Нетрадиционный метод в логопедии "биоэнергопластика"
консультация

Давыдова Юлия Владимировна

Консультация для педагогов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Консультация для педагогов24.85 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация учителя – логопеда для педагогов                                   «Нетрадиционный метод в логопедии биоэнергопластика»

Подготовила: учитель-логопед Давыдова Юлия Владимировна

Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти рук. Движения тела, совместные движения руки и артикуляционного аппарата, если они пластичны, раскрепощены и свободны, помогают активизировать естественное распределение биоэнергии в организме. Это оказывает чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, развивает координацию движений и мелкую моторику.

Цель использования биоэнергопластики:

• развивать координацию движений, мелкой моторики пальцев рук, органов артикуляции;

• нормализовать мышечный тонус

• формировать кинестетические ощущения напряжения и расслабления;

• активизировать речевую и интеллектуальную деятельности ребенка;

• развивать память, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие;

• формировать умение действовать по словесными инструкциям.

На каждое традиционное артикуляционное упражнение используются движения кисти руки (движения, имитирующие положение органов артикуляции).

Упражнения по биоэнергопластике

«Птенчики»                                                                                                                                         Ладонь в вертикальном положении. Большой палец выставлен вперед, перпендикулярно остальным.

«Лопаточка»                                                                                                                                        Ладонь с сомкнутыми пальцами опущена вниз.

«Чашечка»                                                                                                                                            Ладонь с согнутыми пальцами, образует форму чашки.

«Иголочка»                                                                                                                                         Пальцы сжаты в кулак, указательный палец выставлен вперёд.

«Киска сердится»«горка»                                                                                                             Пальцы сомкнуты, ладонь согнута.

«Часики»                                                                                                                                             Ладонь сжата в кулак. Указательный палец поднят вверх. Под счёт кисть руки поворачивается влево-вправо.

«Змейка»                                                                                                                                           Ладонь сжата в кулак. Под счёт ладонь с сомкнутыми пальцами выпрямляется, затем опять сжимается, производя движение вперёд-назад.

«Качели»                                                                                                                                             Ладонь с сомкнутыми пальцами в вертикальном положении. Движение ладони вниз-вверх.

«Футбол»                                                                                                                                          Ладонь сжата в кулак. Указательный палец впереди. Указательный палец вместе с кистью поворачивается влево-вправо.

«Почистить зубы»                                                                                                                           Ладонь сжата в кулак, указательный палец выдвинут вперёд. Указательный палец производит движение по кругу.

«Лошадка»

Рука в горизонтальном положении (лежит на столе). Ладонь с сомкнутыми пальцами согнута. Под счёт поочерёдно касаются стола кончики пальцев и запястье.

«Вкусное варенье»                                                                                                                                  Ладонь в форме чашечки. Сомкнутые пальцы сгибать-разгибать.

«Улыбка»                                                                                                                                          Ладонь находится в вертикальном положении, пальцы широко расставлены.

«Заборчик»                                                                                                                                      Ладонь находится в вертикальном положении, пальцы сомкнуты.

«Трубочка»                                                                                                                                        Ладонь с согнутыми пальцами, образует трубочку.

«Хоботок»                                                                                                                                       Ладонь сжата в кулак.

«Наказать непослушный язычок»                                                                                                         В горизонтальном положении четыре сомкнутых пальца, большой палец прижат к среднему. Производить быстрые постукивания большого пальца по среднему.

«Почистим зубы»                                                                                                                           Согнутая ладонь с сомкнутыми пальцами. Ладонь выпрямляется, опять сгибается. Затем согнутая ладонь движется влево-вправо.

«Кто дальше загонит мяч?»                                                                                                             Рука ладонью вниз находятся в горизонтальном положении. Во время движения ватки по столу, ладонь движется вперёд.

«Фокус»                                                                                                                                           Ладонь сжата в кулак. Когда вата взлетает вверх, пальцы разжаты и расставлены.

«Приклей конфетку»                                                                                                                        Кисть находится в горизонтальном положении ладонью вверх. Пальцы сомкнуты. Кисть поднимается вверх, затем опускается.

«Грибок»                                                                                                                                             Кисть одной руки располагается вертикально, кисть другой расположена горизонтально на кисти первой руки.

«Гармошка»                                                                                                                                          Рука лежит на столе ладонью вниз. Во время опускания и поднимания нижней челюсти опускается и поднимается кисть руки с сомкнутыми прямыми пальцами.

«Индюк»«Болтушка»                                                                                                                  Четыре пальца сомкнуты, большой палец прижат к указательному. Четыре пальца производят быстрые движения вверх-вниз.

«Пароход гудит»                                                                                                                              Ладонь с сомкнутыми пальцами располагается горизонтально.

«Самолёт гудит»                                                                                                                              Ладонь с расставленными пальцами располагается горизонтально.

«Маляр»                                                                                                                                            Ладонь располагается вертикально, пальцы сомкнуты. Движение ладони вперёд-назад.

«Дятел»                                                                                                                                              Пальцы одной руки сомкнуты и немного сжаты, стучат по ладони другой руки.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация по теме: "Нетрадиционные методы рисования на уроках ИЗО"

Презентация содержит материал по теме: "Нетрадиционные методы рисования на уроках ИЗО". Данную разработку можно использовать на публичных выступлениях....

Роль нетрадиционных методов обучения в формировании конкурентоспособной личности

Данный материал расскрывает проблему современного общества- вопитание конкурентоспособной личности. Я- преподаватель технологии, думаю, что каждый предметник вкладывает свойю частицу  д...

Роль нетрадиционных методов обучения в формировании конкурентоспособной личности

Данный доклад расскрывает опыт моей работы по  решению проблемы воспитания конкурентоспособной личности на уроках технологии....

Презентаци "Нетрадиционные методы рисования"

Данный материал кратко рассказывает о методах и приемах нетрадиционного рисования! презентация использовалась на районном мероприятии....

Творческая работа "Повышение мотивации к обучению посредством нетрадиционных методов работы"

Творческая работа посвящена проблеме, над которой я работаю "Повышение мотивации к обучению посредством нетрадиционных методов работы"....

Нетрадиционные методы терапии в логопедической работе

Прелдагаются методики по ароматерапии, музыкотерапии, Хромотерапии, су-джок терапии....

Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике: Фитотерапия

Использование лекарственных растений при различных речевых нарушениях...