10-11 класс. Модель мира в романе Е. Замятина "Мы"
презентация к уроку по литературе (10 класс) на тему
Презентация поможет провести урок по роману Е.Замятина "Мы"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.49 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Е. Замятин и его роман «МЫ» Самое страшное в утопиях то, что они сбываются… Н.А. Бердяев Своя воля лучше. Ф.М. Достоевский
Е. Замятин и его роман «МЫ» “Человек, не дай себя убить, превратить в биоробота, прикрываясь построением нового общества, где все будут счастливы” 1920
Е. Замятин и его роман «МЫ» На русском языке «Мы» вышел в 1952 году в США, в Издательстве им. Чехова (Нью-Йорк), в России — лишь в 1988 году
Е. Замятин и его роман «МЫ» Прочитавший роман в 1970 году, Андрей Тарковский отмечал в своём дневнике: «Очень слабо и претенциозно. Этакая рваная, „динамическая“ проза якобы. Какая-то противненькая ». Александр Солженицын оценивал роман как «блестящую, сверкающую талантом вещь; среди фантастической литературы редкость тем, что люди — живые и судьба их очень волнует». Корней Чуковский, сравнив роман с романом Бесы, написал - "В одной строке Достоевского больше ума и гнева, чем во всем романе Замятина".
Человек Природа Д-503 Искренность Доброта Нежность Фантазия Понимание Собственное Мнение Чувство ответственности индивидуальность душа Любовь Наука Искусство Служение Единому Государству Рационализм Материальный расчёт Врожденные инстинкты Смирение Единогласие Безликость Винтик в системе Повиновение государству
Глава государства Партийное руководство Армия НКВД Советская милиция гос.аппарат исполнители Благодетель Оперативный отдел Подслушивающие, подсматривающие устройства Скрижаль Камера Бюро хранителей Диктатура большинства Диктатура партии Диктатура партийного аппарата Диктатура одного человека
…Вечером в тот же день — за одним столом с Ним, с Благодетелем — я сидел (впервые) в знаменитой Газовой Комнате. Привели ту женщину. В моем присутствии она должна была дать свои показания. Эта женщина упорно молчала и улыбалась. Я заметил, что у ней острые и очень белые зубы и что это красиво. Затем её ввели под Колокол. У неё стало очень белое лицо, а так как глаза у неё тёмные и большие — то это было очень красиво. Когда из-под Колокола стали выкачивать воздух — она откинула голову, полузакрыла глаза, губы стиснуты — это напомнило мне что-то. Она смотрела на меня, крепко вцепившись в ручки кресла, — смотрела, пока глаза совсем не закрылись. Тогда её вытащили, с помощью электродов быстро привели в себя и снова посадили под Колокол. Так повторялось три раза — и она все-таки не сказала ни слова. Другие, приведённые вместе с этой женщиной, оказались честнее: многие из них стали говорить с первого же раза. Завтра они все взойдут по ступеням Машины Благодетеля. Откладывать нельзя — потому что в западных кварталах — всё ещё хаос, рёв, трупы, звери и — к сожалению — значительное количество нумеров , изменивших разуму. Но на поперечном, 40-м проспекте удалось сконструировать временную Стену из высоковольтных волн. И я надеюсь — мы победим. Больше: я уверен — мы победим. Потому что разум должен победить.
«Настоящая литература может быть только там, где её делают не исполнительные и благодушные чиновники, а безумцы, отшельники, еретики, мечтатели, бунтари, скептики» (статья «Я боюсь»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-148271-1353915470.jpg)
Урок литературы в 11 классе "Модель мира В. Маяковского"
Данный урок литературы проводится в системе уроков по творчеству В. Маяковского как заключительный урок. Групповая работа даёт возможность каждому учащемуся проявить себя. На уроке используется интера...
Методическая разработка урока по дисциплине: "Литература" на тему: "Три мира в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита""
Методическая разработка по дисциплине: "Литература" на тему: "Три мира в романе М.Булгакова "Мастер и Маргарита"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/17/picture-367486-1387260125.jpg)
Учебно - методическое пособие по проведению урока-семинара в 11 классе на тему: "Философско-этическая проблематика романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита" Три мира в романе"
В ходе семинара постараться понять замысел писателя, заметить и осмыслить перекличку линий романа....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/31/picture-428889-1396238405.jpg)
Конспект УЗ по литературе: "Изображение "трех миров" в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" через замысел автора и систему художественных образов"
Можно использовать при изучении романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/17/picture-464728-1405595534.jpg)
"Три мира в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"
Урок литературы в 11 классе«Три мира в романе Булгакова «Мастер и Маргарита».Цели: показать особенности композиционной структуры романа М.Булгакова “Мастер и Маргарита”; понять замысел писателя, замет...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/08/picture-118226-1349716691.jpg)
Три мира в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» (Урок литературы в 11 классе)
Тема: Три мира в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита».Цель: актуализировать имеющиеся знания и сведения у учащихся о романе, заметить и осмыслить переклички сюжетных линий романа; развивать навыки ...