рабочая программа
рабочая программа по литературе (5 класс) на тему

   «Рассмотрено»

«Согласовано»

                  «Утверждено»

Руководитель МО:

________ /Латипова Р.Г./

Протокол №   _____  от

«  ____ »  августа  2014 г .

Заместитель директора по УВР:

____________ /Бариева М.И. /

« ____ »  августа  2014 г.

     Директор школы:

      ___________ /Рахматуллин Т.В./

      Приказ №  _____  от

«  ____ »  августа    2014 г.

№

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Дата проведения

Примеча-ние

План.

Факт.

1.

Введение. Книга в жизни человека. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

Устное народное творчество.

5+1

2.

Устное народное творчество. Малые жанры фольклора.

Детский фольклор: загадки, приговорки, скороговорки, колыбельные песни. Обучение сочинению загадки, частушки, колыбельной песни.

1

3.

Сказки как вид народной прозы. Виды сказок. «Царевна-лягушка». Высокий нравственный облик волшебницы Василисы Премудрой.

1

4.

Художественный мир сказки «Царевна-лягушка». Иван Царевич, его помощники и противники. Народная мораль в сказке. Поэтика волшебной сказки. Сказочные формулы. Фантастика.

1

5.

 «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»- волшебная сказка героического содержания. Система образов сказки. Образ главного героя. Особенности сюжета сказки. Герои сказки в оценке автора-народа.

1

6.

 Сказки о животных  «Журавль и цапля». Народное представление о справедливости. Бытовые сказки. «Солдатская шинель». Народные представления о добре и зле в бытовых сказках.

1

7.

Р.р. Мои любимые русские народные сказки. Письменная самостоятельная работа «Мой любимый герой русской народной сказки и почему?".

1

23.09.14

Древнерусская  литература.

1

8.

Возникновение древнерусской литературы. Сюжеты русских летописей. «Повесть временных лет» как литературный памятник. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». Герои летописного сказания. Фольклор и летописи.

1

25.09.14

 Русская литература XVIII века.

1

9.

М. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - как юмористическое нравоучение. Роды и жанры литературы.

1

30.10.14

 Русская  литература  XIX века.

25+2

10.

Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века). И.А. Крылов. Слово о баснописце. Обличение человеческих пороков в басне «Волк и Ягнёнок».

1

2.10.14

11.

И.А. Крылов. «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом». Осмеяние пороков: жадности, невежества, неблагодарности, хитрости, глупости. Понятие об аллегории и морали.

1

7.10.14

12.

Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. Понятие об эзоповом языке.

1

9.10.14

   13.

Внеклассное чтение.  Басенный мир  И. А. Крылова. Тематика басен И.А. Крылова. Сатирическое и нравоучительное в басне. Образный мир басен И.А. Крылова. «Бродячие сюжеты» в басне.

      1

14.10.14

14.

В. А. Жуковский. Слово о поэте. Жуковский-сказочник. Сказка «Спящая царевна». Сюжет и герои. Черты литературной и народной сказки.

1

16.10.14

15.

 В. А. Жуковский.  «Кубок». Понятие о балладе. Герои баллады. Нравственно-психологические проблемы баллады.

1

16.

А.С. Пушкин. Детские и лицейские годы жизни поэта. Стихотворение «Няне» как поэтизация образа Арины Родионовны. «У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

17.

«У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

18.

"Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях". Красота внешняя и внутренняя. Королевич Елисей

1

19.

Борьба добра и зла в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».  Понятие о стихотворной сказке.

1

20.

Русская литературная сказка. Антоний Погорельский. Сказка «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка.

1

21.

Нравоучительное содержание и причудливый сюжет сказки «Чёрная курица, или Подземные жители». Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке.

1

   22.

В. М. Гаршин. Сказка «Attalea princes». «Красный цветок». Героическое и обыденное в сказках. Пафос произведения.

      1

23.

М. Ю. Лермонтов. Слово о поэте. «Бородино». Историческая основа  и патриотический пафос произведения .

1

24.

Образ простого солдата – защитника Родины в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино». Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино». Особенности поэтических интонаций стихотворения.

1

25.

Н. В. Гоголь. Слово о писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место» Поэтизация народной жизни в повести.

1

26.

Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место». Понятие о фантастике. Юмор. Моя любимая повесть из сборника   «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Майская ночь».

1

27.

Н. А. Некрасов. Слово о поэте. «На Волге». Картины природы и жизни народа. Раздумья поэта о судьбе народа. Развитие понятия об эпитете.

1

28.

Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». Образ русской крестьянки. Роль сравнений, эпитетов в создании образа  русской женщины. Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Речевая характеристика персонажей.

1

29.

И. С. Тургенев. Слово о писателе. «Муму». Жизнь в доме барыни. Портрет Герасима. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.

1

30.

Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и её челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества.

1

31.

Прощание с Муму. Возвращение Герасима в деревню. Сравнение. Гипербола.

1

32.

А. А. Фета. Слово о поэте. «Весенний дождь», «Вечер», «Задрожали листы, облетая…», «Чудная картина». Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни.

1

33.

Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник»- рассказ-быль как протест против национальной вражды.  Жилин и горцы.

1

34.

Жилин и татары. Жилин и Дина. Мысль писателя о дружбе разных народов как естественном законе человеческой жизни. Картины природы в рассказе.

1

35.

 Р.р. Написание отзыва о прочитанном рассказе «Кавказский пленник».

1

36.

А.П. Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ. Осмеяние глупости и невежества героев рассказа. Юмористические рассказы А. П. Чехова.

1

Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе.

2

37.

Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Лирика Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…», «Зима недаром злится…», «Как весел грохот летних бурь…», «Весенние воды», «Есть в осени первоначальной…».

1

38..

Лирика  И.С. Никитина «»Утро», «Зимняя ночь в деревне», А.Н. Плещеева «Весна», А.Н. Майкова «Ласточки», И.З. Сурикова «Зима», А.В. Кольцова «Косарь», «Песня пахаря», «Урожай».

1

 Русская литература XX века.

13+4

39.

И.А. Бунин. Слово о писателе. Рассказ «Косцы». Человек и природа в рассказе.

1

40.

В.Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе». Описание города Княжье-Вено. Вася и его отец.

1

41.

Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев.

1

42.

Р.р. Обучение домашнему сочинению по повести В.Г. Короленко «В дурном обществе»: «Почему Вася подружился с Валеком и Марусей?».

1

43.

С. А. Есенин. Слово о поэте. Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…».

1

44.

П. П. Бажов. Слово о писателе. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера.

1

45.

Образ Хозяйки Медной горы в сказе П.П. Бажова. Понятие о сказе Сказ и сказка.

1

46.

К. Г. Паустовский. Слово о писателе. Герои и их поступки в сказке «Теплый хлеб».

1

47.

К.Г. Паустовский. «Заячьи лапы». Сюжет и композиция рассказа. Природа и человек в произведении К.Г.Паустовского.

1

48.

Внеклассное чтение. К.Г. Паустовский. «Избушка в лесу».

1

49.

С.Я. Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяц».

1

50.

Р.р. Анализ картины «Встреча падчерицы с двенадцатью месяцами». Подготовка к домашнему сочинению «Добро и зло в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев».

1

51.

А. П. Платонов. Слово о писателе. Рассказ «Никита». Быль и фантастика.

1

52.

В. П. Астафьев. Слово о писателе. Рассказ «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.

1

53.

Становление характера Васютки через преодоление испытаний, сложных жизненных ситуаций.

1

54.

«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие об автобиографическом произведении. Отзыв о прочитанном рассказе.

1

55.

Внеклассное чтение. В.П. Казаков «Арктур- гончий пёс».

1

Поэты о Великой Отечественной войне.

2

56.

Поэтическая летопись Великой Отечественной войны. А. Т. Твардовский. Баллада «Рассказ танкиста». Подвиг бойцов крепости-героя Бреста. К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

57.

К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

Писатели и поты XX века о Родине, родной природе и о себе.

2

58.

Русские поэты XX века о Родине и родной природе: И.А Бунин «Помню - долгий зимний вечер…», Дон-Аминадо «Города и годы».

1

59.

Образ Родины в стихах о природе Д.Б. Кедрина «Алёнушка», А.А. Прокофьева «Алёнушка», Н.М. Рубцова «Родная деревня».

1

Писатели улыбаются.

1

60.

Саша Чёрный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон».

1

 Зарубежная литература.

8+2

61.

Р. Л. Стивенсон. Слово о писателе. Баллада «Вересковый мёд. Подвиг героя во имя сохранения тайны предков, их традиций.

1

62.

Д. Дефо. Слово о писателе. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо». Смелость, мужество, находчивость главного героя. Гимн неисчерпаемым возможностям человека.

1

63.

Х. К. Андерсен: страницы биографии. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда. Мужество Герды в поисках Кая. Помощники Герды. Близость произведения к народной сказке. Победа добра, любви и дружбы.

1

64.

Мужество Герды в поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.  Победа добра, любви и дружбы.

1

65.

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по сказке Х.К Андерсена: «Какие поступки героев сказки Андерсена я считаю благородными?».

1

66.

Внеклассное чтение. Жорж Санд: страницы биографии. «О чём говорят цветы». Спор героев о прекрасном.

1

67..

Марк Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера».  Жизнь и заботы Тома Сойера.

1

68.

Том Сойер и его друзья. Том и Бекки. Том и Гек. Дружба мальчиков. Внутренний мир героев Марка Твена.

1

69.

Джек Лондон: страницы биографии. «Сказание о Кише». Чтение и обсуждение произведения. Изображение жизни северного народа. Тема взросления подростка, вынужденного добывать пищу, заботиться о роде. Смелость, мужество, смекалка Киша. Чувство собственного достоинства.

1

70

Подведение итогов года. Выявление уровня литературного развития  учащихся. Задания для летнего чтения.

1

Рабочих часов

Развитие речи

Внеклассное чтение

Контрольная работа

Введение.

1

-

-

-

Устное народное творчество.

5

1

-

-

Древнерусская  литература.

1

-

-

-

Русская литература XVIII века.

1

-

-

-

Русская литература XIX века.

25

1

1

-

Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе.

2

-

-

-

Русская литература XX века.

13

2

2

-

Поэты о Великой Отечественной войне.

2

-

-

-

Писатели и поэты XX века о Родине, родной природе и о себе.

2

-

-

-

Писатели улыбаются.

1

-

-

-

Зарубежная литература.

8

1

1

-

Всего часов

61

5

4

-

№

       Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

1.

Введение. Книга в жизни человека. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

Устное народное творчество.

5+1

2.

Устное народное творчество. Малые жанры фольклора. Детский фольклор: загадки, приговорки, скороговорки, колыбельные песни. Обучение сочинению загадки, частушки, колыбельной песни.

1

3.

Сказки как вид народной прозы. Виды сказок. «Царевна-лягушка». Высокий нравственный облик волшебницы Василисы Премудрой.

1

4.

Художественный мир сказки «Царевна-лягушка». Иван Царевич, его помощники и противники. Народная мораль в сказке. Поэтика волшебной сказки. Сказочные формулы. Фантастика.

1

5.

 «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»- волшебная сказка героического содержания. Система образов сказки. Образ главного героя. Особенности сюжета сказки. Герои сказки в оценке автора-народа.

1

6.

  Сказки о животных  «Журавль и цапля». Народное представление о справедливости. Бытовые сказки. «Солдатская шинель». Народные представления о добре и зле в бытовых сказках.

1

7.

Р.р. Мой любимые русские народные сказки. Письменная самостоятельная работа «Мой любимый герой русской народной сказки и почему?".

1

Древнерусская  литература.

1

8.

Возникновение древнерусской литературы. Сюжеты русских летописей. «Повесть временных лет» как литературный памятник. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». Герои летописного сказания. Фольклор и летописи.

1

 Русская литература XVIII века.

1

9.

М. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - как юмористическое нравоучение. Роды и жанры литературы.

1

 Русская  литература  XIX века.

25+2

10.

Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века). И.Крылов. Слово о баснописце. Обличие человеческих пороков в баснях «Волк и Ягнёнок».

1

11.

И.А.Крылов. «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом». Понятие об аллегории и морали.

1

12.

Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. Понятие о эзоповом языке.

1

13.

Внеклассное чтение.  Басенный мир  И. А. Крылова. Тематика басен И.А.Крылова. Сатирическое и нравоучительное в басне. Образный мир басен И.А.Крылова. «Бродячие сюжеты в басне.

      1

14.

В. А. Жуковский. Слово о поэте. Жуковский-сказочник. Сказка «Спящая царевна».Сюжет и герои. Черты литературной и народной сказки.

1

15.

 В. А. Жуковский.  «Кубок» .Понятие о балладе. Герои баллады. Нравственно-психологические проблемы баллады.

1

16.

А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы жизни поэта. Стихотворение «Няне» как поэтизация образа Арины Родионовны. «У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

17.

«У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

18.

"Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях". Красота внешняя и внутренняя. Королевич Елисей

1

19.

Борьба добра и зла в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».  Понятие о стихотворной сказке.

1

20.

Русская литературная сказка. Антоний Погорельский. Сказка «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка.

1

21.

Нравоучительное содержание и причудливый сюжет сказки «Чёрная курица, или Подземные жители». Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке.

1

22.

В. М. Гаршин. Сказка «Attalea princes». «Красный цветок». Героическое и обыденное в сказках. Пафос произведения.

      1

23.

М. Ю. Лермонтов. Слово о поэте. «Бородино». Историческая основа  и патриотический пафос произведения .

1

24.

Образ простого солдата – защитника Родины в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино». Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино». Особенности поэтических интонаций стихотворения.

1

25.

Н. В. Гоголь. Слово о писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место» Поэтизация народной жизни в повести.

1

26.

Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место». Понятие о фантастике. Юмор. Моя любимая повесть из сборника   «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Майская ночь».

1

27.

Н. А. Некрасов. Слово о поэте. «На Волге». Картины природы и жизни народа. Раздумья поэта о судьбе народа. Развитие понятия об эпитете.

1

28.

Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». Образ русской крестьянки. Роль сравнений, эпитетов в создании образа  русской женщины. Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Речевая характеристика персонажей.

1

29.

И. С. Тургенев. Слово о писателе. «Муму». Жизнь в доме барыни. Портрет Герасима. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.

1

30.

Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и её челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества.

1

31.

Прощание с Муму. Возвращение Герасима в деревню. Сравнение. Гипербола.

1

32.

А. А. Фета. Слово о поэте. «Весенний дождь», «Вечер», «Задрожали листы, облетая…», «Чудная картина». Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни.

1

33.

Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник»- рассказ-быль как протест против национальной вражды.  Жилин и горцы.

1

34.

Жилин и татары. Жилин и Дина. Мысль писателя о дружбе разных народов как естественном законе человеческой жизни. Картины природы в рассказе.

1

35.

 Р.р. Написание отзыва о прочитанном рассказе «Кавказский пленник».

1

36.

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ. Осмеяние глупости и невежества героев рассказа. Юмористические рассказы А. П. Чехова.

1

Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе.

2

37.

Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Лирика Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…», «Зима недаром злится…», «Как весел грохот летних бурь…», «Весенние воды», «Есть в осени первоначальной…».

1

38..

Лирика  И.С. Никитина «Утро», «Зимняя ночь в деревне», А.Н. Плещеева «Весна», А.Н. Майкова «Ласточки», И.З. Сурикова «Зима». А.В. Кольцова «Косарь», «Песня пахаря», «Урожай».

1

 Русская литература XX века.

13+4

39.

И.С.Бунин. Слово о писателе. Рассказ «Косцы». Человек и природа в рассказе.

1

40.

В.Г.Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе». Описание города Княжье-Вено. Вася и его отец.

1

41.

Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев.

1

42.

Р.р. Обучение домашнему сочинению по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе»: «Почему Вася подружился с Валеком и Марусей?».

1

43.

С. А. Есенин. Слово о поэте. Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…».

1

44.

П. П. Бажов. Слово о писателе. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера.

1

45.

Образ Хозяйки Медной горы в сказе П.П.Бажова. Понятие о сказе Сказ и сказка.

1

46.

К. Г. Паустовский. Слово о писателе. Герои и их поступки в сказке «Теплый хлеб».

1

47.

К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы». Сюжет и композиция рассказа. Природа и человек в произведении К.Г.Паустовского.

1

48.

Внеклассное чтение. К.Г.Паустовский. «Избушка в лесу».

1

49.

С.Я.Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяц».

1

50.

Р.р. Анализ картины «Встреча падчерицы с двенадцатью месяцами»..Подготовка к домашнему сочинению «Добро и зло в сказке С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев».

1

51.

А. П. Платонов. Слово о писателе. Рассказ «Никита». Быль и фантастика.

1

52.

В. П. Астафьев. Слово о писателе. Рассказ «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.

1

53.

Становление характера Васютки через преодоление испытаний, сложных жизненных ситуаций.

1

54.

«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие о автобиографическом произведении. Отзыв о прочитанном рассказе .

1

55.

Внеклассное чтение. В.П.Казаков «Артур- гончий пёс».

1

Поэты о Великой Отечественной войне.

2

56.

Поэтическая летопись Великой Отечественной войны. А. Т. Твардовский. Баллада «Рассказ танкиста». Подвиг бойцов крепости-героя Бреста. К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

57.

К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

Писатели и поэты XX века о Родине, родной природе и о себе.

2

58.

Русские поэты XX века о Родине и родной природе: И.А Бунин «Помню - долгий зимний вечер…», Дон-Аминадо «Города и годы».

1

59.

Образ Родины в стихах о природе Д.Б. Кедрина «Алёнушка», А.А. Прокофьеа «Алёнушка», Н.М. Рубцова «Родная деревня».

1

Писатели улыбаются.

1

60.

Саша Чёрный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон».

1

 Зарубежная литература.

8+2

61.

Р. Л. Стивенсон. Слово о писателе. Баллада «Вересковый мёд. Подвиг героя во имя сохранения тайны предков, их традиций.

1

62.

Д. Дефо. Слово о писателе. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо». Смелость, мужество, находчивость главного героя. Гимн неисчерпаемым возможностям человека.

1

63.

Х. К. Андерсен: страницы биографии. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда. Мужество Герды в поисках Кая. Помощники Герды. Близость произведения к народной сказке. Победа добра, любви и дружбы.

1

64.

Мужество Герды в поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.  Победа добра, любви и дружбы.

1

65.

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по сказке Х.К Андерсена: «Какие поступки героев сказки Андерсена я считаю благородными?».

1

66.

Внеклассное чтение. Жорж Санд: страницы биографии. «О чём говорят цветы». Спор героев о прекрасном.

1

67.

Марк Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера».  Жизнь и заботы Тома Сойера.

1

68.

Том Сойер и его друзья. Том и Бекки. Том и Гек. Дружба мальчиков. Внутренний мир героев Марка Твена.

1

69.

Джек Лондон: страницы биографии. «Сказание о Кише». Чтение и обсуждение произведения. Изображение жизни северного народа. Тема взросления подростка, вынужденного добывать пищу, заботиться о роде. Смелость, мужество, смекалка Киша. Чувство собственного достоинства.

1

70

Подведение итогов года. Выявление уровня литературного развития  учащихся. Задания для летнего чтения.

1

№

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Дата проведения

Примеча-ние

План.

Факт.

1.

Введение. Книга в жизни человека. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

Устное народное творчество.

5+1

2.

Устное народное творчество. Малые жанры фольклора.

Детский фольклор: загадки, приговорки, скороговорки, колыбельные песни. Обучение сочинению загадки, частушки, колыбельной песни.

1

3.

Сказки как вид народной прозы. Виды сказок. «Царевна-лягушка». Высокий нравственный облик волшебницы Василисы Премудрой.

1

4.

Художественный мир сказки «Царевна-лягушка». Иван Царевич, его помощники и противники. Народная мораль в сказке. Поэтика волшебной сказки. Сказочные формулы. Фантастика.

1

5.

 «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»- волшебная сказка героического содержания. Система образов сказки. Образ главного героя. Особенности сюжета сказки. Герои сказки в оценке автора-народа.

1

6.

 Сказки о животных  «Журавль и цапля». Народное представление о справедливости. Бытовые сказки. «Солдатская шинель». Народные представления о добре и зле в бытовых сказках.

1

7.

Р.р. Мои любимые русские народные сказки. Письменная самостоятельная работа «Мой любимый герой русской народной сказки и почему?".

1

Древнерусская  литература.

1

8.

Возникновение древнерусской литературы. Сюжеты русских летописей. «Повесть временных лет» как литературный памятник. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича». Герои летописного сказания. Фольклор и летописи.

1

 Русская литература XVIII века.

1

9.

М. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру…» - как юмористическое нравоучение. Роды и жанры литературы.

1

 Русская  литература  XIX века.

25+2

10.

Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIIIвека). И.Крылов. Слово о баснописце. Обличие человеческих пороков в баснях «Волк и Ягнёнок».

1

11.

И.А.Крылов. «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом». Понятие об аллегории и морали.

1

12.

Аллегорическое отражение исторических событий в баснях. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. Понятие о эзоповом языке.

1

   13.

Внеклассное чтение.  Басенный мир  И. А. Крылова. Тематика басен И.А.Крылова. Сатирическое и нравоучительное в басне. Образный мир басен И.А.Крылова. «Бродячие сюжеты в басне.

      1

14.

В. А. Жуковский. Слово о поэте. Жуковский-сказочник. Сказка «Спящая царевна».Сюжет и герои. Черты литературной и народной сказки.

1

15.

 В. А. Жуковский.  «Кубок» .Понятие о балладе. Герои баллады. Нравственно-психологические проблемы баллады.

1

16.

А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы жизни поэта. Стихотворение «Няне» как поэтизация образа Арины Радионовны. «У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

17.

«У лукоморья дуб зелёный…»(отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»). Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок.

1

18.

"Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях".Красота внешняя и внутренняя. Королевич Елисей

1

19.

Борьба добра и зла в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».  Понятие о стихотворной сказке.

1

20.

Русская литературная сказка. Антоний Погорельский. Сказка «Чёрная курица, или Подземные жители» как литературная сказка.

1

21.

Нравоучительное содержание и причудливый сюжет сказки «Чёрная курица, или Подземные жители». Сказочно-условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке.

1

   22.

В. М. Гаршин. Сказка «Attalea princes». «Красный цветок». Героическое и обыденное в сказках. Пафос произведения.

      1

23.

М. Ю. Лермонтов. Слово о поэте. «Бородино». Историческая основа  и патриотический пафос произведения .

1

24.

Образ простого солдата – защитника Родины в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино». Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино». Особенности поэтических интонаций стихотворения.

1

25.

Н. В. Гоголь. Слово о писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место» Поэтизация народной жизни в повести.

1

26.

Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место». Понятие о фантастике. Юмор. Моя любимая повесть из сборника   «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Майская ночь».

1

27.

Н. А. Некрасов. Слово о поэте. «На Волге». Картины природы и жизни народа. Раздумья поэта о судьбе народа. Развитие понятия об эпитете.

1

28.

Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…» - отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». Образ русской крестьянки. Роль сравнений, эпитетов в создании образа  русской женщины. Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети». Речевая характеристика персонажей.

1

29.

И. С. Тургенев. Слово о писателе. «Муму». Жизнь в доме барыни. Портрет Герасима. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.

1

30.

Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и её челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества.

1

31.

Прощание с Муму. Возвращение Герасима в деревню. Сравнение. Гипербола.

1

32.

А. А. Фета. Слово о поэте. «Весенний дождь», «Вечер», «Задрожали листы, облетая…», «Чудная картина». Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни.

1

33.

Л. Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник»- рассказ-быль как протест против национальной вражды.  Жилин и горцы.

1

34.

Жилин и татары. Жилин и Дина. Мысль писателя о дружбе разных народов как естественном законе человеческой жизни. Картины природы в рассказе.

1

35.

 Р.р. Написание отзыва о прочитанном рассказе «Кавказский пленник».

1

36.

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ. Осмеяние глупости и невежества героев рассказа. Юмористические рассказы А. П. Чехова.

1

Русские поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе.

2

37.

Русские поэты XiX века о Родине и родной природе. Лирика Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…», «Зима недаром злится…», «Как весел грохот летних бурь…», «Весенние воды», «Есть в осени первоначальной…».

1

38..

Лирика  И.С.Никитина «»Утро», «Зимняя ночь в деревне», А.Н.Плещеева «Весна», А.Н.Майкова «Ласточки», И.З.Сурикова «Зима».А.В.Кольцова «Косарь», «Песня пахаря», «Урожай».

1

 Русская литература XX века.

13+4

39.

И.С.Бунин. Слово о писателе. Рассказ «Косцы». Человек и природа в рассказе.

1

40.

В.Г.Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе».Описание города Княжье-Вено. Вася и его отец.

1

41.

Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев.

1

42.

Р.р. Обучение домашнему сочинению по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе»: «Почему Вася подружился с Валеком и Марусей?».

1

43.

С. А. Есенин. Слово о поэте. Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…».

1

44.

П. П. Бажов. Слово о писателе. «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера.

1

45.

Образ Хозяйки Медной горы в сказе П.П.Бажова. Понятие о сказе Сказ и сказка.

1

46.

К. Г. Паустовский. Слово о писателе. Герои и их поступки в сказке «Теплый хлеб».

1

47.

К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы». Сюжет и композиция рассказа. Природа и человек в произведении К.Г.Паустовского.

1

48.

Внеклассное чтение. К.Г.Паустовский. «Избушка в лесу».

1

49.

С.Я.Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяц».

1

50.

Р.р. Анализ картины «Встреча падчерицы с двенадцатью месяцами»..Подготовка к домашнему сочинению «Добро и зло в сказке С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев».

1

51.

А. П. Платонов. Слово о писателе. Рассказ «Никита». Быль и фантастика.

1

52.

В. П. Астафьев. Слово о писателе. Рассказ «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.

1

53.

Становление характера Васютки через преодоление испытаний, сложных жизненных ситуаций.

1

54.

«Открытие» Васюткой нового озера. Понятие о автобиографическом произведении. Отзыв о прочитанном рассказе .

1

55.

Внеклассное чтение. В.П.Казаков «Артур- гончий пёс».

1

Поэты о Великой Отечественной войне.

2

56.

Поэтическая летопись Великой Отечественной войны. А. Т. Твардовский. Баллада «Рассказ танкиста». Подвиг бойцов крепости-героя Бреста. К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

57.

К. М. Симонов. «Майор привёз мальчишку на лафете».

1

Писатели и поты XX века о Родине, родной природе и о себе.

2

58.

Русские поэты XX века о Родине и родной природе: И.А Бунин «Помню -долгий зимний вечер…», Дон-Аминадо «Города и годы».

1

59.

Образ Родины в стихах о природе Д.Б.Кедрина «Алёнушка», А.А.Прокофьеа «Алёнушка», Н.М.Рубцова «Родная деревня».

1

Писатели улыбаются.

1

60.

Саша Чёрный. Слово о писателе. Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон».

1

 Зарубежная литература.

8+2

61.

Р. Л. Стивенсон. Слово о писателе. Баллада «Вересковый мёд. Подвиг героя во имя сохранения тайны предков, их традиций.

1

62.

Д. Дефо. Слово о писателе. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо». Смелость, мужество, находчивость главного героя. Гимн неисчерпаемым возможностям человека.

1

63.

Х. К. Андерсен: страницы биографии. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда. Мужество Герды в поисках Кая. Помощники Герды. Близость произведения к народной сказке. Победа добра, любви и дружбы.

1

64.

Мужество Герды в поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.  Победа добра, любви и дружбы.

1

65.

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по сказке Х.К Андерсена: «Какие поступки героев сказки Андерсена я считаю благородными?».

1

66.

Внеклассное чтение. Жорж Санд: страницы биографии. «О чём говорят цветы». Спор героев о прекрасном.

1

67..

Марк Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера».  Жизнь и заботы Тома Сойера.

1

68.

Том Сойер и его друзья. Том и Бекки. Том и Гек. Дружба мальчиков. Внутренний мир героев Марка Твена.

1

69.

Джек Лондон: страницы биографии. «Сказание о Кише». Чтение и обсуждение произведения. Изображение жизни северного народа. Тема взросления подростка, вынужденного добывать пищу, заботиться о роде. Смелость, мужество, смекалка Киша. Чувство собственного достоинства.

1

70

Подведение итогов года. Выявление уровня литературного развития  учащихся. Задания для летнего чтения.

1