«Тихий зов Севера», презентация к уроку по рассказу Ю.П. Казакова «Никишкины тайны»
презентация к уроку по литературе (5 класс) по теме

Слайд 1

«Тихий зов Севера» презентация к уроку по рассказу Ю.П. Казакова « Никишкины тайны» МБОУ «Междуреченская СОШ№ 6» Пинежский район Архангельская область Разработала: Онякова Валентина Николаевна, Учитель русского языка и литературы МБОУ «Междуреченска СОШ № 6» п.Междуреченский , 2013 г.

Слайд 2

«Тихий зов Севера» в рассказе Юрия Казакова « Никишкины тайны» Юрий Павлович Казаков (1927 – 1982)

Слайд 3

Север для меня – это…; Д ля меня Север – это прежде всего…; Д ля меня Север прежде всего означает…; М не кажется, что Север -это прежде всего…; Ч то значит для меня Север? Это и…, и … Однако более всего мне нравится на Севере…

Слайд 4

«Ему, как и многим другим вообще, почему-то казалось, что в своем городе, в своем институте, одним словом, дома, ничего необыкновенного произойти не может. Дома было всё привычным и обыденным. А необыкновенное было где-то далеко, поэтому он любил дальние поездки…»

Слайд 6

Север – малая Родина Люди Природа Язык

Слайд 7

Г Е Р О И Р А С С К А З а Никишка , мать, отец (поморская семья) Упоминаемые: дед Созон , дядя Иван Жители деревни: старики, старухи, жёнки, мужчины-рыбаки, ребята, «странные люди»

Слайд 8

Г л а в н ы й г е о о й «…на голове вихор белый, лицо бледное, в веснушках, уши большие, вялые, тонкие…»; «…а глаза разные: левый пожелтей, правый побирюзовей. Глянет – и вот младенец несмышлёный, а другой раз глянет – вроде старик мудрый». «Голос у него тонкий, приятный, как свирель, а смеётся басом».

Слайд 9

Солнце, камни, волны, раковины, чайки, кулички, медузы, водоросли, мысы, брёвна, коряги, шхуна, лешаки… Обрывы, корявые сосны, берёзы, камни, каменная осыпь Вереск, сосны, ёлочки, берёзы, медведи, ягоды, грибы, мох, тропа

Слайд 11

Подведём итоги Как вы думаете, слышит ли главный герой рассказа «тихий зов» Русского Севера? Что это означает для него? Сумеет ли Никишка найти «заветное слово», которое поможет «разом открыть… все тайны немой души» северного леса, камней, гор, животных и птиц? Каким должно быть это слово?

Слайд 12

http ://www.openclass.ru/node/97274 Использованные материалы: 1. 2. Литературный Север: Книга для учащихся 5 – 8 классов / Сост. Л.С. Скепнер . – Архангельск: Изд-во Поморского педуниверситета , 1995. – С.217. 3. Галимова Е.Ш. Художественный мир Юрия Казакова. – Архангельск: Изд-во Поморского гос. пед . университета, 1992. – С.72.