Художественное произведение
презентация к уроку по литературе (8 класс)
Презентация по основам анализа литературного произведения. Рассчитана на 8-11 класс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 teoriya_literatury.ppt | 813 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ Содержание Тема Сюжет (фабула) Конфликт Проблема Идея Пафос Форма Жанр Композиция Стиль Ритм
ТЕМА – ПРЕДМЕТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ (ЧТО?, О ЧЕМ?) Актуальная/малоактуальная Общественно значимая; широкая/частная, локальная; Декларируемая открыто/существующая в подтексте
ТЕМА Исторические (Россия периода смуты); Национальные (русский характер); Внутрилитературные (о специфике искусства) Вечные (отцы и дети, грех и святость, война и мир…)
СЮЖЕТ – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ ( В ОСНОВЕ СЮЖЕТА – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КОНФЛИКТ) Экспозиция, завязка, нарастание действия Кульминация, спад действия, развязка, эпилог
Фабула – последовательность событий в хронологическом порядке
КОНФЛИКТ Конфликт – столкновение характеров или жизненных ситуаций, взглядов, принципов. Виды конфликтов: Локальный (может быть разрешен при помощи персонажей) / Субстанциальный (не разрешимый в данный момент)
ПРОБЛЕМА – ЭТО ПРОТИВОРЕЧИЕ Личность и общество Творец и искусство Человек и человек Человек и природа
ПРОБЛЕМАТИКА – ЭТО ПЕРЕЧЕНЬ ПРОБЛЕМ Социально – политическая Нравственно – этическая Национально – историческая Мифологическая Философская Психологическая
ИДЕЯ авторская позиция по проблеме; авторская концепция мира (художественное решение проблемы, создание виртуальной реальности)
ИДЕЯ Идея – вопрос (решение зависит от позиции читателя); Идея – ответ (глубокий анализ проблемы и готовый вывод)
ПАФОС – ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ ПИСАТЕЛЯ К ПОДНЯТОЙ ТЕМЕ. Героический (величие человека, подвига) Драматический (сострадание персонажам) Трагический (катарсис) Сатирический (осуждение, осмеяние) Комический (добрая шутка) Сентиментальный (умиление) Романтический (стремление к идеалу)
ФОРМА ПРОИЗВЕДЕНИЯ- ЖАНР Эпос – это события (рассказ, новелла, повесть, роман, роман – эпопея…) Лирика- это чувства (ода, элегия, эпитафия, послание, мадригал, дума) Драма- это конфликт (трагедия, драма, комедия)
КОМПОЗИЦИЯ (РАСПОЛОЖЕНИЕ ЧАСТЕЙ И ГЛАВ, ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ) Приемы построения композиции : Повтор (перекличка между началом и концом) Гоголь «Мертвые души»; Усиление (подбор однородных образов) Гончаров «Обломов»; Противопоставление Толстой «После бала»; Монтаж (2 образа рождают новый) Маяковский
Стиль – это единство художественных приемов, характерное для отдельных произведение или писателя, поэта. Ритм – это повторение через равные промежутки каких – либо элементов (например, война и мир у Толстого)
СИСТЕМА ПЕРСОНАЖЕЙ Вершинная (1 главный герой)// равнозначная (2 и более); Разомкнутая (+)// замкнутая (-). Герои : главные, второстепенные, эпизодические.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО (ЧАСТЬ ХРОНОТОПА ) «Дом» (замкнутое пространство) «Простор» (открытое пространство) «Порог» (граница между «домом» и «простором»)
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ (ЧАСТЬ ХРОНОТОПА) «Идиллическое» (хорошее время до или после основных событий); «Авантюрное» (время испытаний); «Мистерийное» (время драматических переживаний, принятия важнейших решений)