методическая игра "Воспитание"
презентация к уроку
Данная игра была организована как часть методической секции педагогов дополнительного образования, направлена на повторение теоретической подготовки в области воспитания
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Объективные противоречия между потребностями воспитанника и возможностями их удовлетворения являются ___ воспитания движущими силами условиями ценностями закономерностями
Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений , требований воспитательного процесса? концепция воспитания; принципы воспитания; методика воспитания; теория воспитания; система воспитания
Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания? субъектности ; единства воспитательных требований; гуманистической направленности; личностный подход; стимулирования активности
— это целенаправленный, организованный процесс, который помогает личности развиваться и становиться частью общества, усваивая его ценности, нормы и опыт • воспитание • образование • обучение
Определите требование личностного подхода: учет индивидуальных особенностей воспитанников; учет возрастных особенностей в воспитании; изучение личности воспитанника; учет возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников в формировании личности, ее жизненных планов и ценностных ориентаций; участие воспитанников в совместном обсуждении программы воспитания
Какие из перечисленных форм работы считаются активными методами воспитания? • Лекции • Игры • Диспуты • Все вышеперечисленное
Make a funny face.
Make 3 different animal sounds and others should guess who you are.
Sing and play air guitar for 30 seconds.
Do a silly dance.
Hop like a frog.
Moonwalk all the way to your desk.
Предварительный просмотр:
Объективные противоречия между потребностями воспитанника и возможностями их удовлетворения являются ___ воспитания –
- движущими силами
- условиями
- ценностями
- закономерностями
Каким понятием называется в педагогике совокупность руководящих положений, требований воспитательного процесса?
- концепция воспитания;
- принципы воспитания;
- методика воспитания;
- теория воспитания;
- система воспитания
Какой принцип характеризуется совместными усилиями семьи, школы, общественности в процессе воспитания?
- субъектности;
- единства воспитательных требований;
- гуманистической направленности;
- личностный подход;
- стимулирования активности
это целенаправленный, организованный процесс, который помогает личности развиваться и становиться частью общества, усваивая его ценности, нормы и опыт.
- воспитание
- образование
- обучение
Определите требование личностного подхода:
- учет индивидуальных особенностей воспитанников;
- учет возрастных особенностей в воспитании;
- изучение личности воспитанника;
- учет возрастных, индивидуальных особенностей воспитанников в формировании личности, ее жизненных планов и ценностных ориентаций;
- участие воспитанников в совместном обсуждении программы воспитания
Какие из перечисленных форм работы считаются активными методами воспитания?
- Лекции
- Игры
- Диспуты
- Все вышеперечисленное
По теме

Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн
урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...

Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
методические разрадотки,презентации к уроку и конспекты уроков : Методическая разработка урока 6 класс математика "Проценты. Решение текстовых задач"
Урок по теме " Проценты" составлен так, что начало урока представлено как путешествие в сказочную страну.Решение текстовых задач показывает межпредметные и метопредметные связи. Происходит...

Методические разработки.Методическое сопрвождение учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании для дошкольников в студии "Почемучки"
В данных разработках представлен пакет документов, необходимых для оформления отчётной документации для каждого педагога и руководителя объединения....
Методические рекомендации "Программно-методическое обеспечение образовательного процесса педагога дополнительного образования"
Методические рекомендации содержат теоретические и методологические основы планирования и прогнозирования образовательного процесса. Образцы представленной документации соответствуют современным...
Методическая разработка для председателей Методических объединений "Методический марафон "Пять шагов к успеху""
"Методический марафон" - это универсальный проект, который может стать одной из форм методической работы школьного методического объединения. В основе проекта лежит система пяти мероприятий, объединен...

Научно-методическая работа БД.04 История: Аннотация к рабочей программе, Рабочая программа, Методические указания по выполнению практических работ, Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для обучающихся по специальностям СПО
БД.04 ИсторияАннотация к рабочей программе,Рабочая программа,Методические указания по выполнению практических работ,Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для обучающихся...
