2.001. Средняя группа. Октябрь, 1-я неделя. Лексическая тема "Осень. Деревья осенью"
картотека по теме

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЫ «ОСЕНЬ»

Побеседуйте с ребенком об осени,  ее основных приметах. Заучите названия осенних месяцев. Рассмотрите и раскрасьте картинку (возможна помощь взрослого).

2. Помогите ребенку составить предложения со словами: сентябрь, листопад, дожди, тучи, туман, сырость, природа, деревья;  ранняя, унылая, золотая, богатый, длинная, короткий, частый, редкий, хмурая, ненастная, дождливая, прекрасная; шелестят, падают, шуршат, осыпаются, улетают, курлыкают, готовятся, увядают, моросит.

3. Поиграйте в игру «Назови ласково»

Дождь — дождик, дождичек (солнце, лужа, дерево, ветер, лист, туча, лес, сад, птица)

4. Поиграйте в игру «Один – много»:

Туча – тучи ( дождь, день, месяц, птица, лист, трава, цветок, шапка, куртка, сапог, зонт).

5. Согласование существительного и прилагательного «Скажи со словом "осенний"»
Небо (какое?) — осеннее,
ветер (какой?) — осенний,
аллея (какая?) — осенняя.
Упражнение продолжают со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода, сапоги, день, утро, пальто.

6. Выучить 5 названий деревьев, части дерева (корень, ствол, ветки, листья, плоды)