Презентация к уроку литературы Восточной Сибири по теме: Анатолий Шастин. «Пример для подражания»
презентация к уроку по краеведению (5 класс) на тему

Слайд 2

Лицемерие Лицемерие -несоответствие слов, поступков человека истинным чувствам, убеждениям, намерениям . С.И.Ожегов. Толковый словарь

Слайд 3

Тема. Анатолий Шастин . «Пример для подражания» Воспитанный мальчик, достойный подражания, действовал исподтишка, привязал коляску веревкой, истошный вопль, бедный ребенок, ведро с водой

Слайд 4

Пример для подражания — Извините... Пожалуйста... Спасибо... Простите... — Видишь? Вот это мальчик! Вот пример, достойный подра­жания, — сказал мне дед и кивнул на дверь, из-за которой доно­сились эти слова. Пример, достойный подражания, был белобрысым, толстощёким , и волосы у него были стрижены ёжиком. Его звали Борькой , и они с матерью вчера стали нашими соседями. Днём Борька прогуливался во дворе, а я сидел на скамейке и делал вид, что читаю книгу. От чьего имени ведется рассказ? Почему дед назвал мальчика примером для подражания ? Как дальше будут развиваться события?

Слайд 5

В песочнице ссорились малыши : — Отдай пуговицу ! — Какую пуговицу ?! — Мою! Морячцкую-капитанскую . Она тут лежала, а ты её взял. Отдай ! — Да не брал я твою пуговицу. Чего ты ? — Брал, брал! Лучше отдай, а то как ... — И правильно! — вдруг заорал Борька.— Дай ему по шее. Малышка робко оглянулся на Борьку . — Ты что, струсил? Ха-ха! Струсил! Мальчишка побледнел и дал своему приятелю по шее. Началась потасовка. Борька ка­тался по траве и дрыгал ногами : — Ой, не могу! Ха-ха-ха! Вот это да! Вот это здорово! О-хо-хо! Эй вы! Возьмите пуговицу! Ой-ёй-ёй! Вон она под скамейку закатилась ! Мальчишки выпустили друг друга и недоумённо посмотрели на Борьку . — Молодцы, — сказал Борька. — Люблю отчаянный народ! Уважаю храбрецов ! Мальчишки смотрели ему в рот и краснели от счастья . — Между прочим, видите, бабушка гуляет? Вот, если бы вы взяли вот эту верёвку, а потом... Что произошло потом?

Слайд 6

Тут дед выбросил мне в окошко деньги, сумку и приказал пу­лей слетать в булочную. Я полетел. Когда я вернулся, то увидел, что бабушка никак не может сдвинуть с места коляску. Борька снова катался но траве: — Ох-хо-хо-хо !.. Вот молодцы!.. Ха-ха-ха! Мальчишки сидели рядом. Я показал им кулак и отвязал верёвку, которой коляска была привязана к ножке скамейки. — Всё в порядке, бабушка, — сказал я.— Но бабушка ухватила меня за ухо, и я едва спасся. Мальчишки при моём приближении разлетелись кто куда, а Борька сказал с невинным видом: — Удивительные хулиганы. Даже представить себе невозможно , что такие встречаются в наше время. Что сделали мальчишки с бабушкой? Почему они так поступили?

Слайд 7

Мне было противно с ним разговаривать, и я пошёл домой. Через открытое окошко я услышал, как Борька сказал мальчиш­кам: — Тоже мне, защитник слабых нашёлся! Презираю... А вы молодцы. Вот если бы вы взяли ведро, налили его водой и укре­пили над дверью так, чтобы когда он её откроет... Ха-ха-ха!.. А не хотите, так я скажу, что это вы привязали коляску. Борька по-прежнему действовал исподтишка. Я решил его проучить... Как вы думаете , что решил сделать рассказчик?

Слайд 8

Когда всё было готово, я крикнул Борьке, что его зовёт мать. Секунду спустя внизу заскрипела дверь. С лестницы раздался грохот и звон, будто рухнула целая полка кастрюль. Истошный Борькин вопль разнёсся по всем пяти этажам и замер под кры­шей. На лестнице послышались шлёпающие шаги. Дверь рас­пахнулась, и мы увидели Борьку. С него потоками стекала вода, а лицо было испуганное и жалкое, и щёки тряслись . Борькина мать выскочила из комнаты и всплеснула руками: — Ах, кто же это тебя, Боренька? Бедный ребёнок ! Бедный ребёнок стоял раскорячась . Вода журчала, капала и растекалась повсюду. Мой дед изумлённо поднял на лоб очки и уронил газету . — Действительно, — сказал он, — кто же это вас так, моло­дой человек ? Молодой человек увидел меня, и лицо у него вытянулось . — Извините, пожалуйста, — пробормотал он. — Это я сам... Я больше не буду, — и побежал в ванную.

Слайд 9

Ожидали вы такую развязку? Показалась она вам неожиданной? Как вы думаете, встречаются ли в жизни такие « воспитанные мальчики»?

Слайд 10

Домашнее задание: Письменный ответ на вопрос: Чему вы больше доверяете — слову или делу?