"О стих, пробейся в жизнь мою!"
методическая разработка по литературе на тему

Сценарий финального тура

Второго общегимназического конкурса чтецов

«О стих, пробейся в жизнь мою!»

• Звучит музыка
• Видеоряд
• Выходят ведущие: 2 педагога и 4 гимназиста из разных классов (с разных сторон зала) и читают поочередно строки из стих. А.Ахматовой:

1.(пед.)    Когда б вы  знали, из   какого   сора 

                Растут стихи, не ведая стыда.

2. (у-к)   Как желтый одуванчик у забора,

 3. (у-к)  Как лопухи и лебеда.

4. (у-к) Сердитый окрик, дегтя запах свежий,

5.(у-к)  Таинственная плесень на стене...

6. (пед.) И стих уже звучит, задорен, нежен.

 Все: на радость всем и мне.

1 вед. Здравствуйте, дорогие друзья!

2 вед. Здравствуйте, уважаемые родители!

3 вед. Гимназисты

4 вед. Преподаватели

5 вед. Все те, без кого невозможен наш сегодняшний праздник

6 вед: Конкурс чтецов!

1 вед. Сегодня в Павловской гимназии действительно праздник -  финальный тур 2 конкурса чтецов  «О стих, пробейся в жизнь мою!»,

2 вед. в котором 27  участников  разных возрастов и ________ номинаций.

3 вед. И мы рады представить компетентное  жюри сегодняшнего конкурса.

4 вед. Председатель жюри – Степанов С.Ю.

5 вед. Члены жюри :

Рагожина Ольга Александровна, Гармажапова Елена Анатольевна, Голомзин Михаил Глебович, Еграшина Анна Эдуардовна

6 вед. Предоставляем слово …

• Приветственное слово членов жюри и оглашение критериев оценки выступлений.
• Ведущие.

2 вед. А мы в свою очередь обращаемся к уважаемому жюри.

3 вед.

            Очень трудно все запомнить,

            Просим мы вас посчитать

4 вед.  И в итоге нам сегодня

           Победителей назвать.

5  вед. Итак, мы начинаем

• Звучит  песня «У природы нет плохой погоды»
• Выходят 2 и 3 ведущие

2.Вед.

Зима, весна, лето, осень,

Деревья, травы, цветы,

Красоты природы, животные, птицы -

В поэзии все отразится.

3 вед.

Слово создаст нам природы картину,

Из лета проложит тропиночку в зиму,

С весны утечет ручейком прямо в осень,

А мы о природе сейчас вас попросим

Стихи прочитать

2. вед. Итак, номинация «У природы нет плохой погоды».

3 вед. Мерман Иосиф «Весна, весна, пора любви» А.Пушкин

• Звучит первый куплет песни «Раненая птица»
• Выходят 4 и 5 ведущие

4 вед.

Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
5 вед.

Ведь небо без птиц — не небо,
А море без рыб — не море!
И земля без зверей — не земля,
Не земля, не земля!

* Звучит часть песни «Раненая птица»

(Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы,
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.
И должно быть сердце — сердце человечье)

4 вед.

А мы представляем следующую номинацию – «Птицы, рыбы, звери в души людям смотрят»

* Ведущие поочередно представляют конкурсантов.

• Вед. 2 и 3.

3 вед.

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.

• Звучит песня «Мама – первое слово…» (живое исполнение)

2 вед.

Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и на всех языках оно звучит одинаково трогательно и нежно.

3 вед.

И сколько бы тебе ни было лет, 5 или 50, - тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем сильнее твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

2 вед.

«Мама – главное слово в нашей судьбе…» - так называется еще одна номинация конкурса

2 вед.

И мы приглашаем следующих конкурсантов …

• Звучит веселая музыка
•  Появляются переодетые в детей классные руководители и читают стихи (имитация диалога) – Г. Остер «Вредные советы» , позже вед. 1и 6

1.Есть верное средство понравиться взрослым:

С утра начинайте орать и сорить,

     Подслушивать, хныкать, по дому носиться

     Лягаться и клянчить подарки  у всех.

     Хамите, хитрите, дразните и врите,

     А к вечеру вдруг перестаньте на час, -

     И сразу, с улыбкой растроганной глядя,

     Все взрослые вас по головке погладят

     И скажут, что вы замечательный мальчик

     И нету ребенка приятнее вас.

2. Есть надежный способ папу

     Навсегда свести с ума.

     Расскажите папе честно,

     Что вы делали вчера.

     Если он при этом сможет

     Удержаться на ногах,

     Объясните, чем заняться

     Завтра думаете вы.

     И когда с безумным видом

     Папа песни запоет,

     Вызывайте неотложку.

     Телефон ее 03.

1 вед. Так-так, друзья, что это я слышу?

1. Советы ,конечно!

6 вед. Странные какие-то советы!

2. Да нет, не странные, они вредные.

1. И даем их не мы вовсе, а поэт Остер.
2. А мы их вспомнили в связи с тем, что…

6 вед. Я догадалась, в связи с тем, что следующая номинация – «Поэты улыбаются»

1. Вот именно
2. И мы с радостью приглашаем …

• Звучит песня «С чего начинается Родина?»
• Выходят 4 и5  вед.

4 вед. Мы открываем следующую номинацию, в которой прозвучат стихи о Родине – «С чего начинается Родина?»

5 вед.  И представляем  участников…

• Звучит под гитару песня «Д о свидания, мальчики»
• Выходят ведущие 2,3,4,5

4 вед. Великая Отечественная война... Она вошла в каждый дом, в каждую семью.

5 вед. На защиту родной земли от фашистской нечисти поднялся весь народ… Вчерашние школьники и студенты, старики, женщины.

2 вед. Их образы увековечены в поэзии.

3 вед. Номинация – «Ах, война, что ж ты сделала, подлая!..»

4 вед. Слово участникам номинации…

• Звучит романтическая музыка
• Выходят ведущие 4 и 5.

4 вед. Вечное чудо жизни – любовь!

5 вед.  Она  озаряет радугой мечты серое небо повседневности.

4 вед. «Только ею, только любовью, держится и движется жизнь»

5 вед. А потому мы не могли не включить в сегодняшний конкурс номинацию, посвященную стихотворениям о любви и дружбе – «Любовь и дружество…»

4 вед. И мы с удовольствием представляем конкурсантов в этой номинации…

• Ведущие 2 и 3.

2вед. Поэзия – целый мир, богатый и разнообразный.

3 вед. Не перечислить всех тем, к которым обращаются поэты

2 вед. А потому следующая номинация получила название «Поэтический калейдоскоп»

3 вед. И прозвучат в ней стихотворения на самые разные темы

2 вед. Слово…

• Ведущие  1и 6 выходят под музыку?

1 вед. Настало время номинации, которая посвящается творчеству наших гимназистов, - «И пробуждается поэзия во мне…»

2 вед. Тех, кто пробует свои силы в поэтическом творчестве

1 вед. В этой номинации  гимназистами представлены на суд жюри и зрителей стихотворения собственного сочинения.

2 вед. Мы приглашаем…

• Выходят все ведущие.

1 вед. Незаметно подошел к концу конкурс чтецов.

2 вед. И наступает ответственный момент…

3 вед. … подведение итогов

4 вед. …определение лучших из лучших…

5 вед. А еще – награждение…

6 вед. Пока члены жюри подсчитывают результаты и готовятся их огласить, мы предлагаем послушать внеконкурсные чтения.

• Выступления вне конкурса
• Подведение итогов жюри и награждение победителей.
• Звучит музыка