Подготовительный материал по теме Н. В. Гоголь "Ревизор"
план-конспект урока по литературе (8 класс) на тему

     Расставить по порядку действия следующие реплики

Осип

А) А отчего? – оттого, что делом не занимается: вместо того чтобы в должность, а он идёт гулять по прешпекту, в картишки играет. Эх, если б узнал это старый барин!

Городничий.

Б) Я бы дерзнул… У меня в доме есть прекрасная для вас комната, светлая, покойная… Но нет, чувствую сам, это уж слишком большая честь…

Земляника.

В) Вот здешний почтмейстер совершенно ничего не делает: все дела в большом запушении, посылки задерживаются… извольте сами нарочно разыскать.

Хлестаков.

Г) Как бы я желал, сударыня, быть вашим платочком, чтоб обнимать вашу лилейную шейку.

Хлестаков.

Д) Он больше виноват: говядину мне подаёт такую твёрдую, как бревно; а суп – он чёрт знает чего плеснул туда, я должен был выбросить его за окно.

Городничий.

Е) Целуются! Ах, батюшки, целуются! Точный жених.

Хлестаков.

Е) Здесь много чиновников. Мне кажется, однако ж, они меня принимают за государственного человека. Верно, я вчера им подпустил пыли. Экое дурачьё! Напишу-ка я обо всём в Петербург к Тряпичкину…

Осип.

Ж) Бог с ними со всеми! Погуляли здесь два денька – ну и довольно. Что с ними долго связываться? Плюньте на них…

Хлестаков.

З) Всё это, что было под именем барона Брамбеуса, «Фрегат Надежды» и «Московский телеграф» … всё это я написал.

Раздаточный материал  №1

А)   Пословица –это жанр УНТ, в котором выражается мудрость народа, она  имеет обобщённую мысль с поучительным выводом.

Определить эмоциональное восприятие образа чиновника, Сделать вывод

Пословицы:  

• Дома жить — чина не нажить.
• Чин чина почитай, а меньшой садись на край.
• Кто попал в чин лисой, будет в чине волком.
• Не всегда та первая голова, которая первая по чину.
• Чин чина почитай
• Чин из семи овчин.
• Чин чина выше, да в будочники и вышел.
• Наш чин не любит овчин.
• По чину и коня подковывают.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания

• Смотреть в чины
• Давать чины
• Выводить в чины
• Не по чину берёшь (!)
• Чин по чину
• Чинить препятствие
• Несмотря на чины

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Раздаточный материал №2

 1 Отметьте на листах, какие из правил и приёмов классической комедии сохранил Н.В.Гоголь. а какие нарушил?

Табель о рангах

Раздаточный материал № 3

Группа 1

-Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятное известие. К нам едет ревизор»

Сквозник-Дмухановский. «Ну. Город наш!»

Звание. Должностиь. Обращение. Класс. Семейное положение. Речь. Поведение героя.

 «Нет человека, который за собой не имел каких-нибудь грехов». Какие грехи водятся за городничим.

Группа 2

Земляника. Звание. Должностиь. Что такое богоугодные заведения? Обращение. Класс. Семейное положение. Речь. Поведение героя.

Как и зачем Земляника сообщает о непорядках в городе?

Почему не доносит на городничего?

Почему он представляется последним?

Группа 3

Шпекин. Звание. Должностиь. Что такое почтовая контора? Обращение. Класс. Семейное положение. Речь. Поведение героя.

Почему он «простодушный до наивности человек»?

Группа 4

Ляпкин-Тяпкин. Звание. Должностиь. Обращение. Класс. Семейное положение. Речь. Поведение героя.

Его занятия.

Группа 5

Хлопов. Звание. Должностиь. Обращение. Класс. Семейное положение. Речь. Поведение героя.

Что происходит в подведомственных ему училищах?

Его занятия.

П - позиция (Я считаю, что…)

О – объяснение (Потому что…)

П – пример (Я могу это доказать на примере…)

С – суждение (Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…)

Хлестаков пишет письмо Тряпичкину.

«...Спешу уведомить тебя, душа Тряпичкин, какие со мной чудеса. На дороге обчистил меня кругом пехотный капитан, так что трактирщик хотел уже было посадить в тюрьму; как вдруг, по моей петербургской физиономии и по костюму, весь город принял меня за генерал‑губернатора. И я теперь живу у городничего, жуирую, волочусь напропалую за его женой и дочкой; не решился только, с которой начать, – думаю, прежде с матушки, потому что, кажется, готова сейчас на все услуги.  Помнишь, как мы с тобой бедствовали, обедали на шерамыжку и как один раз было кондитер схватил меня за воротник по поводу съеденных пирожков на счет доходов аглицкого короля? Теперь совсем другой оборот. Все мне дают взаймы сколько угодно. Оригиналы страшные. От смеху ты бы умер. Ты, я знаю, пишешь статейки: помести их в свою литературу.  Во‑первых, городничий – глуп, как сивый мерин. Почтмейстер точь‑в‑точь департаментский сторож Михеев; должно быть, также, подлец, пьет горькую. Надзиратель за богоугодным заведением Земляника – совершенная свинья в ермолке. Смотритель училищ протухнул насквозь луком. Судья Ляпкин‑Тяпкин в сильнейшей степени моветон. А впрочем, народ гостеприимный и добродушный.  Прощай, душа Тряпичкин. Я сам, по примеру твоему, хочу заняться литературой. Скучно, брат, так жить; хочешь наконец пищи для души. Вижу: точно нужно чем‑нибудь высоким заняться. Пиши ко мне в Саратовскую губернию, а оттуда в деревню Подкатиловку.

Его благородию, милостивому государю, Ивану Васильевичу Тряпичкину, в Санкт‑Петербурге, в Почтамтскую улицу, в доме под номером девяносто седьмым, поворотя на двор, в третьем этаже направо.»

   А) Инсценированное выступление.

Ученик  1: Уважаемые дамы и господа! Имеем честь вам сообщить, что 19 апреля 1836 года состоялась премьера спектакля Н.В.Гоголя «Ревизор»

Ученик 2; Уже известно!

Ученик 1; Об этом сообщает газета «Санкт-Петербургские вести». Ещё в январе Гоголь читал эту пьесу в доме В.А.Жуковского на утренних чтениях в присутствии многих литераторов, в феврале-марте уже репетировал в театре.

Ученик 2: Как же допустили?

Ученик 1: Сам император  присутствовал на спектакле!

Ученик  2: О ужас! Это клеветническая пьеса! Не пьеса, а фарс, а автор –бунтовщик и зажигатель!

Ученик  1: Однако, говорят, что Николай 1 много смеялся, аплодировал.

Ученик 2: Он, очевидно,  прекрасно понимал, что обнаруживать свой гнев  не стоит, но оставшись со своей свитой наедине, сказал: «Ну пьеска! Всем досталось, а мне больше всех!»

Юмор - веселый, беззлобный смех, насмешливое отношение к чему-либо, кому-либо.

Сатира - обличающая, бичующая ирония, высмеивающая отрицательные недостатки.

П - позиция (Я считаю, что…)

О – объяснение (Потому что…)

П – пример (Я могу это доказать на примере…)

С – суждение (Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…)

Летом 1906 года на Пречистенском бульваре начались подготовительные работы по сооружению фундамента памятника, в который были положены золотые и серебряные монеты, а сверху — медная доска с надписью.

Через девять месяцев из мастерской скульптора сюда были перевезены бронзовая фигура, барельефы и камни. Вот как описывает памятник Гоголю один из членов комиссии после его осмотра на месте: «Композиция такая: Гоголь задумчиво сидит, закутавшись в николаевский плащ, который он придерживает правой рукой; вся фигура красиво драпируется широкими складками этого плаща; в лице великого писателя художником великолепно передана тонкая наблюдательность, загадочная замкнутость и сверкающий юмор Гоголя...» Особенно всем нравятся барельефы, которые в виде бронзового пояса делят прямоугольный пьедестал на две неравные части.

А тему нашего сегодняшнего урока уточним по синквейну, определяемое слово станет  одним из ведущих в названии темы урока.