Контрольный тест по роману "Герой нашего времени"
тест по литературе (9 класс)

Антонова Елена Владимировна

Контрольный тест по роману "Герой нашего времени"

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kontrolnyy_test_po_romanu_geroy_nashego_vremeni.doc33.5 КБ

Предварительный просмотр:

                                      Контрольное тестирование по роману М.Ю. Лермонтова

«Герой нашего времени»

9 класс

1. Кто является героем «своего времени» в романе?

а) Казбич              б) Максим Максимыч

в) Вернер              г) Печорин

2. Печорина звали:

а) Максим Григорьевич           б) Александр Григорьевич    

в) Григорий Александрович    г) Максим Максимыч            

 

3. Кто рассказывает историю Бэлы?

а) Азамат, её брат             б) автор

в) Печорин                        г) Максим Максимыч

4. Кого из героев романа критик охарактеризовал так? «…Это тип старого кавказского служаки, закаленного в опасностях, трудах и битвах, которого лицо так же загорело и сурово, как манеры простоваты и грубы, но у которого чудесная душа и золотое сердце…»

а) Максим Максимыч           б) Вулич

в) Казбич                                г) Печорин        

 5. Какая из частей романа является центральной и несёт на себе главную идейную нагрузку?

а) «Бэла»                              б) «Максим Максимыч»         в) «Тамань»

г) «Княжна Мэри»              д) «Фаталист»                        

6. О ком из героев романа Печорин сделал следующую запись в своем дневнике?

«…он из тех людей, которых просто прекрасное не трогает и которые важно драпируются в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и исключительные страдания. Производить эффект - их наслаждение; они нравятся романтическим провинциалкам до безумия. Под старость они делаются либо мирными помещиками, либо пьяницами - иногда тем и другим…»

а) Максим Максимыч             б) Грушницкий

в) Вернер                                  г) Вулич

7. Кого Печорин описал так? «Необыкновенная гибкость ее стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив ее слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос - все это было для меня обворожительно.…»

а) Вера    б) Мери

в) Бэла     г) девушка – ундина

8. Определите тему романа «Герой нашего времени»

а) жизнь светского общества

б) жизнь военных на Кавказе

в) тема взаимодействия личности, общества и судьбы

г) тема взаимодействия незаурядной личности с «водяным обществом»

9. Роман «Герой нашего времени»

а) романтический

б) сентиментальный

в) нравственно – психологический

г) детективный

10. Зачем Лермонтов нарушил хронологическую последовательность глав романа?

а) чтобы разнообразить повествование

б) чтобы выявить в главном герое суть его характера, не зависящую от времени

в) чтобы показать развитие героя, его эволюцию

г) всё вышеперечисленное

Ответы:

1-г          6-б

2-в          7-г

3-г          8-в

4-а          9-в

5-г         10-б


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

Тест по роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" поможет учителю при проведении вводных или итоговых уроков, поможет выявить степень подготовки или степень усвоения материала....

Тест по литературе. Роман Лермонтова "Герой нашего времени"

Тестовая работа для учащихся 9 класса по роману М.Ю.Лермонтова....

Тест по роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» (I - II варианты)

Тест обобщающего характера, включающий вопросы, требующие развернутого ответа....

Тесты на знание текста романа М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"

Здесь вы можете найти тесты, которые помогут учителю понять, прочитал ли ученик роман М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени". Тесты составлены по главам романа: "Бэла", "Княжна Мэри", "Фаталист"....

Тесты на знание текста романа М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"

Здесь вы можете найти тесты, которые помогут учителю понять, прочитал ли ученик роман М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени". Тесты составлены по главам романа: "Бэла", "Княжна Мэри", "Фаталист"....

Исследовательская работа «Герой нашего времени» - «грустная дума о нашем времени»

Выяснить, что позволилоВ.Г. Белинскому назвать романМ.Ю. Лермонтова «грустной думой о нашем времени»...

Педагогический проект «Патриотическое воспитания обучающихся «Изостудия «Колорит» через знакомство с подвигами героев нашего времени и создание собственных произведений изобразительного искусства» «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» (2025)

2025 год президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин провозгласил Годом защитника Отечества. Педагогический проект «ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» Проект направлен на патриотичес...