План-конспект урока по литературе "Литературный урок-викторина по творчеству Жюля Верна"
план-конспект урока по литературе (6 класс) на тему
План-конспект урока и презентация к нему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.67 КБ |
![]() | 1.02 МБ |
Предварительный просмотр:
План-конспект открытого урока в 6 классе
Урок-викторина по творчеству Жюля Верна
Цели урока:
Воспитательная: воспитывать командный дух, работать над сплочением коллектива
Обучающая: обобщить и закрепить знания о писателе и его основных произведениях; продолжить обучение работе со словарями
Развивающая: развивать умение логически мыслить, мотивировать на дальнейшее чтение
Тип урока: Урок повторения и обобщения полученных знаний
Методы и приёмы: опрос, рассказ-выступление учащегося, иллюстративный метод, работа со словарем
Материалы и оборудование: толковые словари и словари заимствованных слов, проектор и экран.
Ход урока
- Оргмомент.
В кабинете предварительно соединить парты, чтобы получилось три стола в расчете на три команды. У учеников на столах должны быть учебники, тетради и толковые словари. Можно выбрать 1-2 учеников в качестве помощников ведущего (судей). Они могут, например, следить за количеством баллов команд.
Слово учителя. Делимся на три команды и выбираем себе капитанов (Примеч.: желательно разделить класс до урока; ученикам, которых выберут капитанами, дать заранее задание для конкурса капитанов). Придумываем себе названия.
- Викторина
- Назвать как можно больше произведений о путешествиях и приключениях. Дать 2-3 минуты на размышление. Команды по очереди называют произведения, пока могут. За каждое произведение – 1 балл
- Соотнести иллюстрацию и название романа. На экране иллюстрации. Команды на листочках записывают названия. Судья подсчитывает баллы. За каждую верно угаданную иллюстрацию команда получает балл. Затем зачитывается правильный список.
- Найдите значения слов в словарях. Каждой команде выдается свой список слов-терминов. Задание: найти определения в словарях. За каждое слово – 1 балл.
Аэростат
Лье
Караван
Терраса
Барометр
Миля
Параллель (в геогр.)
Риф
Гондола
Фут (англ.)
Сажень
Дюна
- Блиц-опрос. Вопросы по «Таинственному острову». Участники команд поднимают руки. Первый поднявший руку отвечает, его команда получает балл.
- Как путешественники оказались на воздушном шаре?
- Сколько их было?
- Какая кличка была у собаки?
- Как они очутились на необитаемом острове?
- Как они называли пещеру, в которой поселились?
- Кто нашел Сайреса Смита?
- С какой загадкой столкнулись герои, когда его обнаружили?
- Конкурс капитанов
Капитаны рассказывают о себе от лица известных путешественников – героев Жюля Верна: Капитана Немо, Филеаса Фогга и
Пример: Меня зовут Капитан Немо. Я герой романа Жюля Верна «20000 лье под водой. Моя подводная лодка называется «Наутилус». В моей жизни было множество приключений. Например, я…
Меня зовут Филеас Фогг. Я герой романа «Вокруг света за 80 дней». Я англичанин. Однажды я поспорил, что смогу обогнуть земной шар за 80 дней. Вместе со своим слугой я отправился в путь, испытывая массу приключений. Я побывал во многих странах: каких?
Меня зовут Сайрес Смит. Я герой романа «Таинственный остров». Я стал во главе четырех человек, бежавших из плена на воздушном шаре и попавших на необитаемый остров в Тихом океане. Благодаря своему мужеству, уму, труду и благородству мне удается не только выжить, но и покорить себе дикую природу острова. Например, мы смогли …. (что?)
- Подведение итогов
- Домашнее задание. Прочитать в учебнике биографию Оскара Уайльда.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задание 1. Назовите как можно больше романов о путешествиях и приключениях
Задание 2. Определите, к какому роману Жюля Верна относится иллюстрация:
Задание 2. Определите, к какому роману Жюля Верна относится иллюстрация:
Задание 2. Определите, к какому роману Жюля Верна относится иллюстрация:
Задание 2. Определите, к какому роману Жюля Верна относится иллюстрация:
Задание 2. Определите, к какому роману Жюля Верна относится иллюстрация:
Задание 3. Найдите значения слов в словарях
4. Блиц-опрос по роману «Таинственный остров».
5. Конкурс капитанов
Спасибо за игру!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-46958-1485113298.jpg)
План-конспект комбинированного урока русской литературы и русского языка «Поющий нерв эпохи…» (жизнь и творчество В.С.Высоцкого)
Цели урока: Познакомить учащихся с личностью, биографией и творчеством Высоцкого. 2) Выразительно читать стихи и прослушать песни в исполнении самого автора. Провести работу по тексту...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-349466-1385406742.jpg)
Презентация к уроку в 10 классе на тему "Предприниматель и мотивация его деятельности. Предпринимательский доход" и разработка урока. А также План-конспект открытого урока в 5 классе на тему:Семья как потребитель товаров и услуг на рынке
В данном материале дана разработка открытого урока на тему "предприниматель и мотивация его деятельности. Предпринимательский доход" и презентация к данному уроку. И План-конспект урока в 5 классе на ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/25/picture-556130-1419540242.jpg)
План-конспект открытого урока по астрономии в рамках районного семинара.Тема урока: «Атмосферное давление».Тема урока: «Агрегатные состояния вещества».
«Развитие и поддержка талантливых и одаренных детей в системе воспитания и дополнительного образования детей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/11/picture-353596-1426071095.jpg)
План-конспект открытого урока в 6 классах по теме: "У. Шекспир. Жизнь и творчество"
План-конспект открытого урока английского языка в 6 классах по теме: "У. Шекспир.Жизнь и творчество"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-342172-1568543902.jpg)
План – конспект открытого урока по «Художественному творчеству» В группе №9 художественного развития «Цветик-Семицветик» на тему: «Волшебный декупаж»
Тема урока: «Волшебный декупаж» (выполнение декоративной посуды в технике «декупаж») Группа: №9 (8–9 лет) Цель: формирование представлений обучающихся о те...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-327019-1509470408.jpg)
План-конспект открытого урока в 8 классе по 1 теме "Schön war es im Sommer" Thema der Stunde: " Планы на отдых у молодёжи разные."
1. Учить читать короткие тексты с полным пониманием прочитанного и определять содержание текста с ситуацией. ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/05/picture-1259485-1596656994.jpg)
План -конспект открытого урока "Работа над произведениями технического плана в классе фортепиано ДМШ"
Работа над техникой в старших классах ДШИ...