Подготовка к ВПР. Решение задач с практическим содержанием
план-конспект урока по математике (7 класс)

Тема: Подготовка к ВПР. Решение задач с практическим содержанием.

Класс: 7-й

 Тип урока: урок рефлексии

Используемая технология: технология системно – деятельностного подхода.

Цель: формирование читательской грамотности школьников

Планируемые результаты:

Предметные: уметь решать задачи с практическим содержанием

Личностные: формирование устойчивой мотивации к обучению

Метапредметные:

 - уметь соотносить изученный материал с жизненными ситуациями;

- уметь анализировать задачу;

- уметь высказать свою точку зрения, делать вывод.

Познавательные УУД:

- уметь ориентироваться в своей системе знаний.

Регулятивные УУД:

- уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной оценки, планировать свои действия и вносить в них коррективы при необходимости, высказывать своё предположение.

Личностные УУД:

 - способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Коммуникативные УУД:

 – уметь слушать и слышать, уметь работать в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы.

Ход урока 

Ребята, сегодня к нам на урок приехали гости, давайте поприветствуем наших гостей.

Сегодня на уроке будем решать задачи с практическим содержанием. Для начала, давайте расшифруем слово.

«Угадай-ка»

Да, правильно, и все задания которые вы будете решать сегодня связаны с одной из важных тем нашей с вами жизни – это ЗДОРОВЬЕ.

«Здоровье – это…»

Что же все-таки это такое - здоровье? Как его себе представить? Есть много определений - от детского «Здоровье - это когда ничто не болит» до научного, сформулированного Всемирной организацией здравоохранения: «Здоровье - это не только отсутствие болезни и немощи, а состояние полного физического, психического и социального благополучия».

Одним из основных признаков здоровья являются показатели роста и веса в пределах нормы.

Дефицит веса, или недостаток массы тела — это заболевание, которое выражается в снижении массы тела человека ниже критической отметки индекса массы тела. Дефицит веса может наблюдаться как у женщин, так и у мужчин, а также у детей, в том числе новорожденных. В особо серьезных случаях недостаток веса может приводить к летальному исходу. У детей недостаток веса опасен как в раннем детстве, так и в подростковом периоде: также может становиться причиной разного рода расстройств, в том числе замедления в развитии.

С помощью индекса массы тела (ИМТ) можно установить степень лишнего веса, что позволяет оценить угрозу возникновения болезней, ассоциированных с ожирением.

Я вас попросила, дома измерить свой рост и вес, вы измерили? Хорошо… Сейчас вы будете вычислять свой ИМТ, приступаем…..

Практическое занятие

• Измерить свой рост
• Измерить свой вес
• Вычислить свой ИМТ по формуле

Формула ИМТ = вес (в килограммах): (рост (м))2

• Построить график роста всех одноклассников

Что означает ИМТ?

• 20-25 – норма, нет факторов, угрожающих здоровью
• 25-30 – присутствует избыточный вес, необходимо снизить массу тела, чтобы улучшить состояние здоровья (при этом для мужчин, занимающихся спортом, ИМТ до 27 является нормой)
• 30-35 – ожирение, высокий уровень угрозы здоровью
• 35 и более – ожирение 3 и более степени, требуется обращение к специалисту и снижение массы тела.

Посмотрите на диаграмму роста вашего класса… Кто ниже, кто выше?...

А теперь давайте перейдем к следующему заданию….

«ВПР и логика»

1. Выбор верного утверждения

№4 «Детские витамины – путь к здоровью!»

№1. На диаграмме представлены цены на витамины для детей. По данным диаграммы, определите, сколько стоит Витамишка, если цена самого дешевого витамина 88руб и как он называется?

Ревит 5%, 88:5=17,6

17,6*40=704

5%  -  88р

40 %  -  Хр                Х=(40*88)/5=704р

№2. В одной из аптек города Витамишка стоит 704руб., а в другой эти же витамины стоят на 20% дешевле.

Сколько стоит Витамишка в этой аптеке и на сколько рублей дешевле?

704р  -  100%

Хр  -  80%                        Х=(704*80%)/100%=56320/100=563,2р

704р-563,2р=140,8

704р  -  100%

Хр  -  20%                Х=(704*20%)/100=14080/100=140,8р

704-140,8=563,2р

№5 «Понимание – путь к успеху!»

Способы применения и дозы

Ибупрофен таблетки, покрытые пленочной оболочкой

Принимают внутрь во время еды, запивать водой. Рекомендуемый режим дозирования в соответствии с возрастом:

1. Взрослые и дети старше 12 лет: по 400 мг 3-4 раза в день.
2. Дети от 6 до 12 лет при массе тела более 20 кг: 200 мг до 3-4 раза в сутки. Интервал между приемами не менее 6 часов. Максимальная суточная доза — 800 мг.

Ибупрофен суппозитории ректальные для детей

Суппозитории используют для ректального применения. Рекомендованный режим дозирования для снятия жара и боли подбирается в соответствии с возрастом и массой тела ребенка. Разовая доза — 5-10 мг/кг 3-4 раза в сутки.

Для детей от 3 до 9 месяцев с весом 5-8 кг по 1 суппозиторию 3 раза в сутки каждые 6-8 часов.

Для детей в возрасте от 9 месяцев до двух лет, с весом от 8 до 12 кг — по 1 суппозиторию 4 раза в сутки каждые 6 часов.

Семья состоит из четырёх человек, мама и сын заболели. Надо купить лекарство, чтобы вылечить указанных членов семьи, но лечение необходимо проводить всем членам семьи. Прежде чем купить выписанное врачом лекарство, надо прочитать инструкцию. Если противопоказания не принесут вред здоровью членам семьи, то нужно просчитать сколько упаковок данного лекарства нужно купить в аптеке. Для этого нужно знать вес членов семьи. Мама весит 65,8 кг, папа 96,3 кг, бабушка 85,6 кг, а малыш весит 9,5 кг.

 А) Сколько нужно купить упаковок на всю семью, если курс лечения составляет 3 дня?

Б) Какую сумму нужно потратить на покупку лекарства?

 В) Какую сумму нужно потратить на покупку лекарства, если в аптеке акция: при покупке двух упаковок таблеток на вторую 15% скидки.

Домашнее задание

1. Измерить рост всех членов семьи
2. Измерить вес всех членов семьи
3. Вычислить ИМТ для каждого члена семьи
4. Построить график (диаграмму) роста всех членов семьи

Рефлексия

Вам понравился урок?

Чем мы с вами занимались, что делали?

Давайте спросим у наших гостей, не желают ли узнать свой ИМТ?

Для того, чтобы решать задачи, что нужно?

Понравилось ли вам решать задачи?

Полезно ли вам было?

ЛЕСЕНКА УСПЕХА

ДЕТИ:

1. Мы научились решать задачи с практическими заданиями
2. Решали задачи, которые понадобится ли в нашей жизни
3. ……

Вывод:

Решение проблем, близких к реальности, с использованием математики, важно для понимания обучающимися ее роли в повседневной жизни.

Читательская грамотность является необходимым элементом культуры,

социальной, личной и профессиональной компетентности