Проверяем знания учеников: методы и инструменты контроля усвоения материала
статья по математике (5, 6, 7, 8, 9, 10 класс)

Важным звеном процесса обучения является контроль знаний и умений учеников. От того, как он организован, на что нацелен, существенно зависит эффективность учебной работы. Именно поэтому в своей практике мы уделяем серьезное внимание способам организации контроля, его содержанию. Управляющая роль контроля велика. В зависимости от содержания он может или оказывать организующее влияние на усвоение знаний учеником, или же, напротив дезориентировать учебный процесс. Правильно организованный контроль, осуществляемый на уроках, не только способствует развитию логического мышления школьников, но и контролирует уровень такого развития, что очень важно для учебного процесса.

В статье представлен педагогический опыт по организации контроля знаний учеников.