Тест по комедии "Ревизор" Н.В.Гоголя
презентация к уроку по литературе (8 класс) на тему

Слайд 1

Николай Васильевич Гоголь Комедия «Ревизор» Тест

Слайд 2

1. Какой из вариантов происхождения сюжета комедии «Ревизор» верный: Придуман Н.В. Гоголем Подарен автору А.С. Пушкиным Взят из других источников

Слайд 3

2. Укажите верную дату постановки комедии 1825 год 1836 год 1852 год 1809 год

Слайд 4

3. Кто из присутствующих на премьере воскликнул: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне более всех!» А.С. Пушкин Император Николай I Губернатор Петербурга

Слайд 5

4. Что хотел сказать комедией Н.В. Гоголь? Хотел посмеяться над глупыми чиновниками. Хотел сказать, что недоразумения могут привести к трагическому финалу. Хотел собрать в одну кучу все дурное в России и посмеяться над всем разом.

Слайд 6

5. Какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии Юмор Сатира Ирония Сарказм

Слайд 7

6.Как называется авторское пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе? пояснение ремарка сопровождение ссылка

Слайд 8

7. Каков эпиграф к пьесе «Ревизор»? «На зеркало неча пенять, коль рожа крива» «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю» «Береги честь смолоду». «Стрелялись мы».

Слайд 9

8. Отметьте, к какой группе можно отнести город, изображенный Гоголем в «Ревизоре» Уникальный, вобравший все пороки России Плод фантазии автора, с надуманными проблемами Типичный российский провинциальный город

Слайд 10

9.Отметьте черту, которая не характерна для чиновников – персонажей комедии Взяточничество Халатность Страх перед начальством Гостеприимство Глупость Использование служебного положения

Слайд 11

10. Кто является положительным героем комедии: Почтмейстер Осип Смех Гоголя Марья Антоновна Такого персонажа нет

Слайд 12

11. В чем загадка характера Хлестакова? он умеет ловко и искусно врать; он играет роль, на которую меньше всего способен; он является упреком всему чиновничеству.

Слайд 13

12. Хлестаковщина - это история дружбы Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского и Хлестакова история взаимоотношений Хлестакова с крепостными история любви Хлестакова и Марии Антоновны ложь, в самом человеке сидящая, когда он сам не понимает, что лжет.

Слайд 14

13. О ком говорится: «…оба низенькие, коротенькие, очень любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга; оба с небольшими брюшками; оба говорят скороговоркою и чрезвычайно много помогают жестами и руками» о Бобчинском и Добчинском о Ляпкине - Тяпкине и Землянике о Захаре и Осипе о Городничем и Хлестакове

Слайд 15

14. Кому принадлежит фраза: « Я хочу, чтобы наш дом был первым в Петербурге»: Анна Андреевна, Хлестаков, городничий.

Слайд 16

15. Послушаем голос. Кому принадлежат данные слова Хлестакову Землянике Городничему Осипу

Слайд 17

16. О каком герое идет речь. Послушаем. О Хлестакове. О Ляпкине- Тяпкине О Землянике О Щепкине

Слайд 18

17. Кому принадлежит фраза: «Такой дурак теперь сделался, каким еще никогда не был»: Земляника, Сквозник –Дмухановский, Хлестаков.

Слайд 19

18. Выберите неправильный ответ: «Немая сцена» в пьесе является: внешней развязкой; возвращением действия к началу; логической точкой происходящего. недоговоренностью: каждый зритель должен сделать свой вывод, что будет после немой сцены.

Слайд 20

19. Какое чувство объединяет героев в «немой сцене»: удивление, страх, злость.

Слайд 21

Словарная работа по вариантам: 1 вариант – мошенничество, произвол, инкогнито, афиша, арапник; 2 вариант – транжир, бахвальство, пассаж лихоимство, самоуправство; 3 вариант – раболепие, назидательность, пентюх, казнокрадство, партикулярный.

Слайд 22

Ответы на тест: 1 a , 2b, 3b, 4c, 5b, 6b, 7a, 8c, 9d,10c, 11b, 12d, 13a, 14c, 15с, 16а, 1 7 b, 1 8 c, 1 9 b.