урок - деловая игра
методическая разработка по математике (6 класс)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вступительное слово:

Сегодня мы проводим необычный урок – побываем в

В магазине с целью покупки мобильного телефона.

Что необычного вы ждёте от урока?

– Верно, сегодня, покупая телефон, мы будем учиться применять математические знания в реальной жизни.

Вы мечтаете о новом телефоне и уговорили родителей подарить его вам на новый год. Но родители поставили условие: «Покупка должна быть не дороже 15000 рублей

Вы узнали, что на выбранную вами модель цена снизилась на 12%.

Благодаря новогодним скидкам  телефон станет дешевле еще на 3%.

Стоимость аксессуаров: защитной пленки на экран -250 рублей, чехла 190 рублей, тоже надо учесть.

Ваша задача состоит в том , что бы выяснить: «Хватит ли вам выделенных денег на покупку.»

Дети выдвигают различные варианты. Мы покажем, как математические знания применяют в жизни.

До конечного пункта доберётся тот, кто хорошо умеет решать задания по теме “Проценты”.

Работа  в группах по 6 человек. Каждая группа выбирает:

Куратора, который организует решение заданий и назначает отвечающего от группы.

Наблюдателя, который следит за участием  в работе всех членов группы и фиксирует вклад каждого при решении заданий.

Секретарь, оформляет решения. Сдает работу учителю

Прежде, чем отправиться в салон, нам нужно повторить теорию, ответьте на вопросы:

Что называется процентом?
 Как называют 1% от 1 рубля?
 Как записать десятичную дробь в процентах?
Как перевести проценты в десятичную дробь?

Каждая группа отвечает на 1 вопрос. Получает 3 балла за правильный ответ.

2 балла за неполный.

А теперь небольшая практическая работа.

Заполните пропуски:

На доске:

1. Записать в виде десятичной дроби:

А) 1% = …
Б) 5% = …
В) 12% = …

2. Записать в процентах:

А) 0,5 = …
Б) 0,03 = …
В) 0,025 = …
Г) 2,45 = …

Дети выполняют задания, затем сверяют своё решение с ответами. Получают баллы от1 до 3

Итак, мы все хорошо подготовились и готовы рассчитать стоимость покупки

Задача 1.

Старая цена телефона 16900 рублей. Новая на 12% ниже. Сколько стоит телефон на момент покупки?

Решение задачи проводится всеми учащимися  в группах. У доски записывает ответ

представители  от группы. Секретарь сдает решение учителю.

1) 100-12=88%=0,88    

2) 16900∙0,88=14872(руб)

Ответ: 14872 рубля

При этом вам сделают скидку 3%

Что такое скидка?

– Уменьшение цены на некоторую величину.

Задача 2.

Телефон стоит 14872 рубля. Новогодняя скидка  3%. Найдите новую цену телефона и впишите в чек.

Дети самостоятельно решают задачу, вписывают ответ в чек .

1)100-3=97%=0,97

2)14872∙0,97=14425,84(руб)

Ответ: 14425,84 руб..

Задача 3.

Старая цена чехла на телефон была 1690 рублей. Новая дешевле на 82%. Сколько стоит чехол в настоящее время?

1)100-82=18%=0,18

2)1690∙0,18=304,2(руб)

Дети самостоятельно решают задачу, вписывают ответ в чек .

Защитная пленка на экран стоит 250 рублей

Вписывают в чек. Считают окончательную стоимость покупки.

14425,84+304,2+250=14980,04 (руб)

Итак, поздравляю вас с покупкой. Я рада, что вам удалось пройти весь путь, справиться со всеми задачами.

Как вы думаете, пригодятся ли вам новые умения в жизни?

                                                                       ЧЕК

Цена  без скидки____________

Скидка______________________________

Цена со скидкой______________________Покупатель__________________________