Тесты по теме "Стихотворения М.Ю.Лермонтова"
тест по литературе на тему

Тестовые задания

М.Ю. Лермонтов стихотворение « Парус »

1. Прочитайте первое четверостишие стихотворения. Напишите, какая картина предстает перед вашим мысленным взором.

2. Прочитайте второе четверостишие. Что изменилось в описанной вами картине?

3. Докажите, что от первого ко второму четверостишию сокращается расстояние между парусом и лирическим героем стихотворения. Помогает ли такое «сближение» разгадать «душу» паруса?

4. В стихотворении сталкиваются, сопоставляются два сюжета: история паруса и история лирического героя. Проведем литературоведческий эксперимент.

Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом!..

…………………………………………

Играют волны, ветер свищет,

И мачта гнется и скрипит…

…………………………………………

Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…

Это история паруса. Догадались, как она составлена?

5. Запишите по аналогии, используя текст стихотворения, историю лирического героя. Подчеркните строчки, которые роднят его с парусом.

6. Подберите синонимы к слову «мятежный».

7. Кого в стихотворении Лермонтова характеризует данный эпитет?

8. Все стихотворение Лермонтова наполнено светом, воздухом, бесконечным простором.

Выпишите лексический ряд, позволивший добиться такого эффекта.

Тестовые задания

М.Ю.Лермонтов

Стихотворение «Три пальмы»

1. Укажите жанр стихотворения:

• баллада
• поэма
• лирическое стихотворение

2. Авторское определение жанрового своеобразия:

• восточная легенда

• восточное сказание
• восточная притча

3. Почему пальмы возроптали на Бога?

• они устали от ощущения бездарно растрачиваемых в одиночестве сил
• пальмы были так прекрасны, что считали жизнь в пустыне, без людского внимания, недостойной себя
• у пальм был склочный характер

4. Что нельзя считать причиной гибели пальм?

• небо отомстило пальмам за их ропот, они действительно принесли пользу: отдали прохладу, тень, воду, а после и жизнь, чтобы путники согрелись у костра из их стволов

• легкомысленный эгоизм людей, не желавших мерзнуть ночью в пустыне

• случайное стечение обстоятельств

5. Какие из данных понятий несовместимы для пальм?

• счастье и одиночество
• счастье и польза

• счастье и борьба

6. Найдите пример антитезы.

• конь прыгал, как барс, пораженный стрелой

• цветущий оазис и то, что с ним стало в финале

• питомцы столетий

7. О пальмах, как о воинах, сказано: «И пали без жизни питомцы столетий». Кто же выступает их истинным противником в этой битве?

• время
• люди
• небо

Тестовые задания

М.Ю.Лермонтов

Стихотворение « Тучи »

Проанализируйте стихотворение, опираясь на следующий план:

1. Какие события в жизни поэта явились поводом к написанию стихотворения?

2. Какая картина из жизни природы послужила источником горестных раздумий лирического героя?

3. Как в вопросах, обращенных к тучкам, отражается трагедия лирического героя? Какая из причин изгнания и почему больше всего терзает поэта?

4. Прочитайте финал стихотворения. Завидует лирический герой тучкам или жалеет их? Обоснуйте свою точку зрения.

5. Почему в обращении звучит слово «тучки», а само стихотворение названо «Тучи»? ( Вспомните, что у слова «тучи» помимо прямого значения – «темные густые облака, несущие снег или град», - есть и переносное – «грозящие беды, неприятности». )

6. Найдите в стихотворении примеры использования средств художественной выразительности, определите их роль в раскрытии содержания стихотворения и в создании его эмоциональной атмосферы:

Эпитеты - ______________________________________

Сравнения - ______________________________________

Метафоры - _____________________________________

Инверсия - _______________________________________

Повторы - ______________________________________

7. Напишите, какое впечатление произвело на вас стихотворение, о чем заставило задуматься, какое настроение навеяло?