Урок чтения
статья по литературе по теме

УРОК ЧТЕНИЯ

        Проблема снижения интереса к чтению давно волнует учителей русского языка и литературы. На своих уроках мы пытаемся заинтересовать учащихся, читая им отрывки из художественных произведений, рассказывая начало повести или романа.        Всекубанский урок чтения школьное методическое объединение учителей русского языка и литературы решило провести в большом зале сельского Дома Культуры, собрав аудиторию из учащихся 7-11 классов. Рассуждая о том, какой вклад в развитие нашей страны внесли И.А.Крылов, А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов и другие классики литературы 19-20 вв., учителя затрагивали самые интересные, самые неизведанные факты из жизни и творческой деятельности писателей. А учащиеся инсценировали понравившиеся им отрывки из прочитанных произведений.        7-е классы продемонстрировали обученность художественному чтению басен, разыграв по ролям произведения И.А.Крылова.        8-е классы читали наизусть главы из «Василия Теркина» А.Т.Твардовского, со всем присущим им юмором изображали фонвизинского Митрофанушку вместе с его недалекими родителями.        «Хамелеон» А.П.Чехова был инсценирован полностью. Зал дружно аплодировал хорошей игре девятиклассников. А «Письмо Татьяны к Онегину» «выдавило слезу» даже у присутствующих гостей.        10-11 классы, как представители третьей школьной ступени, ответственно и серьезно подошли к своему выбору. Потешный дед Щукарь в сценах из «Поднятой целины» М.Шолохова привел к ажиотажу: на следующий день в библиотеке разобрали все экземпляры романа. Талантливо и умело гоголевский Хлестаков выкрутился из щекотливой ситуации, в которую попал, объяснившись в любви и жене городничего, и его дочери. Но прекраснее всех, по мнению зала, была умирающая Нина Арбенина из лермонтовского «Маскарада».        Праздник удался. Цель, поставленная нами, достигнута: школьник потянулся к книге. Мы, филологи нашей школы, приняли решение: сделать уроки чтения традицией.