«Книга учит, как на свете жить» (внеклассное мероприятие к 75-летию повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда»)
статья по литературе (5 класс) на тему
Разработка способствовует развитию интереса к личности и творчеству А.П. Гайдара; развивает речь учащихся, их кругозор; способствует воспитанию чувства патриотизма, любви к ближнему, доброты, взаимовыручки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.77 КБ |
Предварительный просмотр:
«Книга учит, как на свете жить»
(внеклассное мероприятие к 75-летию повести А.П. Гайдара «Тимур и его команда»)
Цель: обсудить содержание повести;
способствовать развитию интереса к личности и творчеству А.П. Гайдара;
развитию речи учащихся, их кругозора;
способствовать воспитанию чувства патриотизма, любви к ближнему, доброты, взаимовыручки.
Оформление кабинета: портрет писателя, выставка книг, иллюстрации к повести «Тимур и его команда», звукозапись песни «Гайдар шагает впереди».
Ход мероприятия:
Эпиграф:
...Да, это был не только писатель
Совершенно особого и чистого,
Как лесной ключ, таланта, но и
Истинный знаток ребячьей души
Л.А. Кассиль.
Звучит фонограмма песни «Гайдар шагает впереди» (слова С. Гребенникова и Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой).
Учитель: Добрый день, дорогие ребята. Посмотрите на выставку книг. «Голубая чашка», «РВС», «Горячий камень», «Военная тайна», «Дальние страны», «Чук и Гек», «Школа», «Четвёртый блиндаж», «Судьба барабанщика», «Тимур и его команда» - все эти книги написаны замечательным писателем Аркадием Петровичем Гайдаром. Сегодня мы поговорим о нём и его самой популярной книге «Тимур и его команда».
Учащиеся читают стихотворение С. Михалкова «Гайдар»:
Учитель: У Аркадия Петровича Гайдара была обыкновенная биография, хотя жил он в необыкновенное время, когда свершались революции и войны. Аркадий любил птиц, зверей. Любил удить рыбу, бродить по лесу, ночевать в палатке. Отец и мать Гайдара были сельскими учителями. Вскоре его семья переехала в Арзамас, где прошло детство и юность писателя. Ушёл в Красную Армию в ноябре 1918 года, когда ему не исполнилось ещё четырнадцати лет. Гайдар был рослым и крепким мальчишкой. Прибавив себе два года, попал на курсы красных командиров. Шесть лет воевал Аркадий Петрович, был тяжело контужен и ранен. В двадцать лет после серьёзного ранения будущий писатель был отчислен из армии. Гайдар продолжал помогать людям не оружием, а пером. К сожалению, гражданская война оказалась не последней в его жизни.
Во время Великой Отечественной войны писатель не остался в стороне от происходящего. В 1941 году пошёл добровольцем на фронт. Всю осень он участвовал с армией в жестоких боях. Затем его воинская часть попала в окружение. Гайдару предложили вылететь в Москву последним самолётом – он отказался, оставшись в партизанском отряде рядовым пулемётчиком. Он начал жизнь солдатом и погиб как солдат в неравном бою с врагами. Аркадий Петрович Гайдар прожил всего тридцать семь лет, из них почти двадцать пять лет он боролся с оружием в руках. Прах писателя покоится на вершине горы у реки Днепр. Посмертно Гайдара наградили орденом Отечественной войны I степени.
Учащийся читает стихотворение С.Я. Маршака:
Знает каждый гражданин советский -
Будь он очень молод или стар,
Что на свете жил писатель детский,
Синеглазый богатырь Гайдар.
С юности, надев шинель солдата,
Защищал он Родину свою.
Был он лучшим другом вам, ребята,
И за ваше счастье пал в бою.
Учитель: Книги писателя – вечно живой памятник, его жизнь. Они учат нас верности, доброте, дружбе, тому, что «надо честно жить и много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю».
Учитель. Сюжет повести «Тимур и его команда» возник из размышлений писателя о приближении новой войны, когда детям надо будет помочь определить своё место в ней. «Тимур и его команда» была как бы новая игра, в которой весело и хитро была организована подготовка детей к грядущим военным временам.
Ребята, я предлагаю вам принять участие в викторине по прочитанной повести.
Литературная викторина
1. Где и когда впервые была напечатана повесть «Тимур и его команда?» (В 1940 году в газете «Пионерская правда».)
2. Назовите старших товарищей А.П. Гайдара, которые показали будущему писателю пример уважительной и равноправной дружбы взрослого и ребёнка (П.И. Голиков – отец А.П. Гайдара, Н.Н. Соколов – преподаватель словесности в Арзамасском училище.)
3. Почему у писателя, главными героями произведений которого были мальчики и девочки, появился столь странный псевдоним, ставший фамилией для сына Тимура и внука Егора? (Когда-то гайдаром монгольские конники называли всадника, высланного вперёд, в дозор. А ещё некоторые считают, что юный Аркадий, увлечённый книгами о благородных рыцарях и мушкетёрах, придумал себе имя на французский манер – Голиков Аркадий Д, Арзамас.)
4. Когда на экраны вышел кинофильм «Тимур и его команда»? Как звали режиссёра? (С 1 января 1941 года на экранах начал демонстрироваться фильм, снятый режиссёром А.Е. Разумным.)
5. Назовите фамилию Тимура – головного героя повести. (Гараев.)
6. Назовите воинское звание и воинскую должность отца Жени и Ольги. (Полковник, командир дивизиона.)
7. Сколько лет Жене? (13.)
8. Какую фамилию носят Ольга и Женя? (Александровы.)
9. Почему Женя не смогла уйти с дачи Гараевых? (Её не выпустила собака.)
10. Какой была кличка собаки Тимура? (Рита.)
11. Назовите имя и фамилию атамана шайки хулиганов (Михаил Квакин.)
12. Как по-настоящему зовут помощника Квакина Фигуру? (Пётр Пятаков.)
13. Что отправила команда Тимура шайке Квакина? (Ультиматум.)
14. Что обозначала красная звезда, нарисованная на воротах дач? (Из этого дома человек ушёл в Красную Армию.)
15. Брат и отец его были матросами. Кто это? (Гейка.)
16. Что сделали с парламентёрами квакинцы? (Закрыли в часовне.)
17. Что случилось с отцом маленькой белокурой девочки? (Он погиб.)
18. Где собиралась команда Тимура для обсуждения дел? (На чердаке.)
19. Чем занимались Тимур и его команда? (Оказывали помощь: носили воду, складывали дрова, охраняли сады и т. д.)
20. Почему Тимур открыл тайну о своих друзьях дедушке Коли? (Нужна была помощь.)
Учитель: Молодцы, ребята. А сейчас я предлагаю вам побыть в роли героев книги (инсценировка отрывка из повести «Тимур и его команда»).
Учитель: Следующее задание – вам надо угадать, кто сказал эти слова.
Вопросы
1. «Сумасшедшая девчонка. Оставь штурвальное колесо и беги прочь. Сейчас примчатся люди, и они тебя поколотят». (Тимур Жене.)
2. «Я знаю, кто мне поймал козу, кто нам уложил дрова и кто дал моему братишке землянику. И тебя я тоже знаю…» (Нюрка Жене и Тане.)
3. «Возьми пакет. Сроку на размышление вам двадцать четыре часа дадено. За ответом приду завтра в такое же время». (Гейка при передаче ультиматума.)
4. «А чего ты такой! Она залезла на крышу, спустила через трубу верёвку. Я хочу взять утюг, а он прыгает кверху…» (Ольга отцу.)
Учитель: Спасибо за прекрасную игру. Ребята, расскажите, пожалуйста, о делах Тимура. Чему учил Тимур своих товарищей? (Мальчик Тимур стремился делать добро так, как мог. Команда ребят под его руководством помогала одиноким старушкам, семьям красноармейцев – носили воду, сидели с маленькими детьми, кололи дрова. Тимур и его друзья превратили это в игру. Ребятам приходилось бороться и с местными хулиганами. )
Учитель: Ребята, расскажите о том, как в наше время школьники помогают тем, кому нужна помощь. Как вы считаете, что такое дружба? (ответы ребят.)
Учитель: Да, детство без дружбы – самое печальное, что есть на свете. В каждой книге Гайдара мы находим товарищей. Автор в своём творчестве утверждает дружбу как потребность с ранних лет и как добрую силу, объединяющую людей.
Учитель: О чём, по вашему мнению, мечтали ребята тех лет? (О помощи людям, о героизме, самостоятельности, романтике). Да, по всей стране организовывались тимуровские отряды. Это движение, рождённое книгой, получило широкий размах. Жизнь движется вперёд. Чтобы сделать жизнь лучше, нужно делать добрые дела.
Учитель: Ребята, чему же учит книга «Тимур и его команда?» (доброте, милосердию, любви к своей стране).
Учащийся читает стихотворение И. Беляева «Над книгой Гайдара».
Читая Гайдара книжку
Вечером вслух втроём,
Вдруг размечтались мальчишки
О будущем своём.
Мечтали, спорили много
И вновь принимались мечтать:
Им каждому в жизни дорогу
В тот вечер хотелось избрать.
В одном согласились без спора
Став взрослыми, Родине в дар
Построить прекрасный город
И дать ему имя - Гайдар.
С портрета в открытой книжке
Гайдар улыбнулся в ответ:
«Мои дорогие мальчишки,
Для вас невозможного нет!»
Учитель: Эта книга заставляет посмотреть на себя со стороны. Остановитесь! Задумайтесь! Так ли мы живём? Измените что-то в себе: уступите место пожилым людям в транспорте, помогите больному человеку. Важно не красиво говорить, а реально помогать людям. Растите в себе добро. Сила человека не в деньгах и власти, а в нём самом.
Литература
1. Гайдар, А. Тимур и его команда: рассказы и повести. – М.: ОНИКС, 1999.
2. Гайдар, А. Восемь лучших произведений в одной книге. – М.: АСТ: Астрель, 2013.
3. Рогова, И. В команде с Тимуром. Журнал «Читаем, учимся, играем». – 2009.-№11. – с.42 - 45
4. Тубельская, Г. Детские писатели России. Сто тридцать имён. Библиографический справочник. – М.: РШБА,2007.
5. Чижова, Л. Судьба командира. Журнал «Читаем, учимся, играем». – 2013.-№10. – с.22 - 25
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок внеклассного чтения по повести А.Гайдара "Тимур и его команда" 5 класс
Задачи урока:образовательные - научить выделять главное в тексте, анализировать прочитанное, делать выводы, понимать внутренний мир героев, их поступки;развивающие – научить учащихся формулировать воп...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/12/picture-456731-1402598284.jpg)
Методическая разработка урока внеклассного чтения в 6 классе "Книга учит, как на миру жить. Нравственные уроки в повести А.П.Гайдара "Тимур и его команда"(урок-проект с мультимедийным приложением)
Данный урок открывает серию уроков внеклассного чтения в рамках проекта "Книга учит, как на миру жить. Нравственные уроки в произведениях отечественных и зарубежных писателей". Уроки направлены на обо...
Урок внеклассного чтения . А. Гайдар "Тимур и его команда"
Хорошие результаты по повышению уровня чтения учащихся даёт реклама забытых книг. Аркадий Гайдар... Когда-то это имя было известно любому россиянину, любому жителю нашей огромной страны. Его произведе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/14/picture-663792-1442247631.jpg)
Проектный урок по повести А.П. Гайдара "Тимур и его команда"
Данный урок — один из этапов проектной методики, использование которой особенно эффективно при проведении уроков внеклассного чтения по литературе....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/26/picture-189720-1390756741.jpg)
Презентация по литературе на тему:"А.Гайдар. "Тимур и его команда""
Данная презентация содержит иллюстративный материал к теме: "Тимур и его команда" и может быть соотнесена с уроком внеклассного чтения в 5 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/15/picture-1333670-1621108065.jpg)
Проектный урок по повести А.П. Гайдара "Тимур и его команда"
Данный урок — один из этапов проектной методики, использование которой особенно эффективно при проведении уроков внеклассного чтения по литературе....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/31/picture-761731-1635694732.jpg)
Внеклассные мероприятия по книге А.П. Гайдара "Тимур и его команда", по книге Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки"
Мероприятия в рамках декады гуманитарных наук для 5 и 6 класса. Содержат видео, презентации, викторины, раздаточный материал, сценарии, конкурсы....