Презентация к уроку математики в 6 классе "Задачи на проценты" с использованием технологии критического мыщления
презентация к уроку по математике (6 класс)
Презентация: "Задачи на проценты"
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуализация знаний 1. Что называют процентом? 2. Где в жизни применяются проценты? 3. Как число перевести в проценты? 4. Как проценты перевести в число? Для каждой фразы левого столбца подберите соответствующую фразу правого столбца: 1. 100% учащихся школы а) половина всех учащихся школы 2. 25% учащихся школы б) все учащиеся школы 3. 10% учащихся школы в) четверть всех учащихся 4. 50% учащихся школы г) десятая часть всех учащихся.
Актуализация знаний Переведите проценты в число и число в проценты 9 % - это а) 0,09; б) 0,9; в) 0,009; г) 0,0009 0,769 – это а)769%; б) 7,69% в) 76,9%; г) 0,769% 25 % класса – это а) половина учеников класса; б) четверть учеников класса; в) пятая часть учеников класса; г) двадцать пятая часть учеников класса. 0, 15 – это а) 15%; б) 150%; в) 1,5%; г) 0,15%
«Найдите соответствие» I вариант II вариант 25% от 28 49 20% от 35 50% от 24 7 40% от 40 40% от 150 42 25% от 48 80% от 20 12 75% от 80 20% от 30 60 30% от 20 60% от 70 6 70% от 70 35% от 140 16 21% от 200
Взаимопроверка I вариант II вариант 25% от 28 (7) 20% от 35 (7) 50% от 24 (12) 40% от 40 (16) 40% от 150 (60) 25% от 48 (12) 80% от 20 (16) 75% от 80 (60) 20% от 30 (6) 30% от 20 (6) 60% от 70 (42) 70% от 70 (49) 35% от 140 (49) 21% от 200 (42) Критерий оценок: Без ошибок – «5», 1-2 ошибки –«4», 3-4 ошибки – «3», 5 и более ошибок – «2».
Задание Как по- другому можно назвать каждую дробь , записанную в первой строке таблицы? Запишите соответствующие буквы во вторую строку. Какое слово получилось? Проверьте себя. Четверть – Д Половина – А Дюжина- П Треть – З Десятина -О Процент – Ч Процент
Задачи на проценты
Решение задач № 1. Отдел «Бухгалтерия» Рассчитайте зарплату нашего сотрудника, если: - его оклад – 30 000 рублей, доплата за выслугу лет – 20% от оклада. № 2. Отдел « Налоговая инспекция» Фонд заработной платы нашей фирмы за сентябрь 2026 года составил 34000 рублей. Бухгалтерия перечислила 4420 рублей в качестве подоходного налога. Правильно ли она сделала, если подоходный налог составляет 13%? № 3 Отдел «Банковские операции» Наша фирма «6М и компания» положила 10000 рублей на счет в банк под 12% годовых. Сколько денег будет на счету нашей фирмы через 1 год, если никаких других операций со счетом производиться не будет? № 4. Отдел «Питания» Бизнес – ланч в кафе «Отдых» стоит 150 рублей за одного человека. Если посетителей более трех человек, то кафе делает скидку на 20%. Сколько заплатит каждый человек за бизнес-ланч, если посетителей было 14 человек?
Задачи для работы на уроке 1.Цена некоторого товара была 800 рублей. Сначала его цену понизили на 20%, а потом повысили на 20%. Какой стала цена товара после этих изменений. 2. На ремонт школы потратили 540 000 р. Из них 35% заплатили за работу, а остальное – за строительные материалы. Сколько стоили строительные материалы? 3. Продали дом и заплатили 13% от его стоимости. Сколько рублей составил налог, если стоимость дома равна 2 300 000 р. 4. Телевизор стоил 75 000 рублей, но через некоторое время цену на эту модель снизили до 63 000 рублей. На сколько процентов была снижена цена? 5. Магазин делает пенсионерам скидку на определенное количество процентов от цены покупки. Пакет кефира стоит в магазине 150 рублей. Пенсионер заплатил за пакет кефира 120 рублей. Сколько процентов составляет скидка для пенсионеров? 6. В начале учебного года в школе было 1250 учащихся, а к концу года их стало 950. На сколько процентов уменьшилось за год число учащихся? 7. Цена игрушки 120 р. Стоимость упаковки составляет 10% цены игрушки. Какова стоимость игрушки в упаковке?
Подведение итогов урока 1.Можно ли сделать вывод, что сегодня на уроке Вы пополнили свои знания? 2.Что Вас заинтересовало на уроке и о чем еще захотелось узнать? 3.Чем задачи сегодня на уроке отличались от задач, которые решали ранее? 4.Понравился ли вам урок?
Домашнее задание Придумать свою задачу на проценты и оформите решение в тетрадь
Спасибо за урок! Желаю вам всегда «дружить с процентами».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории, обществознания и права через использование технологии критического мышления.
Если мы хотим способствовать развитию личности ученика, то мы должны относиться к нему как к личности, уважать его способность мыслить, а мыслить - значит сомневаться. Критичность мышления является од...
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»
Особенностью современного этапа развития образования является ведущая роль умственной деятельности. Если в системе использовать технологию развития критического мышл...

Методические рекомендации для молодых специалистов по теме: «Использование технологии критического мышления учащихся на уроках математики посредством чтения и письма»
Цель: формирование навыков смыслового чтения при работе с текстовой информацией.Задачи:1. Познакомить молодых учителей с методами технологии РКМЧП.2.Углубить знания молодых педагогов о методах и прием...

Технологическая карта урока математики в 6 классе с использованием технологии смешанного обучения
Модель смешанного обучения – ротация станций.Данная модель одна из востребованных моделей в современной школе. И вот как она выглядит&helli...

Конспект урока математики в 5 классе с использованием технологии смешанного обучения
Модель смешанного обучения – перевернутый класс.Данная модель одна из востребованных моделей в современной школе. И вот как она выглядит&helli...
Статья "Организация нового образовательного пространства на уроках русского языка и чтения с использованием технологии критического мышления. (Коррекционная школа. Из опыта работы)"
Статья. Организация нового образовательного пространства на уроках русского языка и чтения с использованием технологии критического мышления. (Коррекционная школа. Из опыта работы)...
Умножение и деление обыкновенных дробей. Урок математики в 6 классе с использованием технологии уровневой дифференциации.
Урок в математики в 6 класса с применением технологии уровневой дифференциации на различных этапах урока. Уровневая дифференциация выражается в том, что обучение учащихся одного и того же класса в рам...
