Проект по литературе
проект по литературе
Проект по литературе по лирике А.С. Пушкина
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 112.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия-интернат №34»
Нижнекамского муниципального района
Республики Татарстан
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
по литературе
на тему: «Любовная лирика А.С. Пушкина»
Выполнила:
Евлентьева Владлена Романовна
Ученица 9 «А» класса
Руководитель:
учитель русского языка и литературы
Садыкова Оксана Юрьевна
Нижнекамск, 2024
Оглавление
Введение……………………...……………………………………….………3-4
Основная часть
Теоретическая часть
Глава 1. ………………………………………………...………………….……5
- Любовь в жизни А.С. Пушкина и её отражение в его творчестве……5-6
- Анализ стихотворения «Я вас любил»…………………………………6-7
- Анализ стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла»….…7-9
Глава 2………………………………………………..………………….…….11
Адресаты любовных стихотворений А.С. Пушкина…………….….10-11
Практическая часть
Глава 3………………………………………………………..………………..12
Результаты анкетирования……………………………………………12-14
Заключение…………………………………………………………….………15
Список использованных источников……………...…………………………16
Приложение…………………………………………………………….….….17
Введение
Актуальность темы
Прошло 225 лет со дня рождения А.С. Пушкина, а великие творения поэта продолжают находить всё новых и новых поклонников.
Можно с точностью сказать, что с него начался современный русский литературный язык. Именно Александр Сергеевич сумел объединить в своих произведениях все самое лучшее из национальной и мировой литературы того периода. Это он сблизил литературный язык и народную разговорную речь. Пушкин превозносил богатство, выразительность русского языка, позволяющие каждому талантливому литератору творить настоящие шедевры. И в то же время в своих произведениях он старался выражаться максимально точно и ясно. Именно благодаря таланту А.С. Пушкина русский язык поднялся до уровня великого национального и мирового языка.
В своих произведениях поэт уделял особое место любви – одной из самых главных тем его лирики и поэтического наследия. Его стихи полны нежности, страсти и других эмоций.
Читая его произведения, мы погружаемся в мир прекрасного и интимного, где любовь является основой для создания шедевров. Важно отметить, что А.С. Пушкин не только описывает радостные стороны этого чувства, но также раскрывает его сложность и противоречия.
Объект исследования: А.С. Пушкин и его любовная лирика.
Проблема: узнать, почему писатель обращался к теме любви на протяжении всей жизни.
Цель: рассмотреть любовную лирику Пушкина, её адресатов и знают ли адресатов школьники.
Задачи:
- Проанализировать любовную лирику А.С. Пушкина.
- Познакомиться с адресатами стихотворений.
- Раскрыть пушкинское понимание любви, как важнейшей жизненной ценности.
- Провести анкетирование среди 7, 9 «А», 10, 11 классов.
Проектный продукт: буклет на тему «Адресаты любовной лирики А.С. Пушкина»
Глава 1
Любовь в жизни А.С. Пушкина и её отражение в его творчестве
Александр Сергеевич Пушкин был не только гениальным поэтом, но и страстным, увлекающимся человеком. У него было огромное количество романов и любовных связей, многие из которых повлияли на его творчестве.
В его поэзии можно найти множество образов и описаний женщин, которые вызывали у него восхищение. Он ценил в женщинах красоту, ум, чувственность и эмоциональность.
Все женщины, в которых влюблялся Пушкин, обладали привлекательной внешностью. А его супруга Наталья Гончарова считалась одной из главных московских красавиц.
При этом для Пушкина была важна не только красивая внешность, но и характер. Он не обращал внимания на глупых барышень. В его письмах и черновиках встречается осуждение по отношению к таким женским качествам как легкомыслие, неверность, жажда денег.
В лицее Пушкин познакомился с Александрой Гончаровой, которая стала его первой любовью. Она была красивой и умной девушкой, которую Пушкин очень любил. Он посвятил ей свои первые стихи и мечтал жениться на ней. Но отец Александры не одобрял эту связь, так как Пушкин был бедным и не имел высокого положения в обществе.
После окончания лицея поэт отправился в Санкт-Петербург, где начал свою литературную карьеру. Он писал стихи, рассказы и пьесы, которые пользовались большой популярностью. Но Александра всегда оставалась в его сердце, и он продолжал писать о ней стихи.
Одним из наиболее известных стихотворений Пушкина о любви является «Я вас любил» – произведение, полное грусти и воспоминаний о безответной любви. В «Евгение Онегине» мы видим сложность отношений между героями Татьяной и Онегиным.
Анализ стихотворений и поэм, посвященных любви, помогает нам лучше понять значимость этой темы в жизни и творчестве Пушкина. Его произведения оставили большой след в литературе и даже сегодня остаются актуальными.
Любовь в творчестве Пушкина – это бесконечный источник вдохновения для читателей со всего мира, который позволяет нам лучше понять сущность человека с помощью самого сильного и прекрасного чувства.
Анализ стихотворения «Я вас любил»
«Я вас любил...» — лирическое стихотворение Александра Сергеевича Пушкина, написанное в 1829 году. Предположительно посвящено петербургской красавице Анне Олениной, к которой поэт безуспешно сватался в 1828 году. Входит в число самых известных стихотворений Пушкина.
Основная тема произведения — безответная любовь. Лирический герой признаёт, что былое чувство к возлюбленной почти угасло. Время кипучих страстей, ревности и томления закончилось, им на смену пришла тихая и светлая грусть. О своих чувствах герой теперь говорит спокойно, о возлюбленной — с нежностью. Сожалея о собственной нерешительности («то ревностью, то робостью томим»), он находит в себе благородство пожелать некогда любимой женщине счастья с другим. И всё же в этом пожелании видится упрёк — она не сумела оценить силу его чувств, и вряд ли иной мужчина сможет полюбить её так же искренне и нежно.
Главная мысль произведения: страстная любовь проходит, но горечь расставания может смениться светлой печалью. Любовь, даже безответная, — это не только страдание, но и прекрасное чувство, которое облагораживает душу. И даже когда эта любовь прошла, воспоминание о ней остаётся великой ценностью.
Считается, что стихотворение посвящено петербургской красавице Анне Алексеевне Олениной (1808–1888), дочери президента Академии художеств и двоюродной сестре Анны Керн — ещё одной музы поэта. Пушкин был влюблён в Оленину в 1828–1829 годах. Александр Сергеевич был знаком с ней с раннего возраста, а после возвращения в Петербург из ссылки ухаживал за девушкой, регулярно бывая в доме её отца, где собиралось образованное общество. Летом 1828 года Пушкин сделал Олениной предложение, но получил решительный отказ. По Петербургу пошли слухи, будто поэт за глаза дурно говорил о семье Олениных («Мне бы только с родными сладить, а с девчонкой я уж слажу сам»), что привело девушку в ярость. После разрыва Пушкин уехал в свое имение, а в следующем году появились стихи «Я вас любил…». Вероятно, Олениной также посвящены стихотворения «Ты и вы», «Её глаза», «Не пой, красавица, при мне».
Однако не все литературоведы согласны, что Пушкин посвятил своё стихотворение именно Олениной. Например, советская пушкинистка Татьяна Цявловская выдвинула альтернативную версию о том, что эти стихи — литературное прощание с Каролиной Собаньской, в которую поэт влюбился во время южной ссылки в начале 1820-х годов.
Анализ стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла…»
Проводя анализ стихотворения «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», погружаешься в атмосферу страны гор и моря. Поэт передает настроение светлой грусти, которая соответствует музыке природы Закавказья.
Ссылка не только физически изолировала поэта от общества, но и подействовала сильно на моральное состояние Пушкина. И даже освобождение от нее не дало ему абсолютную свободу, к тому же, надзор за ним стал только лишь сильнее. Не давал покоя поэту и суд над друзьями-декабристами. Когда же он получает отрицательный ответ от семьи Натальи Гончаровой, Пушкин сам принимает решение отправиться на Кавказ. Именно там он создает элегию «На холмах Грузии лежит ночная мгла…». Стихотворение грустное и задумчивое, таким же отмечают и настроение Пушкина в тот период жизни его современники.
До сих пор нет единого мнения о том, кому посвящено стихотворение. С одной стороны, поэт только что был отвергнут как кандидат в мужья, что отчасти было связано и с его дурной славой в обществе. В этом сыграли роль и ссылки. Традиционно же считается, что Пушкин был восхищен преданностью своему мужу княжны Волконской, в которую тоже когда-то был влюблен поэт. Волконская отправилась вслед за осужденным супругом в Сибирь, но утверждала, что именно ей было посвящено стихотворение. Конечно же, не столь важно, кому посвящено стихотворение. Гораздо важнее, о чем оно. А тема его вечная – любовь. Но любовь вне времени, какой она была для Пушкина. Для поэта жизнь вообще не представляется без любви, без волнений души – это основная мысль стихотворения, которая считается в каждой его строчке. На строфы оно не делится, при этом композицию стихотворения можно разделить на две части.
Первая часть состоит всего из двух строк и представляет собой легкую пейзажную зарисовку. С помощью олицетворений описывает природу: «лежит ночная мгла», «шумит Арагва». Ночь символизирует тоску, грусть, печаль лирического героя. А еще ночью всегда тихо, и это время суток располагает к размышлениям о жизни. Только шум Арагвы слышится в таинственной тишине ночи в горах.
Вторая часть – это любовное послание и рассуждение о любви. Лирический герой испытывает смешанные чувства: ему и «грустно», и «легко» одновременно. Грусть – чувство неприятное, но у автора оно светлое, потому что все мысли его о любимом человеке.
Всю печаль поэт наделяет эпитетом «светла», поясняя в следующей строке причину столь сложного чувства метафорой. Его эмоции связаны с любовью, которая сама по себе созидательная, будь она даже безответная и отвергнутая. Но лирический герой не может жить без этого чувства, и все его мысли заняты только своей любимой. Он не говорит прямо об этом, но зато трижды повторяет местоимение «тобой», усиливая его числительным «одной».
После многоточия, обозначающего, вероятно, некоторую задумчивость лирического героя, его глубоко интимные размышления, следует как будто опровержение его грусти:
«…Унынья моего
Ничто не мучит, не тревожит…»
Да, он печален, но ничто не мешает ему наслаждаться в тишине кавказских гор своим сладостным, светлым и грустным чувством одновременно.
Последние же строки стихотворения являются ключевыми. В них вся суть любви лирического героя Пушкина: невозможность жить без любви. После долгой грусти, он как будто пробуждается, ведь он любит, а если любит, значит, живет. Оттого его грусть легкая и печаль светлая.
«На холмах Грузии лежит ночная мгла…» родилось в непростой для Пушкина период жизни. Стихотворение можно было бы считать итогом большого прожитого этапа, если бы не последние строки. Именно в них читается желание жить и творить автора и дальше.
Глава 2
Адресаты любовных стихотворений А.С. Пушкина
Первый женский образ, имевший реальный прототип, появился в лицейской лирике Пушкина. Музой была Екатерина Бакунина. Ее брат учился в лицее, и она вместе с матерью приезжала его навещать. Не только Пушкин был очарован Екатериной – ее красота и вежливость произвели весьма приятное впечатление и на других лицеистов. Не имея в характере ни капли жеманности и притворства, Бакунина покорила Пушкина, который так ценил в людях искренность. Считается, что именно ей поэт посвятил целый цикл более чем из двадцати стихов, среди которых – «К живописцу» (1815) (Екатерина была художником-любителем и рисовала весьма неплохо), «Слово милой» (1816), «Разлука» (1817). Столько стихов Пушкин больше не посвящал никому. Конечно, это были только самые первые опыты написания любовной лирики, однако поэту удавалось передать всю полноту своих чувств.
Еще одной любовью Пушкина была княгиня Авдотья Голицына. Она была на двадцать лет старше его, но это не помешало ей обворожить поэта. Голицына была хозяйкой литературного салона, куда входили самые лучшие и талантливые люди Петербурга. Образованную, умную и тонко чувствующую Авдотью Пушкин ценил не только как прекрасную даму, но и как друга, советчика – он даже посвящал Голицыну в свои творческие замыслы, а это многого стоит. Авдотье посвящены стихи «Краев чужих неопытный любитель» (1817), «К ***» («Не спрашивай, зачем унылой думой…») (1817), «Кн. Голицыной» (1818).
Чувство к Анне Керн подарило миру одно из самых известных стихотворений – «К ***» («Я помню чудное мгновенье…») (1825). С ней Пушкин встречался всего два раза, но эти встречи оставили в его душе яркий след. Увидев Анну во второй раз в своей жизни, поэт передал ей листок с поэтическим признанием – именно эта женщина стала олицетворением «гения чистой красоты».
Елизавета Воронцова, жена генерал-губернатора М.С. Воронцова, – адресат знаменитого стихотворения «Талисман» (1827), а также «Ненастный день потух…» (1824), «Сожженное письмо» (1825) и многих других. Известно, что Пушкин получил от Воронцовой в подарок кольцо, который он бережно хранил в память о Елизавете, словно талисман.
Наконец, женщиной, к которой были обращены самые яркие стихотворения, стала Наталья Гончарова - будущая жена поэта. Эта женщина, «чистейшей прелести чистейший образец», стала идеалом Пушкина. «Мадонна» (1830), «На холмах Грузии лежит ночная мгла» (1829), «Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит…» (1834) и многие другие стихотворения уже состоявшегося поэта были посвящены ей – его последней музе.
Глава 3
Результаты анкетирования
Чтобы выяснить как молодежь реагирует на любовную лирику А.С. Пушкина и знает ли его адресатов, мной было проведено анкетирование. Среди 7, 9 «А», 10 и 11 классов были заданы такие вопросы: «Знаете ли вы А.С. Пушкина?», «Знакомы ли вы с его любовной лирикой?», «Какие из его стихотворений вы знаете?», «Кто из его адресатов вам знаком?», «Как вы относитесь к его любовной лирике?».
Анкетирование прошли 47 человек, что составляет 100% опрошенных. Из них 98% знают А.С. Пушкина и 77% знакомы с его любовной лирикой. Выяснилось, что 94% учащихся из представленных стихотворений больше всего знакомы с «Я помню чудное мгновение», 13% выбрали «Признание», 38% – «Я вас любил, любовь еще, быть может» и 17% – «На холмах Грузии лежит ночная мгла»(2% выбрали ответ «Ничего из этого»). 72% анкетированных из адресатов знают Наталью Гончарову, 19% – Анну Керн, 15% – Авдотью Голицыну, 6% – Елизавету Воронцову, 2% − Екатерину Бокунину и 23% выбрали ответ «Никто». Большинство опрошенных – 51% нейтрально относятся к любовной лирике А.С. Пушкина, 34% – положительно и 8% – отрицательно.
Анкетирование показало, что 92% опрошенных знают А.С. Пушкина и 77% знакомы с его любовной лирикой. Среди них большой популярностью пользуется стихотворение «Я помню чудное мгновение», которое знают 94% анкетированных, а самый известный адресат любовной лирики поэта – Наталья Гончарова, которую знают 72% опрошенных. Также выяснилось, что 51% анкетированных нейтрально относятся к любовным стихотворениям А.С. Пушкина.
Заключение
Таким образом, изучив любовную лирику А.С. Пушкина, я сделала вывод, что она занимает особое место в жизни поэта. Для писателя любовь – это вдохновение, поэтому он обращается к ней на протяжении всей жизни. По анализам стихотворений можно увидеть, что он описывает не только счастливые моменты этого чувства, но и его сложность. Также я узнала, что у А.С. Пушкина за всю жизнь было много возлюбленных, и каждая из них стала адресатом его стихотворений. Из анкетирования я выяснила, что 98% опрошенных знакомы с поэтом и 77% с его любовной лирикой. Выяснилось, что самое известное стихотворение поэта – «Я помню чудное мгновение», а адресат – Наталья Гончарова. Также 51% анкетированных нейтрально относятся к любовной лирике А.С. Пушкина.
Список использованных источников.
- Литература. 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 1 / [В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин, И.С. Збарский] ; под ред. В.Я. Коровиной — 9-е изд. — М. : Просвещение, 2021. — 399 стр.
- И.Е. Каплан. Анализ произведений русской классики : Школьный курс. :
Приложение
Анкета
- Знаете ли вы А.С. Пушкина
Да Нет
- Знакомы ли вы с его любовной лирикой?
Да Нет
- Какие из стихотворений вам знакомы?
«Я помню чудное мгновение»
«Признание»
«Я вас любил, любовь еще, быть может»
«На холмах Грузии лежит ночная мгла»
- Кто из его адресатов вам знаком?
Анна Керн
Екатерина Бокунина
Авдотья Голицына
Елизавета Воронцова
Наталья Гончарова
Никто
- Как вы относитесь к любовной лирике поэта?
Положительно
Нейтрально
Отрицательно
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект по литературе "Космическая тема в литературе"
Проектная работа по литературе...
Создание проекта по литературе как способ формирования универсальных учебных действий ( Проект "Характер литературного героя" по повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба")
Этот проект посвящен тому, как создается характер героя в повести Гоголя. Учащиеся попробуют составить представление о герое по его поступкам, из рассказов автора (лирическая, непосредственная, прямая...

Визитная карточка проекта по литературе. Отчёт по реализации проекта
В материале представлена визитная карточка проекта по литературе "Моя малая родина в годы Великой Отечественной войны (литературные опыты) и отчёт учителя по реализации проекта...

Педагогический проект "Развитие творческих способностей обучающихся посредством организации внеурочной деятельности" (интегрированные проекты по литературе и искусству)
Педагогический проект направлен на развитие творческих способностей обучающихся. Предполагается вовлечение учащихся в исследовательские и творческие проекты, олимпиады, конкурсы. Условиями для реализа...

Урок-проект по литературе "Путешествие в литературию. Страна Сказок"
В данном методическом материале показана работа по проектной технологии на уроках литературы в 5 классе. Приведенный пример урока рассматривается как реализация проектного об...

Проект по литературе на тему: «Телевидение и литература: что окажется сильней?»
Проектная работа посвящена сложной проблеме взаимодействия или противостояния телевидения и литературы....

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ХУДОЖСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ литературы»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ХУДОЖСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ литератуы»...