разработка урока "Решение уравнений" 6 класс
план-конспект урока по математике (6 класс) на тему

Тема: РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

Предмет: математика.

Класс: 6 класс (общеобразовательный).

Продолжительность: 1 урок, 40 минут.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся при решении уравнений и применении уравнений для решения текстовых задач

(отработать практические навыки решения уравнений).

Задачи:

Образовательные задачи урока (формирование познавательных УУД):

·        организовать деятельность учащихся по приобретению необходимых умений и навыков;

·        закрепить полученные умения и навыки;

Воспитательные задачи урока (формирование коммуникативных и личностных УУД):

·        содействовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету;

·        прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы;

·        умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность.

Развивающие задачи урока: (формирование регулятивных УУД)

·        развивать умения учащихся анализировать, делать выводы, определять взаимосвязь и логическую последовательность мыслей;

·        развивать умения слушать и исправлять речь своих товарищей;

тренировать способность к рефлексии собственной деятельности и деятельности своих товарищей.

Методы:

- на этапе актуализации – диалогический;

- на этапе отработки навыков – практический.

Формы работы:

-фронтальная

-парная

-групповая

-индивидуальная

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, раздаточный материал для

самостоятельной работы.

 Тема: РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

Предмет: математика.

Класс: 6 класс (общеобразовательный).

Продолжительность: 1 урок, 40 минут.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся при решении уравнений и применении уравнений для решения текстовых задач

(отработать практические навыки решения уравнений).

Задачи:

Образовательные задачи урока (формирование познавательных УУД):

·        организовать деятельность учащихся по приобретению необходимых умений и навыков;

·        закрепить полученные умения и навыки;

Воспитательные задачи урока (формирование коммуникативных и личностных УУД):

·        содействовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету;

·        прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы;

·        умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность.

Развивающие задачи урока: (формирование регулятивных УУД)

·        развивать умения учащихся анализировать, делать выводы, определять взаимосвязь и логическую последовательность мыслей;

·        развивать умения слушать и исправлять речь своих товарищей;

тренировать способность к рефлексии собственной деятельности и деятельности своих товарищей.

Методы:

- на этапе актуализации – диалогический;

- на этапе отработки навыков – практический.

Формы работы:

-фронтальная

-парная

-групповая

-индивидуальная

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, раздаточный материал для

самостоятельной работы.