Статья "Активизация мыслительной деятельности учащихся при изучении математики в классах ОВЗ"
статья по математике (5, 6, 7 класс)

Взрослый человек обладает определенными умениями и навыками и может не отдавать себе отчета в том, каким образом он запоминает, что делает для того, чтобы понять материал. Учителю же, для того чтобы объяснить учащимся, как запомнить и понять изучаемый материал, необходимо знать и сущность приемов запоминания и методические пути, помогающие учащимся овладевать этими приемами. Особенно это касается классов с задержкой психического развития (ЗПР).