

«квадрат», «прямоугольник», «круг»).

1

17

Рисование и штриховка геометрической фигуры («треугольник»,

«квадрат», «прямоугольник», «круг»).

1

18

Контрольная работа

1

19

Сравнение предметов по величине (большой, маленький,

одинаковые)

1

20

Сравнение предметов по величине (большой, маленький,

одинаковые)

1

21

Составление упорядоченного ряда (по убыванию, по возрастанию)

1

22

Составление упорядоченного ряда (по убыванию, по возрастанию)

1

23

Сравнение предметов по длине (длинный, короткий)

1

24

Сравнение предметов по длине (длинный, короткий)

1

25

Различение по ширине однородных предметов (узкий, широкий).

1

26

Различение по ширине однородных предметов (узкий, широкий).

1

27

Сравнение предметов по ширине

1

28

Различение предметов по высоте (высокий, низкий)

1

29

Различение предметов по высоте (высокий, низкий)

1

30

Сравнение предметов по высоте

1

31

Различение предметов по весу

1

32

Контрольная работа

1

33

Пространственные представления (верх)

1

34

Пространственные представления (низ)

1

35

Пространственные представления (право)

1

36

Пространственные представления (лево)

1

37

Определение месторасположения предметов в пространстве (рядом)

1

38

Определение месторасположения предметов в пространстве (далеко)

1

39

Определение месторасположения предметов в пространстве (сверху)

1

40

Определение месторасположения предметов в пространстве (снизу)

1

41

Определение месторасположения предметов в пространстве (справа)

1

42

Определение месторасположения предметов в пространстве (слева)

1

43

Ориентация на плоскости (верх)

1

44

Ориентация на плоскости (верх)

1

45

Ориентация на плоскости (низ)

1

46

Ориентация на плоскости (низ)

1

47

Ориентация на плоскости (правая сторона)

1

48

Ориентация на плоскости (правая сторона)

1

49

Ориентация на плоскости (левая сторона)

1

50

Ориентация на плоскости (левая сторона)

1

51

Контрольная работа

1

52

Повторение

1

53

Части суток (утро)

1

54

Части суток (день)

1

55

Части суток (вечер)

1

56

Части суток (ночь)

1

57

Сравнение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

58

Сравнение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

59

Сравнение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

60

Узнавание частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

61

Узнавание частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

62

Узнавание частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

63

Различение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

64

Различение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

65

Различение частей суток («утро», «день», «вечер», «ночь»)

1

67

Контрольная работа

1

68

Повторение

1

№ п\п

Тема

Кол-во часов

1

Магазин - место для покупок

1

2

Ориентация в расположении отделов магазина,

кассы и др.

1

3

Нахождение нужного товара в магазине

1

4

Соблюдение последовательности действий при расчете на кассе: выкладывание товара на ленту, ожидание во время пробивания кассиром товара, оплата товара, предъявление карты скидок кассиру, получение чека и сдачи, складывание покупок в сумку

1

5

Складывание покупок в сумку

1

6

Раскладывание продуктов в места хранения

1

7

Посуда. Обращение с посудой

1

8

Различение предметов посуды для сервировки стола (тарелка, стакан, кружка, ложка, вилка,

нож)

1

9

Различение предметов посуды для для приготовления пищи (кастрюля, сковорода,

чайник, половник, нож)

1

10

Узнавание (различение) кухонных принадлежностей (терка, венчик, ово-

щечистка, разделочная доска)

1

11

Узнавание (различение) кухонных принадлежностей (шумовка, дуршлаг, половник, лопаточка, пресс для чеснока,

открывалка и др.)

1

12

Различение чистой и грязной посуды

1

13

Очищение остатков пищи с посуды

1

14

Замачивание посуды

1

15

Протирание посуды губкой. Чистка посуды.

Ополаскивание посуды. Сушка посуды

1

16

Соблюдение последовательности действий при мытье и сушке посуды: очи-щение посуды от остатков пищи, замачивание посуды, намыливание посуды моющим средством, чистка посуды, ополаскивание, сушка

1

17

Бытовые приборы

1

18

Обращение с бытовыми приборами

1

19

Различение бытовых приборов по назначению (электрический чайник, холо-дильник и др.)

1

20

Знание правил техники безопасности при

пользовании электробытовым прибором

1

21

Соблюдение последовательности действий при пользовании электробытовым прибором

1

22

Мытье бытовых приборов

1

23

Хранение посуды и бытовых приборов

1

24

Накрывание на стол. Выбор посуды и столовых приборов. Раскладывание столовых приборов и посуды при сервировке стола

1

25

Накрывание на стол. Выбор посуды и столовых приборов. Раскладывание столовых приборов и посуды при сервировке стола

1

26

Соблюдение последовательности действий при сервировке стола: накрывание стола скатертью, расставление посуды, раскладывание столовых приборов, раскладывание салфеток, расставление солонок и ваз, расставление блюд

1

27

Повторение

1

28

Подготовка к приготовлению блюда. Знание (соблюдение) правил гигиены при

приготовлении пищи

1

29

Выбор продуктов, необходимых для

приготовления блюда. Мытье продуктов. Обработка продуктов

1

30

Выбор инвентаря, необходимого для

приготовления блюда

1

31

Нарезание продуктов кубиками (кольцами,

полукольцами)

1

32

Нарезание продуктов кубиками (кольцами,

полукольцами)

1

33

Приготовление бутерброда. Соблюдение последовательности действий при приготовлении бутерброда: выбор продуктов (хлеб, колбаса, помидор, масло), выбор кухонного инвентаря (тарелка, доска, нож)

1

34

Приготовление бутерброда. Соблюдение последовательности действий при приготовлении бутерброда: выбор продуктов (хлеб, колбаса, помидор, масло), выбор кухонного инвентаря (тарелка, доска, нож)

1

35

Соблюдение последовательности действий при приготовлении бутерброда: нарезание хлеба, нарезание колбасы, нарезание помидора, намазывание хлеба маслом, сборка бутерброда (хлеб с маслом, колбаса, помидор)

1

36

Соблюдение последовательности действий при приготовлении бутерброда: нарезание хлеба, нарезание колбасы, нарезание помидора, намазывание хлеба маслом, сборка бутерброда (хлеб с маслом, колбаса, помидор)

1

37

Варка яйца: выбор продуктов (яйца), выбор кухонного инвентаря (кастрюля, шумовка,

тарелка)

1

38

Варка яйца: выбор продуктов (яйца), выбор кухонного инвентаря (кастрюля, шумовка,

тарелка)

1

39

Соблюдение последовательности действий при варке яйца: включение электрической плиты, набирание воды, закладывание продукта в воду, постановка кастрюли на конфорку, установка таймера на определенное время, выключение электрической плиты, вынимание продукта

1

40

Соблюдение последовательности действий при варке яйца: включение электрической плиты, набирание воды, закладывание продукта в воду, постановка кастрюли на конфорку, установка таймера на определенное время, выключение электрической плиты, вынимание продукта

1

41

Поддержание чистоты рабочего места

1

42

Поддержание чистоты рабочего места

1

43

Ручная стирка

1

44

Ручная стирка. Наполнение емкости водой. Выбор моющего средства. Отмеривание

необходимого количества моющего средства

1

45

Ручная стирка. Замачивание белья.

Застирывание белья. Полоскание белья. Выжимание белья. Вывешивание белья на просушку

1

46

Ручная стирка. Замачивание белья.

Застирывание белья. Полоскание белья. Выжимание белья. Вывешивание белья на просушку

1

47

Соблюдение последовательности действий при ручной стирке: наполнение емкости водой, выбор моющего средства, определение количества моющего средства, замачивание белья, застирывание белья, полоскание белья, выжима-ние белья, вывешивание белья на просушку

1

48

Соблюдение последовательности действий при ручной стирке: наполнение емкости водой, выбор моющего средства, определение количества моющего средства, замачивание белья, застирывание белья, полоскание белья, выжима-ние белья, вывешивание белья на

просушку

1

49

Машинная стирка

1

50

Различение составных частей стиральной машины (отделение для загрузки белья, контейнер для засыпания порошка, панель с кнопками запуска машины и регуляторами

температуры и продолжительности стирки)

1

51

Различение составных частей стиральной машины (отделение для загрузки белья, контейнер для засыпания порошка, панель с кнопками запуска машины и регуляторами

температуры и продолжительности стирки)

1

52

Сортировка белья перед стиркой (например): белое и цветное белье, хлопча-тобумажная и шерстяная ткань, постельное и кухонное белье

1

53

Сортировка белья перед стиркой (например): белое и цветное белье, хлопча-тобумажная и шерстяная ткань, постельное и кухонное белье

1

54

Закладывание и вынимание белья из машины. Установка программы и температурного

режима

1

55

Закладывание и вынимание белья из машины.

Установка программы и температурного режима

1

56

Мытье и сушка машины

1

57

Мытье и сушка машины

1

58

Соблюдение последовательности действий при машинной стирке: сортировка белья перед стиркой, закладывание белья, закрывание дверцы машины, насыпание порошка, установка программы и температурного режима, запуск машины, отключение машины,

вынимание белья

1

59

Соблюдение последовательности действий при машинной стирке: сортировка белья перед стиркой, закладывание белья, закрывание дверцы машины, насыпание порошка, установка программы и температурного режима, запуск машины, отключение машины,

вынимание белья

1

60

Соблюдение последовательности действий при машинной стирке: сортировка белья перед стиркой, закладывание белья, закрывание дверцы машины, насыпание порошка, установка программы и температурного режима, запуск машины, отключение машины,

вынимание белья

1

61

Соблюдение последовательности действий при машинной стирке: сортировка белья перед стиркой, закладывание белья, закрывание дверцы машины, насыпание порошка, установка программы и температурного режима, запуск машины, отключение машины,

вынимание белья

1

62

Складывание белья и одежды и вывешивает на

«плечики»

1

63

Складывание белья и одежды и вывешивает на

«плечики»

1

64

Чистка одежды

1

65

Чистка одежды

1

66

Ухаживание за обувью

1

67

Ухаживание за обувью

1

68

Выбор спецодежды для уборки помещения

1

69

Уборка с поверхности стола остатки еды и

мусора

1

70

Уборка с поверхности стола остатки еды и

мусора

1

71

Вытирание поверхности мебели

1

72

Вытирание поверхности мебели

1

73

Соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели: наполнение таза водой, приготовление тряпок, добавление моющего средства в воду, уборка предметов с поверхности, вытирание поверхности, вытирание предметов интерьера, раскладывание предметов интерьера по местам, выливание использованной воды

1

74

Соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели: наполнение таза водой, приготовление тряпок, добавление моющего средства в воду, уборка предметов с поверхности, вытирание поверхности, вытирание предметов интерьера, раскладывание предметов интерьера по местам, выливание использованной воды

1

75

Соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели: наполнение таза водой, приготовление тряпок, добавление моющего средства в воду, уборка предметов с поверхности, вытирание поверхности, вытирание предметов интерьера, раскладывание предметов интерьера по местам, выливание использованной воды

1

76

Соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели: наполнение таза водой, приготовление тряпок, добавление моющего средства в воду, уборка предметов с поверхности, вытирание поверхности, вытирание предметов интерьера, раскладывание предметов интерьера по местам, выливание использованной воды

1

77

Соблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебели: наполнение таза водой, приготовление тряпок, добавление моющего средства в воду, уборка предметов с поверхности, вытирание поверхности, вытирание предметов интерьера, раскладывание предметов интерьера по местам, выливание использованной воды

1

78

Повторение

1

79

Уборка пола. Сметание мусора на полу в

определенное место

1

80

Заметание мусора на совок

1

81

Соблюдение последовательности действий при подметании пола: сметание мусора в определенное место, заметание мусора на

совок, высыпание мусора в урну

1

82

Соблюдение последовательности действий при подметании пола: сметание мусора в определенное место, заметание мусора на

совок, высыпание мусора в урну

1

83

Пылесос. Ознакомление с основными частями

пылесоса

1

84

Подготовка пылесоса к работе

1

85

Чистка поверхности пылесосом

1

86

Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом: подготовка пылесоса к работе, установка регулятора мощности, включение (вставление вилки в розетку; нажатие кнопки), чистка поверхности, выключение (поворот рычага; нажатие кнопки; вынимание вилки из розетки), отсоединение

съем-ных деталей пылесоса

1

87

Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом: подготовка пылесоса к работе, установка регулятора мощности, включение (вставление вилки в розетку; нажатие кнопки), чистка поверхности, выключение (поворот рычага; нажатие кнопки; вынимание вилки из розетки), отсоединение

съем-ных деталей пылесоса

1

88

Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом: подготовка пылесоса к работе, установка регулятора мощности, включение (вставление вилки в розетку; нажатие кнопки), чистка поверхности, выключение (поворот рычага; нажатие кнопки; вынимание вилки из розетки), отсоединение

съем-ных деталей пылесоса

1

89

Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом: подготовка пылесоса к работе, установка регулятора мощности, включение (вставление вилки в розетку; нажатие кнопки), чистка поверхности, выключение (поворот рычага; нажатие кнопки; вынимание вилки из розетки), отсоединение

съем-ных деталей пылесоса

1

90

Уборка бытового мусора

1

91

Уборка бытового мусора

1

92

Уборка бытового мусора

1

93

Подметание территории

1

94

Подметание территории

1

95

Подметание территории

1

96

Сгребание травы и листьев

1

97

Сгребание травы и листьев

1

98

Сгребание травы и листьев

1

99

Уход за уборочным инвентарем

1

100

Уход за уборочным инвентарем

1

101

Повторение

1

102

Повторение

1

№ п\п

Тема

Кол-во часов

1

Лиственные деревья

1

2

Лиственные деревья

1

3

Хвойные деревья

1

4

Хвойные деревья

1

5

Различие лиственных и хвойных деревьев

1

6

Деревья в природе

1

7

Деревья в природе

1

8

Деревья в жизни человека

1

9

Деревья в жизни человека

1

10

Кустарники

(орешник, шиповник, крыжовник, смородина, бузина, боярышник)

1

11

Кустарники

(орешник, шиповник, крыжовник, смородина, бузина, боярышник)

1

12

Строение кустарника

1

13

Лесные кустарники

1

14

Лесные кустарники

1

15

Садовые кустарники

1

16

Садовые кустарники

1

17

Кустарники в природе и жизни человека

18

Повторение

1

19

Фрукты (яблоко)

1

20

Фрукты (банан)

1

21

Фрукты (лимон)

1

22

Фрукты (апельсин)

1

23

Фрукты (груша)

1

24

Фрукты (мандарин)

1

25

Фрукты (персик)

1

26

Фрукты (абрикос)

1

27

Фрукты (киви)

1

28

Сравнение фруктов (яблоко-груша)

1

29

Сравнение фруктов (лимон-апельсин)

1

30

Сравнение фруктов (пекрсик-абрикос)

1

31

Значение фруктов в жизни человека

1

32

Повторение

33

Группа "дикие животные"

1

34

Питание диких животных

1

35

Передвижения диких животных

1

36

Детеныши диких животных (волченок, лисенок)

1

37

Детеныши диких животных (медвеженок, зайченок)

1

38

Детеныши диких животных (бельченок, еженок)

1

39

Значение диких животных в жизни человека

1

40

Животные, обитающие в природных зонах холодного

пояса (песец, белый медведь, олень)

1

41

Животные, обитающие в природных зонах холодного

пояса (пингвин, тюлень, морж)

1

42

Строения животного и место его обитания

1

43

Питание животных

1

44

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(верблюд, лев)

1

45

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(слон, жираф)

1

46

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(зебра, носорог)

1

47

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(обезьяна)

1

48

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(черепаха)

1

49

Животные, обитающие в природных зонах жаркого пояса

(бегемот, крокодил)

1

50

Земля и небо

1

51

Определение месторасположения объектов на земле и

небе

1

52

Повторение

1

53

Формы земной поверхности

1

54

Горы, (овраги, равнины) в природе

1

55

Горы, (овраги, равнины) в жизни человека

56

Дни недели

1

57

Дни недели

1

58

Дни недели

1

59

Представление о неделе, как о последовательности 7 дней

1

60

Представление о неделе, как о последовательности 7 дней

1

61

Представление о неделе, как о последовательности 7 дней

1

62

Рабочие дни

1

63

Рабочие дни

1

64

Выходные дни

1

65

Выходные дни

1

67

Месяца и их особенности

1

68

Месяца и их особенности

1

Повторение

№ п\п

Тема

Кол-во часов

Раздел

1 четверть

1

Времена года. Осень

1

2

Изменения в природе. Осень

1

3

Дикие животные Осенью

1

4

Домашние животные. Осенью

1

5

Фрукты -полезные продукты

1

6

Овощи - полезные продукты

1

7

Лесные дары

1

8

Виды грибов

1

9

Грибная корзина

1

10

Д/И "Выяви закономерность"

1

11

Д/И "Выполнение задания по образцу"

1

12

Д/И "Противоположные действия"

1

13

Д/И "Соответствие"

1

14

Д/И "Силуэт, тень"

1

15

Д/И "Дорисуй"

1

16

Работа по образцу

1

17

Моделирование геометрических фигур из частей по

образцу

1

18

Основные цвета

1

Раздел

2 четверть

1

Рисуем по точкам

1

2

Пропорции рисунка

1

3

Рисование (штриховка)

1

4

Копирование

1

5

Д/И. "Лаберинт"

1

6

Д/И. "Соедини фигуры"

1

7

Зрительная память

1

8

Д/И "Найди по памяти"

1

9

Д/И "Узнай на слух"

1

10

Д/И "Звуки окружающей среды"

1

11

Д/И «Кто как голос подает?»

1

12

Д/И "Найди лишнее"

1

13

Д/И «Расположи верно»

1

14

Д/И «Составь как я»

1

Раздел

3 четверть

1

Д/И «Найди одинаковые картинки».

1

2

Д/И «Легкий - тяжелый».

1

3

Д/И «Покажи по очереди».

1

4

Д/И «Найди нужный рисунок».

1

5

Д/И «Раскрась картинку".

1

6

Д/И «Выполни задание по образцу".

1

7

Д/И «Соединение фрагментов".

1

8

Лепим вместе

1

9

Лепим вместе

1

10

Рисуем вместе

1

11

Рисуем вместе

1

12

Д/И "Числовой ряд".

1

13

Д/И "Посчитай".

1

14

Д/И "Из каких цифр состоят эти числа".

1

15

Д/И "Сравнения".

1

16

Д/И "Примеры".

1

17

Д/И "Выполни действия"

1

18

Д/И "Соответствие число-предмет"

1

19

Д/И "Цифры и буквы"

1

20

Д/И "Определи животное по цифрам"

1

Раздел

4 четверть

1

Д/И "Примеры"

1

2

Д/И "Соответствие число-предмет"

1

3

Д/И "Посчитай"

1

4

Д/И "Последовательность"

1

5

Д/И "Дорисуй"

1

6

Д/И "Угадай букву"

1

7

Д/И "Угодай гласные и согласные буквы"

1

8

Д/И "Составь рассказ по картинке"

1

9

Д/И "Найди и обведи"

1

10

Д/И "Найди и раскрась"

1

11

Д/И "Противоположности"

1

12

Д/И "Реши ребус"

1

13

Д/И "Смысловые пары"

1

14

Д/И "Выполнение задания по образцу"

1

15

Д/И "Чистоговорки"

1

16

Д/И "Послушай повтори (покажи на картинке)"

1

№ п\п

Тема

Кол-во часов

1

Фиксация взгляда на лице человека. Фиксация

взгляда на неподвижном светящемся предмете

2

Фиксация взгляда на неподвижном предмете, расположенном на уровне глаз, выше и ниже уровня глаз. Фиксация взгляда на неподвижном предмете, расположенном напротив ребенка

1

3

Прослеживание взглядом за движущимся близко расположенным предметом. Прослеживание взглядом за движущимся удаленным объектом

1

4

Основные цвета: красный, желтый

1

5

Собери гирлянду. Основные цвета: красный,

желтый.

1

6

Сплети коврик из цветных полосок. Основные

цвета: Красный, желтый.

1

7

Наклоны головой

1

8

Наклоны туловищем

1

9

Сгибание стопы

1

10

Упражнения из положения лежа на спине

1

11

Упражнения из положения сидя

1

12

Бросание мяча.

1

13

Зрительная гимнастика

1

14

Найди отличия

1

15

Где чья тень?

1

16

Наложенные картинки

1

17

Зрительное восприятие. Что перепутал художник?

1

18

Спрячь мышку. Основные цвета спектра

1

19

В стране фигурок-человечков. Основные фигуры

1

20

Аппликация «Салфеточки для фигурок

«Человечков»

21

Развитие представлений об эталонах формы (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).

1

22

Разноцветные комнаты

1

23

Разноцветные комнаты

1

24

Ахроматические цвета: белый, черный, серый

1

25

1

26

Построим башню

1

27

Лото "цвет"

1

28

Лото "форма"

1

29

Лото "размер"

1

30

Способ группировки фигур

1

31

Способ группировки фигур

1

32

Соотнесение предметов по величине

1

33

Работа с ватой, ветками, пластилином

1

34

Игра с мячом

1

35

Пересыпание ложкой

36

Сортировка

1

37

Бытовые шумы и звуки природы

1

38

Музыкальные звуки

1

39

«Волшебный поднос»

1

40

«Отгадай чей голос?»

1

41

Наряди куклу

1

42

Игры с прищепками

1

43

Игры с прищепками

1

44

«Волшебная вода»

1

45

«По кочкам»

1

46

«Кто быстрее соберет игрушки»

1

47

«Счетные палочки»

1

48

«Счетные палочки»

1

49

«Пальчиковые игры с грецкими орехами»

1

50

Различение материалов (дерево, металл, крупа,

вода)

1

51

Различение материалов (дерево, металл, крупа, вода)

1

52

Различение материалов по температуре

(холодный, теплый, горячий)

1

53

Узнавание материалов по внешнему виду, на

ощупь

1

54

Упражнение «Угадай что звучит?»

1

55

«Звуки на улице»

1

56

«Один или много барабанов»

57

Различение на слух звуков разной длительности

1

58

«Дождь». Определение длительности и

прерывистости сигнала

1

59

Дидактическая игра «Покажи и найди»

1

60

Знакомство с характерными запахами отдельных реальных предметов и объектов живой и неживой природы, обозначение словом

1

61

Сравнение разных запахов

1

62

"Коробочки с запахами"

1

63

«Ароматная радость»

1

64

Обоняние

1

65

Основные вкусы продуктов. Сладкий, горький,

кислый

1

66

Различие продуктов по вкусовым качествам

(горький, сладкий, кислый, соленый)

1

67

Различие продуктов по вкусовым качествам

(горький, сладкий, кислый, соленый)

1

68

Узнавание (различение) основных вкусовых

качеств продуктов

1

УТВЕРЖДЕНО

приказ №  от «___»______2021 г.

№

Название раздела

Стр.

1.

Календарно-тематическое планирование

1.1.

Русский язык

1.2.

Чтение

1.3.

Математика

1.4.

Биология

1.5.

География

1.6.

История Отечества

1.7.

Основы социальной жизни

№ п/п

Тема

Кол-во часов

Дата

Тип урока

Основные виды учебной деятельности

Письмо и развитие речи.

I четверть

Вводный урок

Знакомство с учебником. Что мы знаем о слове.

1

Комбинированный

Повторение. Звуки и буквы.

1

Звуки речи: гласные и согласные. Алфавит.

1

Комбинированный

Просмотр учебных презентаций. Самостоятельная работа с учебником. Слушание учителя.  Работа в тетрадях. Работа с опорными таблицами и схемами. Работа с раздаточным материалом. Выполнение творческих работ с опорой на план. Работа со словарем. Выполнение письменных работ по инструкции. Слушание и анализ текста. Выполнение практических работ по закреплению полученных знаний.

Гласные и согласные. Несовпадение звука и буквы в слове.

1

Комбинированный

Твердые и мягкие согласные перед и, е, ё, ю, я.

1

Комбинированный

Твердые и мягкие согласные перед и, е, ё, ю, я.

1

Комбинированный

Мягкий знак (ь) на конце слова.

1

Комбинированный

Мягкий знак (ь) в середине слова.

1

Комбинированный

Правописание слов с разделительным мягким знаком (ь).

1

Комбинированный

Различение текста и не текста.

1

Комбинированный

Диагностический диктант.

1

Урок контроля и коррекции ЗУН

Парные звонкие и глухие согласные, их правописание на конце слова.

1

Комбинированный

Ударные и безударные гласные в слове.

1

Комбинированный

Проверка безударных гласных в слове.

1

Комбинированный

Р.р. Определение темы текста. Заголовок.

1

Комбинированный

Звуки и буквы. Закрепление знаний.

1

Комбинированный

Проверочная работа.

1

Урок контроля и коррекции ЗУН

Повторение. Предложение.

Выражение в предложении законченной мысли.

1

Комбинированный

Просмотр учебных презентаций. Самостоятельная работа с учебником. Слушание учителя.  Работа в тетрадях. Работа с опорными таблицами и схемами. Работа с раздаточным материалом. Выполнение творческих работ с опорой на план. Работа со словарем. Выполнение письменных работ по инструкции. Слушание и анализ текста. Выполнение практических работ по закреплению полученных знаний.

Р.р. Практические упражнения в составлении и распространении предложений.

1

Комбинированный

Р.р. Изложение. Письменный пересказ по вопросам с опорой на иллюстрации.

1

Комбинированный

Порядок слов в предложении.

1

Комбинированный

Связь слов в предложении.

1

Комбинированный

Главные члены предложения.

1

Комбинированный

Второстепенные члены предложения.

1

Комбинированный

Второстепенные члены предложения.

1

Комбинированный

Второстепенные члены предложения.

1

Комбинированный

Р.р. Текст. Отличие предложения от текста. Деление текста на предложения.

1

Комбинированный

Р.р. Составление рассказа по плану и картинкам.

1

Комбинированный

Наблюдение за знаками препинания в конце предложений.

1

Комбинированный

Вопросительные предложения.

1

Восклицательные предложения.

1

Комбинированный

Повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения.

1

Комбинированный

Предложение. Закрепление знаний.

1

Комбинированный

Р.р. Практические упражнения в составлении и распространении предложений.

1

Комбинированный

Контрольная работа.

1

Урок контроля и коррекции ЗУН

Работа над ошибками.

1

Комбинированный

Р.р. Изложение. Письменный пересказ по вопросам.

1

Комбинированный

Письмо и развитие речи.

II четверть

Состав слова. Текст.

Корень и однокоренные слова.

1

Комбинированный

Просмотр учебных презентаций. Самостоятельная работа с учебником. Слушание учителя.  Работа в тетрадях. Работа с опорными таблицами и схемами. Работа с раздаточным материалом. Выполнение творческих работ с опорой на план. Работа со словарем. Выполнение письменных работ по инструкции. Слушание и анализ текста. Выполнение практических работ по закреплению полученных знаний.

Общее и различия в значении однокоренных слов.

1

Комбинированный

Включение однокоренных слов в предложения.

1

Комбинированный

Окончание – изменяемая часть слова.

1

Комбинированный

Установление связи между словами с помощью окончания.

1

Комбинированный

Приставка как часть слова.

1

Комбинированный

Изменение значения слова в зависимости от приставки.

1

Комбинированный

Изменение значения слова в зависимости от приставки.

1

Комбинированный

Приставка и предлог.

1

Комбинированный

Приставка и предлог.

1

Комбинированный

Суффикс как часть слова.

1

Повторительно-обобщающий

Изменение значения слова в зависимости от суффикса.

1

Комбинированный

Изменение значения слова в зависимости от суффикса.

1

Комбинированный

Изменение формы слова для проверки безударной гласной в корне.

1

Комбинированный

Единообразное написание гласных в корне однокоренных слов.

1

Комбинированный

Слово-корень с ударной гласной.

1

Комбинированный

Проверяемые и проверочные слова в группе однокоренных слов.

1

Комбинированный

Проверка безударных гласных в корне слова.

1

Комбинированный

Проверка безударных гласных в корне слова.

1

Комбинированный

Изменение формы слова для проверки парных звонких и глухих согласных в корне.

1

Комбинированный

Единообразное написание парных звонких и глухих согласных в корне однокоренных слов.

1

Комбинированный

Проверка парных звонких и глухих согласных в корне слова.

1

Комбинированный

Проверяемые гласные и согласные в корне.

1

Комбинированный

Непроверяемые написания в корне.

1

Комбинированный

Единообразное написание корня в группе однокоренных слов.

1

Комбинированный