Презентация "Роль пейзажа в художественном произведении"
презентация к уроку по литературе (6 класс) по теме
Данная презентация может помочь учителю при объяснении темы " Роль пейзажа в художественном произведении"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rol_peyzazha_v_hudozhestvennom_proizvedenii.pptx | 198.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
С чего необходимо начать п еречитать произведение; н айти и отметить описания природы в тексте
Пейзаж прямо, очень конкретно может указывать на время и место описываемых событий, помогает читателю более наглядно представить их
Пейзаж может характеризовать героев, углубляя читательское представление о них
Пейзаж может создавать настроение, которое автор хочет передать читателю
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пейзаж в литературном произведении.
Виды и функции пейзажа в литературном произведении....
Урок литературы в 10 классе по творчеству Ф.М.Достоевского. РОЛЬ ПЕЙЗАЖА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
Как правило, о роли пейзажа в художественном произведении мы говорим с учащимися еще в среднем звене, во время изучения повести А.С.Пушкина «Дубровский», затем, обращаясь к тургеневской «Асе», к п...
«Роль художественной детали, символики и цветописи в рассказе И.А. Бунина «В одной знакомой улице» («Тёмные аллеи»). Методические рекомендации по развитию навыков анализа художественного произведения
Статья посвящена анализу рассказа И.А. Бунина «В одной знакомой улице» из сборника «Тёмные аллеи»....
Композиция художественного произведения. Компазиционный анализ произведения.
Композиция – своеобразная программа процесса восприятия произведения читателем. Композиция делает целое из отдельных частей, самим расположением и соотношением художественных образов выражает художест...
Урок "Пейзаж. Иллюстрация к художественному произведению." 6 класс
Конспект урока в 6 классе иллюстрация к стихотворению в прозе Тургенева И.С....
Методическая разработка "Средства художественной выразительности. Инверсия в художественном произведении"
Данная методическая разработка направлена на повторение отработку умения определять средства художественной выразительности (эпитеты, сравнения, метафору, олицетворение) и ознакомление с инверсией, её...