Открытый урок по математике "Умножение дробей"
план-конспект урока по математике (6 класс)

МКОУ «Кищинская МПГ» Дахадаевского района «Республика Дагестан»

                           Урок по математике

                                6 класс

Тема: «Умножение дробей»

Учитель: Муртазалиева Патимат Курбановна

Кища 2015 год

Тема урока: «Умножение дробей»

Цели урока:

Образовательная: Ввести правило умножения дробей; учить применять правила умножения; отрабатывать умение умножать дробь на натуральное число.

Развивающая: развивать логическое мышление; развивать грамотную математическую речь.

Воспитательная: Воспитать у учащихся чувства сплочённости и дисциплины; внимания, умение выслушать товарища.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Математика повсюду                                                             Глазом только поведёшь                                                                     И примеров сразу уйму                                                                                         Ты вокруг себя найдёшь.

Каждый день, вставая бодро,                                                                Начинаешь уж решать-                                                            Идти тихо или быстро                                                                              Чтобы в класс не опоздать.

2.Проверка домашнего задания.

1) Вспомнить правило умножения дроби на натуральное число.

2)№427 – решить у доски

3)№432 – взимопроверка.

3.Устный счёт

1)Сократить дробь:

а) 6\21=;   б) 5\30=;    в)36\72=;

2) а) 2-2\3= ;        б) 8-5\23=;         в)1\4*8=;     г)1\8*24=;

4.АБВГдейка

_Как хорошо уметь писать!                                                                А ещё лучше – уметь писать грамотно.                                           Вставьте пропущенные буквы в следующей, математические термины.

5.Индивидуальная работа по карточкам.

Карточка№1

1. Вычислите:

2\7*4\5=

5\21*14/15=

2)Решить задачу:

Сторона квадрата 5 метров.

Найдите периметр квадрата.

Карточка№2

1)Вычислите:

2\3*6\18=

7\98*36\49=

2)Решить задачу:

В одном мотке 7 метр ниток.

Сколько метров ниток в трёх таких мотках?

Карточка№3

1. Вычислите:

3\5*15\27=

5\14*7\21=

2. Решить задачу:

В одном пакете 3 кг муки.

Сколько кг муки в 5 пакетах?                                  6.Сообщение темы урока:

- Сегодня мы будем умножать дробь на дробь и использовать правило умножения дробей при решении задач.

7.Изучение нового материала

1)Подготовительная работа

- Как найти площадь прямоугольника?

-Запишите формулу

S=a*b

2)Задача

Длина прямоугольника 4\5 дм, а ширина 2\3 дм. Чему равна площадь?

3) Прочитайте правило умножения дробей.

4) Записать правило умножения дробей, используя буквенные обозначения?

a\b*c\d=a*c\b*d

5) Примеры:

а) 2\7*4\5=

б) %\21*14\15

8.Физкультминутка:

Быстро встали, улыбнулись.                                                                    Выше – выше потянулись,                                                                         Ну – ка, плечи распрямите,                                                              Поднимите, опустите.                                                            Вправо, влево повернитесь.                                                             Рук коленями коснитесь.                                                         Сели, встали. Сели, встали.                                                                    И на месте побежали.

9.Работа с учебником.

№434 стр  72;                №435 (самостоятельно)

10.Самостоятельная работа.

Выполнить умножение.

А)1\4*2\5=                         Г)7\9*9\15=

Б)6\7*3\5=                         Д)5\6*6\5=

В)8\25*15/16=                   Е)13\16*24=25=

11.Рефлексия.

12.Подведение итогов урока

- Что нового узнали на уроке

-Как умножить дробь на дробь

-С какими трудностями столкнулись на уроке?

13.Задание на дом

Параграф 13    №472(а - и), №473, №478.