План самообразовательной деятельности
материал на тему

Цели саморазвития  

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, вебинары,  образовательные сессии

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Методическая учеба в образовательном учреждении

Участие в профессиональных конкурсах

Практическое  освоение технологии  эвристического  обучения, как  средства достижения  нового  результата образования (средства формирования  мета- предметных результатов в  условиях ФГОС) через  сотрудничество с  научной школой А.Хуторского. 2)   Окончание   имеющегося дирижёрского образования     в  форме индивидуальной  стажировки  по программе профессиональной переподготовки в  Челябинской  государственной Академии культуры  и  искусства. Повышение профессиональной компетентности  в вопросах использования современных образовательных технологий, направленных на развитие креативных способностей и творческой инициативы учащихся

Повышение качества урока в аспекте ФГОС.

Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета метапредметных и личностных результатов (как одно из направлений реализации ФГОС).

Интеграция этнокультурной составляющей регионального компонента с целями, задачами дополнительного  образования (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20 гг.).  

2012 год

Учеба в  аспирантуре ТГСПА   им. Д.И.Менделеева

Специальность 13.00.01 «Общая  педагогика. История  педагогики»

  Корнишин И. В  статья «Проблемы и возможности реализации дополнительного образования в кадетской школе». (ФГБОУ ВПО «Российский государственный  педагогический    участие во II Международной научно-практической конференции «Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности»

Университет им. А.И. Герцена» Психолого-педагогический  факультет, кафедра социальной  педагогики).

Практико-ориентированный семинар«Технология развития критического мышления»

Профессиональная переподготовка  по    программе  ДО ПВШ. Учёба в  ТГСПА им. Д.И.Менделеева. Защита дипломной  работы.

Корнишин И. В. статья  по теме  дипломной  работы «Подготовка студента педагогического вуза к осуществлению воспитательной деятельности и реализации требований ФГОС в условиях  интеграции  общего,  дополнительного  и допрофессионального образования  на  базе  кадетской  школы»   Корнишин И. В. «Опыт образовательного учреждения по построению  интеграционного пространства в  кадетской  школе». Участие в   IV региональной  научно-практической конференции  студентов, аспирантов  и молодых ученых « Молодежь в  социо-культурном  пространстве»

Факультет  довузовского и дополнительного  образования (Дополнительная образовательная программа "Преподаватель высшей школы").  Тобольск: ТГСПА  им. Д.И.Менделеева

Творческая группа «ФГОС-основа гарантии качества образования»

2013 год

Окончание учебы  в аспирантуре ТГСПА им. Д.И.Менделеева

Разработка  образовательных программ  с учётом требований  ФГОС.

Практико-ориентированный семинар «Педагогический инновационный проект: от теории к практике»

Участие в городском конкурсе дополнительных образовательных программ по изучению культурного наследия народов России и Мира

Учеба на  кафедре  оперно-симфонического дирижирования Уральской  государственной  консерватории  им. М.П.Мусоргского.

Практико-ориентированная деятельность. Дирижирование.

Чтение симфонических партитур. Чтение хоровых партитур. Инструментовка. Разработка  образовательных программ.

Посещение мастер-классов преподавателей  Консерватории

Творческая группа «Практико-ориентированный подход в начальной школе»

Участие в Фестивале- конкурсе «Преображение» С-Пб.

2014 год

ДПП «Проблемы  музыкальной  педагогики».  Магнитогорская  консерватория., БУ СПО КРК  им. А.С.Знаменского.

ДПП «Дополнительное образование.  Новое  содержание.  Новые  возможности.» «Институт развития образования», 72 часа, 2014 год

Практико-ориентированная  деятельность.  Разработка  образовательных  программ ДОД. Исследовательская  деятельность

Семинар «Профессиональный стандарт педагога. Критерии самообследования»

Подготовка учащихся  к  XXI Российскому фестивалю –конкурсу «Казачок»

2015 год

ДПП «Проблемы  методики  преподавания хоровых дисциплин». БУ СПО КРК им. А.С.Знаменского

Организация  проектно-исследовательской  деятельности учащихся. Практическое  освоение технологии  эвристического  обучения, как  средства достижения  нового  результата образования (средства формирования  мета- предметных результатов в  условиях ФГОС)

Участие в деятельности сетевого интерактивного сообщества «Школлеги», Социальная сеть работников образования.

Практико-ориентированный семинар «Разработка инструментария новой системы оценки качества (предметные, метапредметные и личностные результаты)»

2016 год

Окончание образования по специальности  Дирижирование, руководство   хором, оркестром.  ЧГАКИ, стажировка.

Практико-ориентированная  деятельность: подготовка  концертных  программ.  Разработка дополнительных общеобразовательных программ по  профилю профессиональной  деятельности

Организация  проектно-исследовательской  деятельности  учащихся.

Семинар «Технология педагогических мастерских»

Участие в деятельности сетевого сообщества  «Профессионалы.ру», «Социальная сеть работников образования»

Участие в деятельности сетевого интерактивного сообщества «Школлеги» (реализация этнокультурной составляющей ОП).

Практико-ориентированный семинар «Разработка инструментария новой системы оценки качества (предметные, метапредметные и личностные результаты)»

Участие во всероссийском дистанционном конкурсе «Профессионалы в образовании»